- 年份
- 2024(2391)
- 2023(3915)
- 2022(3414)
- 2021(3647)
- 2020(2935)
- 2019(6976)
- 2018(7376)
- 2017(12046)
- 2016(7560)
- 2015(9111)
- 2014(9788)
- 2013(8402)
- 2012(7591)
- 2011(7002)
- 2010(7560)
- 2009(6499)
- 2008(6668)
- 2007(6019)
- 2006(5601)
- 2005(5231)
- 学科
- 济(16306)
- 管理(16274)
- 经济(16268)
- 业(12300)
- 教学(12263)
- 企(10952)
- 企业(10952)
- 教育(10754)
- 理论(8906)
- 制(8703)
- 中国(8453)
- 学法(7530)
- 教学法(7530)
- 财(6773)
- 体(6488)
- 农(5906)
- 学理(5390)
- 学理论(5390)
- 体制(5379)
- 业经(5046)
- 银(4855)
- 银行(4849)
- 行(4624)
- 税(4555)
- 税收(4374)
- 收(4341)
- 融(4161)
- 金融(4160)
- 学校(4087)
- 政治(4085)
- 机构
- 大学(93776)
- 学院(91714)
- 研究(31950)
- 济(26885)
- 管理(25861)
- 经济(25795)
- 中国(23527)
- 京(21718)
- 理学(20205)
- 理学院(19789)
- 范(19332)
- 师范(19160)
- 管理学(19006)
- 科学(18972)
- 管理学院(18798)
- 江(18265)
- 教育(18122)
- 财(17568)
- 所(16541)
- 师范大学(15078)
- 技术(14927)
- 北京(14804)
- 职业(14733)
- 州(14555)
- 中心(14472)
- 研究所(14266)
- 农(12521)
- 财经(11974)
- 院(11640)
- 省(11304)
- 基金
- 项目(47670)
- 研究(43742)
- 科学(35255)
- 基金(27373)
- 教育(26180)
- 编号(22196)
- 家(22101)
- 国家(21752)
- 社会(21609)
- 成果(21583)
- 省(21560)
- 社会科(19985)
- 社会科学(19978)
- 课题(18209)
- 科学基金(17776)
- 划(17741)
- 年(16258)
- 基金项目(13578)
- 大学(13072)
- 项目编号(13027)
- 性(12599)
- 规划(12071)
- 研究成果(12017)
- 资助(11616)
- 重点(11486)
- 度(11258)
- 阶(10991)
- 段(10972)
- 阶段(10942)
- 部(10526)
共检索到171264条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁琨
"90后"大学生拥有较高的计算机起点水平,而高校计算机课程却存在教学内容和环境与实际脱节、传统教学模式落后、课程设置缺少准确定位等问题。针对"90后"大学生的特点,高校计算机教学应从以下方面进行改革:编写讲义贴近学生实际、课堂教学突出学生主体、围绕专业方向进行课程设置。
关键词：
90后 计算机教学 课程设置 教学改革
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨健理 杨聪
当今,大学校园学生购置计算机的逐渐多了起来,民族院校也不例外。大学生的计算机除学习外,用来玩游戏是不可避免的,如果掌控不好,成迷入魔者已不在少数。因此,对高校大学生计算机的合理使用,有研究、分析与引导的必要。要认清其利弊,研究引导的措施,让计算机更好地为大学生的学习服务。
关键词：
大学生 计算机 合理使用 引导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭艳燕 袁珊
本文结合成人教育和计算机类课程的特点,遵循成人教育中计算机类课程教学改苹原则,提出相应的教学改革和创新思路,目的在于提高成人教育的教学质量和教学效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵智
要提高学生的计算机应用能力,就要保证一定的课时数量。计算机应用技术遍及各个领域,为突出"一专"的教学目的,可以把计算机应用专业分为若干个小方向。
关键词：
高职高专 计算机 教学改革 探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑茵
如何为国家信息化的发展培养更多更好的计算机信息管理相关的专业人才,是高职计算机信息管理专业在未来发展中的首要研究重点。文章从计算机信息管理专业存在的问题出发,从创建教学目标、"项目化"教学过程、以比赛促教学、培养师资队伍、加强培训实习几方面入手对高职信息管理专业特色教学模式进行了探索。
关键词：
高职 计算机信息管理 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
张颖淳
文章通过对学生竞赛现状和学习现状的分析,阐述了以赛促学教学模式的内涵,从合理制订计算机培养方案和竞赛计划、健全计算机竞赛实施机制等方面来保障以赛促学教学模式的实施,进一步阐明了以赛促学教学模式的意义在于更新教师的知识和能力结构;改善学生的学习习惯、兴趣和学习方法;改革学校的教学组织管理。
关键词：
以赛促学 现状分析 实施 意义
[期刊] 中国成人教育
[作者]
付兵
说明了案例教学法及其重要特征,提出了案例教学法应用在计算机基础教学中的教学策略,并介绍了一个关于PowerPoint案例教学的实例。通过在公共计算机基础教学中的实践探索,案例教学法显示出传统教学法无法比拟的优点,更能激发学生的学习热情,提高学生分析解决实际问题的能力。运用案例教学法取得了良好的教学效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨在宝 许海成 杨波
文章针对"大学计算机基础"课的特点和教学中存在的问题,依据"面向应用,突出实践,着眼能力"的培养目标,提出在课程中应用"翻转课堂"学习模式改进教学,从教学流程、师生角色、学习资源的设计几个方面陈述了"翻转课堂"的核心,并辅以教学案例说明。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王靖
目前,大学信息技术课程研究在课程政策等宏观层面已经取得了很大成效,但对于信息技术课程学科心理这样一些微观因素的研究却很少;对信息技术本身的研究很多,但对信息技术学习者的研究却很少。这体现出在大学信息技术课程研究中,对课程内涵的挖掘并不深,人文关怀严重匮乏。在这一背景下,本研究以大学生计算机自我效能感这一重要的信息技术课程学科心理因素为例,首先利用结构方程模型开发大学生计算机自我效能感问卷,经过对测量模型的一系列修改,得到克隆巴赫α系数为0.8055、测量模型中各指标的因子负荷t值均大于2、测量模型的卡方与自由度的比值为2.066、RMSEA为0.069、CFI为0.93、NNFI为0.92,交...
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
刘波 周浩宇 戴小鹏 王奕
为了提高大学生计算机创新教学效果、培养学生探测知识之间内在联系的能力，本团队在总结多年高校计算机专业教学经验与创新实验室培训经验的基础上，提出了大学生计算机创新教学的同步教学法。文章通过三种不同模式展示同步对比教学法的实施过程，并与传统教学法进行对比，揭示同步教学法的特点，同时通过一系列教学数据验证这种教学法的优势与劣势，为优化高校信息类人才培养提供思路与决策。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李晓辉 杨洪伟 蒋兰玲 张芳
当前，我国提出“新农科”建设， 要求高等农林教育必须创新发展，在培养农业人才时，也应注重培养技能型、应用型、创新型人才，将农业与科学技术结合起来。计算机基础教学是高等学校通识教育的重要组成部分，在创新农林人才培养中起着重要作用。沈阳农业大学计算机基础教研室针对创新农林人才培养这一目标，在教学内容的优化更新、教学方法的研究、教学模式的创新、计算机技术与专业知识的深入融合、考核方式的完善等方面全方位进行教学改革研究与实践，构建适应“新农科”建设需要的计算机基础教学课程体系， 以及相对应的能力培养体系，提高了大学生计算机应用能力，为新农科创新农林人才培养做出相应的贡献。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李晓辉 杨洪伟 蒋兰玲 张芳
当前，我国提出“新农科”建设， 要求高等农林教育必须创新发展，在培养农业人才时，也应注重培养技能型、应用型、创新型人才，将农业与科学技术结合起来。计算机基础教学是高等学校通识教育的重要组成部分，在创新农林人才培养中起着重要作用。沈阳农业大学计算机基础教研室针对创新农林人才培养这一目标，在教学内容的优化更新、教学方法的研究、教学模式的创新、计算机技术与专业知识的深入融合、考核方式的完善等方面全方位进行教学改革研究与实践，构建适应“新农科”建设需要的计算机基础教学课程体系， 以及相对应的能力培养体系，提高了大学生计算机应用能力，为新农科创新农林人才培养做出相应的贡献。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘建荣
计算机是现代科技的一种表现形式,也是信息技术的核心。面对计算机产业的兴起和网络进程的突飞猛进,社会需要不同层次的全方位计算机方面的人才,不仅要有足够的文化知识,更要具备独特的创新能力。目前,计算机教学既面临着迅速成长的机遇,也面临着多层次的挑战。文章分析了计算机教学中存在的问题,提出在教学中培养学生创新思维是任教者教学的重点,任教者要转变教育思想观念,采用科学的授课方式,培养学生的创新意识和能力。
关键词：
计算机 教学 创新素质 教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗军 韩丽
90后大学生特有的群体特征给当前的高校学生管理工作带来了新的挑战和机遇。本文从90后大学生的群体特征入手分析他们的时代特点,认为培养社会主义核心价值观是做好90后大学生班主任工作的核心,并提出做好网络平台建设是做好班主任工作的重要途径,关注学生需求,进行分类指导是做好班主任工作的重要内容。
关键词：
班主任 90后大学生 学生管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙欢
随着网络技术的广泛应用和IT行业的飞速发展,高职计算机教学正站在一个全新的历史节点上。目前,高职院校计算机教学取得了长足进步,为社会输送了大批人才,但是仍然存在学科课程设置实践性不强、教师总体素质有待提高、教学方式方法滞后等诸多问题。从计算机技术发展的大趋势看,高职计算机教学必须要进一步突出实践教学,强化和提高学生的实践能力,适应网络技术发展步伐,实现个人的良好发展。本文主要就高职计算机教学提高学生实践能力的意义、存在的问题和可行性路径进行分析研究。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
