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[期刊] 图书馆
[作者]
郎玉林
阅读与主体的价值选择、价值取向和价值理性具有天然耦合性，对全民阅读的研究，实质是对其价值哲学的思考。文章认为全民阅读应以价值哲学为理论基础，构建由自发到自觉的价值选择基础，由认知到认同的核心价值取向，由工具理性到价值理性的文化发展体系，才是全民阅读的价值根基并适应社会发展的方向。
关键词：
全民阅读 价值选择 价值取向 价值理性
[期刊] 图书馆
[作者]
凌美秀 曹春晖
文章从个体与社会两个层面探讨了阅读的价值与功能,前者表现在:阅读不仅使个体成为传承人类文化的动态性载体,还对个体有着不可忽视的精神安顿价值;后者表现在:阅读对社会精神文明建设及构建和谐社会方面的功用。两个价值层次之间存在着明显的关联性,它是阅读对个体价值向阅读对社会价值正向传导的结果。
关键词：
阅读价值 精神安顿 文化传承
[期刊] 图书馆
[作者]
涂湘波 陈有志
《全民阅读促进条例》纳入立法计划已有三年,但立法过程困难重重。文章阐明了阅读立法的必要性:是《宪法》"受教育权"等权利的延伸;是弘扬社会主义核心价值观的基本保障;是国民素质提升的有效途径。文章指出阅读立法的关键问题是解决政府职能问题和阅读自由问题。笔者在对比国外阅读立法的基础上,提出了我国阅读立法的主要内容:公民阅读的权利和义务;公民阅读的保障机制;激励机制。
关键词：
全民阅读 立法 受教育权 阅读权
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张毅红
儿童哲学与阅读活动融合是指将儿童哲学的教育理念、方法渗透至阅读活动，其融合凸显出重要的素质教育价值，既关注到儿童天生好奇的哲学天性，丰富了阅读推广的实践样态，还有助于改变“以成人为中心”单向推广活动方式、革新馆员专业成长路径，更将激发儿童对阅读的热爱，对儿童健康成长、推动阅读推广活动向高质量发展等亦具有显著作用。
关键词：
绘本阅读活动 儿童哲学 儿童阅读推广
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
凌美秀
理解是阅读的核心与本质,一切阅读都是经由理解实现的。这一点决定了诠释学的根本任务。鉴于目前国内的阅读学研究在有关阅读学学理构建上存在的先天性不足,笔者认为:有必要挖掘伽达默尔哲学诠释学中的阅读理论,以丰富和深化阅读学研究的学理基础。本文试图从对阅读之本质的理解以及共同构成阅读的三个有机相联的基本要素——读者、文本、阅读过程及其相关理论等方面,对伽达默尔哲学诠释学中的阅读理论予以梳理。
关键词：
伽达默尔 哲学诠释学 阅读
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
范凡
由徐雁教授主编的《全民阅读推广手册》和《全民阅读参考读本》的问世,是中国全民阅读推广界的一件大事,不仅标志着全民阅读推广研究领域取得的成果日益丰富,而且将全民阅读推广从一种理念全面推向实战,是全民阅读推广理论和实践的一个重要里程碑。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张婷 徐雁
中国新闻出版研究院副院长黄晓新的新作《阅读社会学:基于全民阅读的研究》由人民出版社出版。该书首次从社会学角度对全民阅读进行系统解析,形成阅读社会学研究的基本理论架构。本文从理论和实践两方面探讨阅读社会学对全民阅读的意义,阅读社会运行机制为全民阅读提供理论基础。阅读社会运行机制包括阅读动力机制、阅读控制机制、阅读保障机制三方面,提出建立阅读社会调查、监测与评估机制是全民阅读工作的重要环节。
[期刊] 图书馆
[作者]
周永红 陈邦
文章结合2006—2016年有关全民阅读活动的发展轨迹及相应时段的第四至十三次《全国国民阅读调查报告》,主要从综合阅读率、人均阅读量、未成年人阅读、个人阅读评价四个指标,分析全民阅读活动逐渐开展背景下国民阅读情况的变化,对图书馆如何适应《全民阅读"十三五"时期发展规划》所指出的国家级战略新高度,助力全民阅读服务提出四点思考:即国家规划指导思想下制定明确的阅读推广计划、"纸电联合"供给优质阅读内容、优化未成年人阅读服务、打造和巩固图书馆阅读推广品牌活动。
关键词：
图书馆 全民阅读 阅读推广
[期刊] 图书馆
[作者]
黄俊贵
文章就完善全民阅读理念，提升阅读效益的以下三个问题进行论述：１．莫异化阅读概念，坚持视觉文本阅读为主；２．阅读是社会进步、个人成长的需要与责任；３．厘清阅读习惯及其相关因素，提升阅读效益。
关键词：
全民阅读 理念 效益
[期刊] 图书情报工作
[作者]
程璇
将保障人民群众基本文化权益落在实处,为实践基本公共文化服务均等化做出切实积极的努力,不仅是行政区域领导者的责任,也是公共图书馆领导者必须思考的内容,更是每一个图书馆实际工作者必须关注的内容。据此,提出相关建议。
关键词：
公共图书馆 全民阅读 传播媒体
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
徐雁
随着深圳、湖北和江苏等省市陆续出台推进全民阅读的"条例"或"办法",全国性的《全民阅读促进法》也已呼之欲出了。这就意味着,以往由政府各有关部门和图书馆系统在每年"世界读书日"(4月23日)、"孔子诞辰日"
[期刊] 教育研究
[作者]
毕诚 宋荐戈
教育理论与实践的哲学思考——读张腾霄《教育哲学漫谈》●毕诚宋荐戈张腾霄撰著的《教育哲学漫谈》已由人民教育出版社出版。作者以朴实而稳健的洗炼笔法分１４章对什么是教育哲学、东西方教育哲学发展史的脉络与特点、教育与政治及经济的关系、教育与遗传及环境的关系、...
[期刊] 图书馆
[作者]
陈欣
《全民阅读推广手册》与《全民阅读参考读本》,从不同的读者角度集纳新颖、实用、权威的中外阅读学和阅读推广的信息,不仅是一项理论学术成果,更具有实践指导意义。文章从内容、意义等视角对两书进行了剖析与比较,并重点阐述了其实践意义。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨祖逵
基于社区文化发展与高校图书馆社会责任的内在关系,高校图书馆在开展社区阅读推广服务时应从以下3个方面着手:提供全媒体文献资源,实现知识推送服务;探索多层次读者服务;从学术的知识服务转向民生的社会文化服务。同时,社区阅读推广服务的开展也可以促进高校图书馆的服务创新,从而使其适应未来社会化发展的步伐。
关键词：
社区服务 高校图书馆 阅读推广
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