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[期刊] 职教论坛  [作者] 徐国庆  
职业教育总是新概念层出不穷。它不仅自己会创造许多新概念,对其它领域的新概念也是吸纳能力极强,比如慕课、微课等等。这些概念刚一出现,当其它教育还在认真审视这些概念的实际价值时,职业教育早已毫不犹豫地把它囊括了进来,并迅速地进行了传播和运用。职业教育真是一种创新性极强的教育,这种创新,很大程度上是被信息技术所控制的创新。信息技术本是促进教育改革的重要手段,然而如果过度运用信息技术,甚至把整个教育
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 金中仁  陈振宇  张杰  
我国信息技术特别是网络技术的快速发展存在着潜在的危机 :网络安全保障不力 ,威胁国家安全 ;信息技术可能受制于人 ;数据通讯分散化 ,影响整体竞争力 ,等等。必须增强法律意识 ,强化网络安全 ,尽快建立自己的信息高速公路 ,遏制黑客行动。参考文献 6
[期刊] 职教论坛  [作者] 王国光  朱经强  
当前,以网络化为特征的信息技术应用于社区教育已经成为时代的要求。利用现代信息技术服务社区教育,对于提高社区工作效率、满足社区居民学习需求、构建终身教育体系、建设学习型社会影响深远。因此,对社区教育运用信息技术及其今后的发展进行思考与分析,具有十分重要的意义。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 谈雄  
我国的教育领域乃至整个社会存在着种种违背教育法则的现象。科举文化延续下的高考制度和社会本位的教育目标是这些现象产生的重要原因。社会的真正活力来自于每个个体的活力,学校应为学生的个性发展提供文化空间,教育者应具备宽广的教育气度。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 卢静  
如今信息化校园概念成为众多高校工作中的主要内容,很多体现其网络化、智能化特点的技术,设备革新及教学模式改良已经陆续展开。学校方面以及老师们在积极将想法付诸于实践的同时,还应该准确客观的认识到自己信息化校园建设进程中的主要问题与隐患,结合个性问题寻找对策,努力将校园信息化建设的步骤及举措置于科学合理平稳的轨道之中。本文将对高校信息化校园建设进行思考,希望能对于高校信息化建设有所帮助。
[期刊] 企业经济  [作者] 黄如安  
由美国次贷危机引发的金融海啸席卷全球,面对来势凶猛的这场经济危机,各国政府纷纷出手"救市"。但由于现实经济社会中出现的市场失灵与经济剧烈波动的周期性,政府进行干预或加强监管是必要的,但"救市"应以尊重经济规律、完善市场机制为前提。所以,我们要认真研究和预测经济周期性变化,提高政府宏观调控的预见能力,切忌盲目跟风与干预过度。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 蔡晓辉  
近年来我国PPP模式快速发展,迅速成为世界最大的PPP市场。当前形成的"PPP热",是各种因素共同作用的结果,要理性看待其产生的实际效果和存在的现实问题,特别是要关注可能引发的新风险,要着眼于建立促进PPP模式健康发展的长效机制。
[期刊] 经济问题  [作者] 董继斌  
山西经济发展面临着改革开放以来最佳的战略机遇期和滚滚而来的经济热浪。在这种形势下,山西要冷静和客观的把握机遇,着重解决好经济结构问题,城乡居民收入问题,"三农"问题和经济发展环境问题。
[期刊] 中国财政  [作者] 王虎  李文龙  
近期,一种名叫"比特币"的网络虚拟资产进入公众视野,继"炒房热"、"炒金热"之后,比特币开始成为部分投资者的"新宠"。2013年11月前两周上涨一倍,17日开始三天内再涨一倍,近一年已累计上涨60余倍,最高涨至接近7000元人民币/枚。受此行情影响,大批中国投资者"跑步入场",纷纷加入"炒币大军"。11月20日,中国人民银行副行长易纲表示,从人民银行角度,近期不可能承认比特币的合法性。
[期刊] 财经科学  [作者] 刘家强  
再就业问题不仅是中国现实的一大难点问题,更是当前社会的一个热点问题。由于其涉及到政治、经济、社会、文化等许多方面,影响所及,理所当然地引起了上自党政领导,下到普通百姓的高度重视和广泛关注,理论界、新闻界也纷纷聚焦于此,使再就业一时成为社会各界的时髦话...
[期刊] 中国金融  [作者] 顾海兵  
"大数据"自作为科学概念被提出,已经有不少于十年的历史。该概念开始在欧美,然后几乎同步在世界各地传播。近年来,"大数据"在我国的流行更为快速,企业、学校和研究机构以及政府都极其关注。在国家层面,2015年9月,即在美国政府发布《大数据研究和发展倡议》3年后,我国发布了《促进大数据发展行
[期刊] 物流技术  [作者] 段雅丽  
电商蓬勃发展的背后去年,天猫双十一创造了191亿元销售额的奇迹,而在今年,这一数字在不到半天的时候就被超越。今年"双11",天猫整体交易额突破350.19亿元,相较于去年的191亿元,增幅约85%。当马云谈到今年的销售数额时表示:"数字已经不再重要,我更在意的是数字背后的思考。这让我们要相信市场的力量,看我们能不能帮助传统企业转型升级,真正地让经济向市场化的方向进行运转。现在我们不是为数字而做,也许有一天我们会冲上1000亿,但是我们需要一个更健康的生态系
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李霞  
近年来,全国各地教育主管部门纷纷实施名目繁多的“名师工程”,一时间“,名师”制造潮风起云涌,各种名师纷纷出炉。什么教学新秀、骨干教师、专业人才、学科带头人;什么优秀教师、教学先进、特级教师……只要学历、职称较高,教学和考核成绩较好,有两篇论文发表,上两节公开课,就可以论资排辈,等待当选名师了。因此,不少学校,三年五载下来,就会造就几十名不同级别(县级、市级、省级)的名师。这难免给人一种感觉“,名师”其实是可以按照一定的标准生产出来的。
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