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[期刊] 武汉金融
[作者]
李莹
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁刚
员工的职业素质，直接影响到企业工作效率的高低。而职业素质的培养是一个逐步完善的过程，它随着员工所处的外部环境和内在素养的不同，而表现出不同的个体差异。石油企业因其独特的工作环境和职业特点，对员工职业素质培训的开展提出了更高要求。根据员工岗位考核情况，建立职工素质管理模板，可以及时有效地分析出员工职业素质的缺项，从而确定员工职业素质培训的目标和方向，并采取相应措施，使之有效提升员工职业素质，提高工作效率。
关键词：
岗位考核 职业素质培训 石油企业员工
[期刊] 华东经济管理
[作者]
阚永盛
经济管理干部学院以岗位培训为重点这是大家的共同认识,在如何进一步搞好岗位培训.提高岗位培训教学班的教学质量,更有效地培养大中型企业的领导人才方面,当前仍存在许多的问题值得深入探讨,下面我仅就如何解决办学中的工学矛盾,如何围绕培训目标安排培训工作,以及如何搞好岗位培训班的管理谈一些极为粗浅的看法。(一)今年上半年我们以马鞍山钢铁公司为依托在马鞍山市试办了一期厂长岗位培训班,结果说明在校外办
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
郭晓东 马伟平
立足河南省各市中心支行、辖区县支行岗位风险防控现状,分析防控重点,从而提出要适应业务变化,增强监督针对性和实效性,发挥风险监督管理系统作用强化重点风险防控等思路,促进基层央行干部职工依法履行基层央行职责。
关键词：
基层央行 岗位风险防控 风险监督管理系统
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡金秀 周国强 李晓华 赵建华 张炳烛 张英杰
[期刊] 华东经济管理
[作者]
时树生
随着经济改革的不断深入,干部岗位培训也有很大发展.这其中,有成绩也有问题,有经验也有教训,在此回顾发展进程,反思存在问题是有意义的。笔者结合肥市干部岗位培训情况,谈点初步认识.几年来,合肥市在贯彻落实国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》过程中,第一,市政府成立经济管理干部培训领导小组,对开展企业管理干部岗位培训统一规划,加强领导,制订方针政策,
[期刊] 中国劳动
[作者]
吕佳良
绩效管理已经成为现代企业战略发展的重要工具之一,其首要的、最重要的价值在于对企业战略目标进行层层分解和责任落实,调动各级组织和员工的工作积极性,实现企业价值。与此同时,兼顾员工利益,通过绩效考核手段的应用,实现员工利益分配的公正、规范。科学有效的绩效管理体系需要两个重要支撑,一是建立一套有激励效果的奖惩体系,二是建立一套客观透明、公正合理的绩效评价体系,既客观、如实反映被考核员工的工作业绩,
[期刊] 武汉金融
[作者]
陈海彦 邓辉
[期刊] 图书馆
[作者]
刘刚
文化共享工程是政府实施的一项文化惠民工程,基层队伍建设是保障工程持续发展的重要基础。文章在总结三年来管理中心培训工作的基础上,就文化共享工程培训工作的相关观念、体系、网络和内容等方面内容进行了探讨。
关键词：
文化共享工程 队伍建设 培训工作
[期刊] 武汉金融
[作者]
胡赵华
本文从基层人民银行的实践出发,结合金融改革,分析了当前基层货币政策实施的难点与困境。提出了完善货币政策传导机制,用活货币政策工具,探索货币政策执行的监测体系,营造良好的货币政策实施环境等政策建议。
关键词：
货币政策 基层 实施
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕军
高校教师的绩效考核是高校人力资源管理的一个重要环节,对提高教师的专业发展和人才培养质量有重要的意义。本文分析了当前高校教师岗位聘任工作中绩效考核存在的主要问题,并对适应高校发展特点、以师为本的教师绩效考核评价指标进行了探讨。
关键词：
高校教师 岗位聘任 绩效考核
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李爱香 徐黎源 蔡立 杨璇
以扎根理论视角的质性研究方法得到不同岗位职业能力核心素养属性和维度,以问卷调查方式得到不同岗位的职业能力核心素养属性需要程度及职业能力纳入专业课程考核的看法,根据实证研究结论提出如下建议:专业课程考核方案要采取唯职业能力评价的多元化考核方案,专业课程考核方案中的职业能力核心素养属性要有所选择,并适当提高品德和能力在课程考核中的权重,且每门专业课程标准要有其特有的职业能力考核方案。
[期刊] 武汉金融
[作者]
糜铁平
党的十六大把打造学习型社会,确立为我国全面建设小康社会的目标之一。人总行党委亦提出“创建学习型单位、培养‘五型’人才”的工作理念,各分支机构都在结合各自的实际,大力开展创建活动,加大了教育培训力度,取得了较好的成效。但要进一步引导员工自觉学习、主动学习、快乐学习,必须在员工日常教育培训方式、方法上加大改革和创新力度。一、现行的员工日常教育培训体制存在的弊端员工日常教育培训的主要形式有:单位举办的各种培训班、在职学历教育以及参加的各种证书考试培
[期刊] 教育发展研究
[作者]
严诚忠 董秀华
《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试项目,自1995年6月首次开考,目前已经步入第十个年头。至2004年秋季,累计已有19.82万人次参加考试。为全面总结十年来实施《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试项目取得的成绩与存在的不足,提高项目的科技含量与学术价值,上海市外语口译岗位资格证书考试委员会和上海市高校浦东继续教育中心组织开展了“上海市外语口译岗位资格证书培训与考试项目研究”。此项研究最终形成了五个专题研究报告,并在此基础上形成了课题研究总报告。本文即在对课题总报告的删改基础上形成。
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