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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张祖英  李曼丽  薛秀珍  
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王士恒  陶林  
农民问题是中国革命与建设的战略基点 ,实现了农民的富裕 ,才能最终实现共同富裕。以毛泽东为代表的中国共产党人通过新民民主主义革命 ,为中国农民的共同富裕提供了崭新的制度前提与实现途径 ,取得了诸多成就 ,但不幸陷入了“同步富裕”的陷阱。在总结经验的基础上 ,以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体 ,探索到一条以“三步走”为战略核心 ,以“两个飞跃”为途径 ,以“先富带动后富”为过程的新思路。当前在市场经济不断完善 ,中国已加入 WTO的大背景下 ,在保持适当收入差距以刺激社会不断发展的动力基础上 ,以江泽
[期刊] 经济经纬  [作者] 张深溪  
党的三代领导核心先后选择了不同的区域经济发展战略:即毛泽东的均衡发展战略;邓小平的非均衡发展战略;江泽民的非均衡协调发展战略。区域经济均衡发展战略和区域经济非均衡发展战略尽管在推动区域经济发展方面功不可没,但只有区域经济非均衡协调发展战略才是适合我国国情的最佳战略选择。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 许学刚  
从高教大众化的推进,大众化的实施,大众化的实现,再到进一步提升大众化的质量,改革开放三十年高等教育发展的轨迹,完成了量的飞跃之后,正在向质变转化,这是我国高等教育发展的标志性成就。此间,中央三代领导核心从邓小平到江泽民、胡锦涛,他们站在时代的高度,以科教兴国为基本理念,在推动高教大众化中与时俱进,提出了系统的教育辩证发展观,成为中国特
[期刊] 经济问题探索  [作者] 倪先敏  
本文从农业的基础地位、农村经济体制改革、农业经济增长方式的转变、农业和农村经济结构战略性调整、统筹城乡发展及加大对农业的支持保护力度六个方面论述了以江泽民为核心的第三代领导集体的“三农”思想
[期刊] 当代财经  [作者] 祝年贵  
为了加快中国社会主义现代化建设进程,使中国民富国强,中共三代领导人对如何利用外资进行了艰辛探索。本文通过对毛泽东、邓小平、江泽民利用外资思想的分析与评价,展示了三代领导人利用外资发展经济、推进中国工业化进程的杰出成就和贡献。
[期刊] 教育研究  [作者] 池平青  
中国共产党的三代领导集体高度重视青年和青年的培养教育问题。他们准确把握和深刻揭示了青年的基本特点和社会作用 ,并根据社会发展的客观需要提出了不同历史时期的青年培养教育目标 ,进而提出了青年培养教育的基本原则和途径。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 温晓明  
以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体 ,提出了“充分利用沿海 ,实现均衡布局”的区域经济发展思想 ;以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体提出了“优先发展沿海 ,实现共同富裕”的战略思想 ;以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体 ,提出了“坚持区域经济协调发展 ,逐步缩小地区差距”的战略方针。党的三代领导集体的区域经济发展思想一脉相承 ,对于巩固东部、开发西部 ,逐步形成区域经济协调发展新格局 ,具有跨时代的战略意义。
[期刊] 当代财经  [作者] 史忠良  郭旭红  
资源配置是经济学中的基本问题,政府和市场是两种基本的资源配置方式。新中国三代领导核心对资源配置的理论和实践进行了坚持不懈的探索,从单纯的计划手段到计划与市场相结合,科学地继承了马克思主义的基本原则,澄清了长期以来对于资源配置方式的错误认识,与时俱进地进行理论创新和科学实践,使政府机制与市场机制相互配合、相得益彰,实现了资源的有效配置,推动了经济持续发展与社会全面进步。
[期刊] 中国土地  [作者] 樊志全  
土地问题,自古以来就是中外社会的一个非常重要的问题。新中国成立以来,以毛泽东同志为核心的第一代领导人,以邓小平同志为核心的第二代领导人和以江泽民同志为核心的第三代领导人都曾经对土地问题作过深刻而又精辟的论述。认真学习领会三代领导人对土地资源和土地国情...
[期刊] 改革与战略  [作者] 谢双明  
一、基于跨世纪中国的迫切要求,第三代领导集体把社会主义全面发展与人的全面发展放在重要战略地位 鉴于以往贯彻党的基本路线出现的错误倾向,在第三代领导集体刚刚上任不久召开的十三届四中全会上,江泽民就鲜明地指出:“在这个最基本的问题上,我要十分明确地讲两句话:一句是坚定不移,毫不动摇;一句是
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 张莉萍  顾江霞  
在坚持继承毛泽东思想党建学说的基础上,第三代领导集体在党的思想和理论建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设等方面都取得了较大突破和发展,与第一、二代领导集体相比,第三代领导集体党建思想在理论与实践上的发展主要体现在扩大阶级基础、重制度建设、作风建设、重选人用人等方面。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 付佑全  
中共三代领导人都非常重视反腐斗争。毛泽东采用大规模群众运动的方法来消除腐败 ,虽然取得了成效 ,但也付出了沉重的代价。邓小平认为 ,深化体制改革 ,消除体制弊端是防腐治腐的根本对策。江泽民同志继承了毛泽东、邓小平防腐治腐思想 ,发展了廉政建设理论 ,在实践上开展了深入持久的“三讲”和“三个代表”的教育 ,找到了标本兼治的办法 ,提出了依法治国和以德治国的思想。
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