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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
黄水清 任妮
《数字图书馆安全管理指南》及《〈数字图书馆安全管理指南〉解读》存在不当之处,尤其是对于ISO27000以及风险管理相关定义和流程的理解存在偏差。本文结合ISO 27000系列标准以及数字图书馆信息安全领域的调查数据,针对存在的问题依次从数字图书馆安全管理的相关概念、依从标准选择、实施流程、控制要素四个角度进行辨析,旨在梳理ISO 27000系列的各个标准之间以及信息安全相关概念及要素之间的相互关系,以利于将其合理准确地运用在数字图书馆领域。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
赵亮 刘炜 徐强
对数字图书馆安全及信息安全的概念进行辨析,指出数字图书馆安全本质上就是一个信息安全问题。通过对国内外数字图书馆安全问题的研究以及对信息安全相关标准体系的详细考察,并通过对ISO15408、ISO13335、ISO27000、GB17859和GB20269等信息安全领域几个重要的国际国内标准进行介绍,对《数字图书馆安全管理指南》的参考标准与指导思想进行说明,对指南的具体内容进行解读。
关键词：
数字图书馆 信息安全 标准 指南
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
申晓娟 周晨 韩超
在对国内外主要数字图书馆资源建设发展情况调研的基础上,对《数字图书馆资源建设指南》进行解读,尤其是对科学制订资源建设规划需考虑的建设原则、建设方式、建设工作内容、建设策略、建设经费、建设管理等六个方面进行了逐一说明,希望对图书馆的数字资源建设工作起到积极的指导和促进作用。
关键词：
数字图书馆 数字资源 资源建设
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
姚晓霞 朱强
《数字图书馆服务政策指南》凝聚了当前我国主要的数字图书馆建设单位对数字图书馆服务政策的理念共识和相关经验。本文在分析国内外数字图书馆服务发展现状的基础上,从数字图书馆的服务对象、服务方式、服务策略、服务内容、服务承诺、服务监督与评估方面,对《数字图书馆服务政策指南》进行解读。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李黛君 毛赣鸣
文章简述了数字图书馆的发展历程,对商业数字图书馆和公益数字图书馆角色进行了甄别;就版权平衡理论与实践作了基本分析;对数字图书馆法权、图书馆法权体系、图书馆立法、信息法等问题进行了必要的探讨和辨析。
关键词：
数字图书馆 版权 知识产权 图书馆法权
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王景发
学术论文起首部分存在的主要问题是:论文题目的提炼失准,冗长罗嗦和观点外露,关键词提取出现短语、词组以及通用词。最为普遍的问题是,不重视摘要的事实描述,习惯用定性描述的方法编写摘要,达不到"摘要应包含与论文等同量主要信息"的要求,无法揭示文章的主要内容。论文主体方面存在的主要问题是,引言和结语的缺位或有名无实,最突出的问题是文后参考文献虚列。论文常见逻辑问题是,标题和内容不对称,标题之间的关系不契合。基本训练对论文写作起着基础作用,学术规范对论文写作具有指导意义,从基本结构着眼,从学术规范做起,从基本逻辑入手,是提高学术论文水平的必由之路。
关键词：
学术论文 学术方法 学术规范
[期刊] 图书馆
[作者]
汪冰
文章指出电子图书馆和数字图书馆是９０年代以来国内图书馆界的一大热点学术问题。电子图书馆领域的研究具有明显的跨学科、多层面特征，不同专业领域进行的电子图书馆研究既丰富了此方面的研究内涵，又使人们对电子图书馆概念的理解多种多样。文章在把电子图书馆与图书馆自动化、网络信息检索系统、虚拟图书馆、虚拟实在图书馆、无墙图书馆、数字图书馆等相关概念进行比较的基础上，以一种统合的思维方式初步界定了电子图书馆的概念内涵，为进一步深入开展电子图书馆理论研究和探索奠定了基础
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘君
对我国图书馆本质研究中本质概念认识的错位现象进行概括,对本质与本身、研究对象、本体、属性、功能、要素、图书馆活动等相关概念的关系进行了深入分析,厘清了本质概念与这些相关概念的区别与联系,从一个侧面深化了图书馆本质及其研究的认识。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
马恒通 周学敏
本文认为 ,定量管理不适用于图书馆分编工作这种复杂的脑力劳动 ,并从几个方面作了辨析。同时认为分编工作要实行以人为本的目标管理
关键词：
图书馆 分编工作 定量管理 目标管理
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张钦恩
传统文化与图书馆关系辨析张钦恩Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅａｒｅｉｎｔｒｉｃａｔｅ，ｍｕｌｔｉｗａｙｒｅｌａｔｉｏｎｓｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ．Ｔｈｅｐａｐｅｒｐｕｔｓｅｍｐｈａｓｉｓｏｎｔｈ...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
卓毓荣
与其他系统图书馆相比较,高校图书馆的教育职能更加重要。通过分析高校图书馆教育职能的由来及其理论与实践依据,从强化教育意识、建立评价体系、直接参与教学、开展网上教育等四个方面探讨高校图书馆教育职能的提升。
关键词：
高等学校 图书馆 教育职能
[期刊] 图书情报知识
[作者]
杨广锋 陈朝晖
服务绩效评价以运营指标为主,服务质量评价和用户满意度则以用户感知的服务成效为主。服务质量和用户满意度是不同的,二者由于图书馆服务的特性趋于统一。连同基于图书馆标准的评价,形成了服务评价的三大方法。各评价方法之间并不存在直接的优劣,科学的服务评价需要多种方法的结合。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王续琨 罗远环
关于图书馆学研究对象的所谓争论 ,导源于对学科定义“文本”的错误解读 ,混淆了研究对象与研究内容的区别。图书馆学的简式研究对象是图书馆 ,复式研究对象是图书馆活动 ,系统、要素、关系、矛盾、规律等均应视为图书馆学的研究内容。
关键词：
图书馆学 研究对象 学科名称 学科定义
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