- 年份
- 2024(1573)
- 2023(2383)
- 2022(2069)
- 2021(1921)
- 2020(1815)
- 2019(4234)
- 2018(4068)
- 2017(7214)
- 2016(3897)
- 2015(4296)
- 2014(4127)
- 2013(4164)
- 2012(4042)
- 2011(3706)
- 2010(4091)
- 2009(3915)
- 2008(3925)
- 2007(3671)
- 2006(3547)
- 2005(3596)
- 学科
- 济(15503)
- 经济(15478)
- 管理(9883)
- 业(8293)
- 企(7083)
- 企业(7083)
- 中国(5848)
- 教育(4686)
- 制(4486)
- 农(4388)
- 财(3962)
- 地方(3925)
- 方法(3866)
- 学(3727)
- 银(3347)
- 银行(3345)
- 理论(3332)
- 关系(3329)
- 行(3231)
- 业经(3223)
- 研究(3051)
- 数学(2912)
- 融(2821)
- 金融(2821)
- 数学方法(2779)
- 体(2751)
- 贸(2709)
- 贸易(2702)
- 农业(2690)
- 经济关系(2602)
- 机构
- 大学(52602)
- 学院(49121)
- 研究(20222)
- 济(19699)
- 经济(19152)
- 管理(17279)
- 中国(16865)
- 理学(13502)
- 理学院(13318)
- 管理学(12984)
- 管理学院(12854)
- 京(12459)
- 财(11770)
- 科学(10371)
- 江(10241)
- 中心(9873)
- 所(9670)
- 北京(8456)
- 范(8392)
- 研究所(8348)
- 师范(8345)
- 财经(7984)
- 州(7925)
- 农(7597)
- 院(7469)
- 教育(7412)
- 省(7353)
- 经(7114)
- 师范大学(6800)
- 人民(6135)
共检索到100172条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭日修
作为博士生指导教师,作者对其指导的博士生董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文,进行了思考;介绍了董文才撰写学位论文所作的艰苦努力,以及学位论文中的主要创新点;认为董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文的内在因素是:勤奋好学的精神,攀登科学高峰的毅力,勇于创新的意识和能力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
研究生教育创新计划是2002年开始酝酿并提出的,2004年列入(2003-2007年教育振兴行动计划》。实施研究生教育创新计划的目的,是要深入探索新形势下研究生教育规律,更新观念,深化改革,推进创新,建立与社会主义市场经济体制相适应的研究生教育体制和运行机制;加强研究生培养基地建设,改善培养条件,促进优质资源共享;建立研究生科研创新激励机制,营造创新氛围,强化创新意识、创业精神和创新能力的培养。2002年和2003年,教育部批准并资助27所设有研究生院的重点大学启动了一批研究生教育创新计划项目。2004年11月30日至12月1日,在北京召开了研究生教育创新计划研讨会,27所高校研究生院的主要负...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴鸿翔 陈渭 刁承湘
本文对复旦大学医科类三年来入选的全国优秀博士学位论文进行回顾与分析,认为博士生教育是一项系统工程,抓好各个培养环节,提高博士生教育的整体水平是这项工作能够取得成效的基础和保障;对今后如何采取措施加强博士生教育,进一步做好这项工作提出了建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
耿有权 彭维娜 汪琴
有的导师能指导出若干篇全国优秀博士学位论文,除了全国优秀博士学位论文获得者自身努力和外在条件的有力支持外,全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势是一个非常重要的因素。以培养3位及以上全国优秀博士学位论文获得者的32位导师群体为样本,通过对其学历荣誉、学科背景、学术履历、工作经历、科研成果、获奖情况等几个重要指标的调查,分析了全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势及特征,并对进一步提高我国研究生导师队伍的整体素质提出了政策建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘桔 林梦泉 侯富民 王战军 任增林
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谢安邦 潘武玲
笔者回顾了全国优秀博士学位论文评选5年来的总体情况,考查了这一活动所发挥的重要作用和意义,指出了全国优秀博士学位论文评选是提高博士生培养质量的重大举措,同时分析了在评选过程中所出现的问题,并提出了有关积极建议。
关键词：
优秀博士论文 评选 作用 质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
罗尧成 李利平
基于全国优秀博士学位论文评选工作开展10年来的数据统计,分析了非"211工程"院校获评优秀博士学位论文的总体数量情况、院校类型特征、整体学科分布,剖析了部分非"211工程"院校获奖论文的具体学科分布以及获奖规律,揭示了5所非"211工程"院校典型性获奖学科的四个共性特征。指出开展相关统计分析可为非"211工程"院校的发展提供多方面有益启示。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴小松 陆小新
通过访谈对第二军医大学获评全国优秀博士学位论文背后的学生素质、导师、选题、学术环境等因素进行了研究,并据此提出了关于提高博士学位论文质量的思考。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王鹏 崔洁
全国优秀博士学位论文是反映高校博士生教育质量的显著标志。1999至2010年这12年间的963篇高校全国优秀博士学位论文,具有学科领域聚集明显、学科层级聚类相关、高校层级聚类相关、不同区域聚集明显的分布特点,通过对这些现状的成因进行分析,对其评选提出了建议。
关键词：
全国优秀博士学位论文 分布 学科
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈至立
９９９年３月１日）各位专家，同志们：今天，我们在这里召开全国优秀博士学位论文评选专家会，将产生我国首次评选的全国优秀博士学位论文，这是我国研究生教育战线的一件大事。首先请允许我代表国务院学位委员会和教育部对各位专家在百忙之中出席这次会议表示衷心的感谢...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王永伟 徐飞 李淑敏
根据1999~2011年哲学学科全国优秀博士学位论文的相关数据,对其学科分布、作者状况、导师情况等分别进行计量分析,试图探寻我国哲学学科优秀人才培养的一般规律和存在问题,由此对我国人文社科类高级人才培养提出改进建议。
关键词：
哲学学科 全国优秀博士学位论文 计量分析
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙伟 张彦通 赵世奎
在对１９９９～２０１３年全国优秀博士学位论文相关数据进行整理的基础上，通过对优秀论文的地域分布、学科分布、培养单位分布及指导教师等情况进行统计分析，描述出优秀论文的多个特征，探究了优秀博士论文产生的规律，并对如何提高我国博士研究生培养质量提出了建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张淑林 彭莉君 古继宝
对全国优博论文指导教师的特征(导师年龄、指导博士生经验、学术身份、学历和海外学术经历)进行了描述统计,重点对各个特征维度进行了纵向比较。共收集了1999～2008年975名全国优秀博士学位论文作者导师的特征数据,从时间序列分析中可以看出:导师的年龄呈现下降趋势;指导博士生的经验基本都是6年左右;导师的学术身份呈现多样化趋势;导师的学历与出国经历都呈现上升趋势。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨奕虹 李宁 武夷山
以1999~2011年1279篇全国优秀博士学位论文为研究对象,按论文作者毕业年份统计了全国优秀博士学位论文的学科分布比例;统计了对应年度全国博士毕业生学科分布的比例;将上述两个百分比的比值,称为"学科获优能力"。通过"学科获优能力"排名以及对高校和科研机构按学科门类进行的获优能力对比分析,得出以下结论:理学、农学和教育学学科获优能力排名前三;工学优秀博士学位论文数量排名第1,但其获优能力排名第5;医学优秀博士学位论文数量排名第3,但其获优能力却排名第7;对高校来说,经济学、法学、管理学属于获优能力薄弱级学科;对科研机构来说,哲学、经济学、法学和教育学四门学科,属于获优能力薄弱级学科。
关键词：
优秀博士学位论文 获优能力 学科门类
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐卫东 李钢 林勇 张波
作者用系统科学的观点和方法分析了博士学位论文的三个创新面，认为全国优秀博士学位论文评价方案有两个不足，并提出了两点改进意见
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
