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[期刊] 农村金融研究
[作者]
刘文蔚 袁军民
储蓄存款的大幅度增加,是正常还是超常呢,这要从两方面看,一是占居民收入的比重,是否符合客观规律;二是看余额中有多少“水份”,即有多少非储蓄资金。从历史上看,储蓄存款随着居民收入的增加而增加,如城镇储蓄存款占职工工资性收入的比例,1976年为1%,1979年为6.87%,1981年
[期刊] 经济体制改革
[作者]
郭元晞
居民的收入水平、支出水平和储蓄水平是可以做出相互比较的。居民的积累与企业的积累不一样 ,并不一定都是为着价值增值 ,从而并不一定都要转化为资本。居民过度追求金融储蓄的一个重要原因 ,是由于思想观念上对于私人资本的认识问题 ,以及在政策上有不利于居民的直接投资行为的发生。任何政府都可以通过对利益的调整 ,实现对居民储蓄的导向和调节。
关键词：
民居储蓄 消费与积累 导向与调节
[期刊] 金融研究
[作者]
吴晓根
关于高储蓄的思考中央财政金融学院吴晓根当前，我国的储蓄存款迅速增加，但在高储蓄的背后，存有高通胀，名义利率难以抵补物价的上扬，实际利率长期处于负值现象。这种在实际利率为负值背景下的高储蓄，究竟是忧是喜，不得不令人深思。一、我国储蓄的特征近十几年来，尤...
[期刊] 农业技术经济
[作者]
张晓静
山区综合开发效益的考核方法及考核指标初探林业部经济发展研究中心张晓静我国山区面积广阔，约占国土面积的６９．１３％；山区人口占全国人口的５６％。所以说，山区经济的发展与否，直接关系到国民经济的发展。改革开放以来，山区经济虽有较快发展，但与全国发展的水平...
[期刊] 农村金融研究
[作者]
徐文毅
竞争是商品经济发展的必然产物,我国社会主义国家现仍然是商品经济。因此,也必然存在着竞争,它表现于各个经济行业之间,储蓄也不例外。正当的储蓄竞争其特点主要表现在三个方面:第一,储蓄竞争是在根本利益一致的金融机构之间为组织更多的闲散资金,支持国家经济建设而进行的竞争,
[期刊] 当代经济科学
[作者]
夏永祥
本文回顾了 1996～ 2 0 0 2年我国利息率连续 8次下调而居民储蓄却逆势激增、存贷款差额扩大的运行情况 ,从储蓄功能多元化角度解析了其原因 ,并对未来我国居民储蓄的出路及利息走势提出了自己的一些看法
关键词：
储蓄 利息率 经济增长
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
胡朝晖 何建武 蒋周文 王书伟
高的储蓄率,高的储蓄投资转化率,有利于经济增长。但高的储蓄率,低的储蓄投资转化率,则不利于经济的增长。在目前,我国储蓄向投资转化效率低下,且改善时间较长的前提下,降低储蓄率,扩大需求是短期内发挥我国经济增长潜能的一个理性选择。
关键词：
高储蓄率 低转化率 非平衡增长 资本积累
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
杜国强 卢立明
我国巨额居民储蓄存款未能转化为投资,反映出我国储蓄投资转化机制效率低下,这种状况若得不到解决,势必对经济的健康发展带来负面影响。因此,必须加强宏观调控,增强投资者信心,完善储蓄投资转化机制,提高资金使用效率,以适应我国经济进一步发展的需要。
关键词：
储蓄投资转化 效率 金融市场 利率市场化
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
俞建国
一、问题的提出经济学界许多人撰文谈到目前我国储蓄与投资失衡的问题,而谈及"失衡",多半都认为储蓄大于投资,结论自然就是要加强、加快储蓄向投资的转化,以提高资金的使用效率。他们的依据,一是银行的存差(存款大于贷款)越来越大,二是外汇储备越来越大。他们认为,作为一个发展中国家,总体来说资金
[期刊] 农村金融研究
[作者]
徐焕龙 高万里
近年来,农业银行储蓄存款增势迅猛,去年又实现了历史性的跨越,余额达１２５３７．８９亿元,全年增储１５０５亿元,增长率１３．６４%,完成年计划的１６７．２%,创历史新高。加入ＷＴＯ以后,中国经济生活必将发生重大变化,农业银行储
[期刊] 财贸研究
[作者]
何坚东 朱新
1993年通过金融秩序的治理整顿,金融竞争日趋有序,擅自提高利率,公开违规吸储行为明显好转,但喜中有优,隐蔽违规禁而不止,而且范围在扩大,手段在翻新,危害极大。 一是公款私存转储 近年来在各种利益的驱动下,有关单位的负责人或财务管理人员把公款以各种名义,存进金融机构的储蓄所,获取揽储奖,套取现金,窃取利息。于是公款转储泛
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李洪波
开展高校内部综合考核,要统筹把握好"统一考"和"分类考"、党的建设考核和事业发展考核、重点考核和全面考核、对上承接和创造性转化等九对关系,不断提升考核的精准性、牵引性、科学性,为高等教育高质量发展提供内生动力。
关键词：
高校 综合考核 内部治理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘占荣 张宇光
本文通过分析对比关于“综合英语”形成性考核册使用情况的两次问卷调查,论述了形成性考核对学生自主学习过程的有效监控作用:了解学生学习进展情况,督促学生自主完成学习任务,帮助学生及时发现学习中存在的问题并加以改进。同时,提出了当前该系列课程形成性考核中存在的一些问题,如:形成性考核内容与形式过于单一,缺乏更多英语语言操作练习;辅导教师批阅反馈周期过长,达不到促进学习的作用;学生和教师对形成性考核在自主学习过程中作用的认识有待提高。最后,提出了一些具体的改进意见:地方电大应进一步理解和重视形成性考核,将形成性考核落实到日常教学过程中;增加针对每个单元所学内容(词汇、语法、对话和阅读等)的相关练习题目...
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
徐志霞 李燕华 杨勇 黄循吟 王锐萍 张文飞
为完善本科生物化学实验教学、提高本科生综合创新实践能力,通过对实验材料的改进、综合性实验项目的编排、设置设计性和开放性实验以及考核方式的改进等,对生物技术专业生物化学实验进行教学改革的探索。通过观察4届学生的教学效果可以表明:学生能够系统地掌握蛋白质的提取、分离纯化、电泳、鉴定技术,开展设计性开放实验,学生的操作、实验设计、分析解决问题、资料处理以及论文撰写等能力均有很大程度的提高,达到了令人满意的教学效果。
关键词：
生物化学 综合性实验 设计性实验
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