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[期刊] 图书馆
[作者]
李国新
起源于西方的“图书馆自由”的核心精神 ,就图书馆来说 ,是强调收集和提供资料的自由 ;对利用者来说 ,是强调从图书馆获得资料和信息的自由。“图书馆自由”观念的理论基础是现代民权理论中的“思想自由”的原则。思想自由原则的内涵和表现形式在 2 0世纪由“表现自由”向“接受自由”的拓展 ,直接引发了现代图书馆活动中的“图书馆自由”。“自由”总是与对自由的限制相伴而行
关键词：
图书馆自由 图书馆权利 图书馆法治
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
钟建法
在市场经济条件下,形成国家资本和民间资本相结合的多元投资模式是图书馆发展的趋势。本文论述了民间资本介入图书馆建设的可能性、必要性和主要形式,分析了可能引发的矛盾冲突,提出了合理解决冲突的原则。
关键词：
民间资本 图书馆 公共产品
[期刊] 图书馆
[作者]
柯平
针对全国公共图书馆免费开放的新一轮热潮,从理论的视角探讨免费开放的基本概念和相关概念,寻求公共图书馆免费开放的理论依据。免费开放既涉及公共服务、公共文化等相关理论,也涉及公共图书馆和图书馆服务的相关理论。提出建立由政府、公共图书馆和公众组成的公共图书馆免费服务立体化模式,并提出从政府、公共图书馆和公众三个方面的相应对策措施。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蒋永福
图书馆是满足人们的阅读需要的社会设施。本文旨在分析“阅读与图书馆”这一范畴，为我国的图书馆阅读推广活动提供理论指导。通过中外比较方法，分析我国国民的阅读素养与先进国家相比所存在的差距。阅读推广本来就是图书馆的核心服务；建设阅读社会、提升全民阅读素养和能力，是提升一个国家的文化软实力的需要；图书馆为阅读而存在，图书馆的价值就在于通过阅读推广服务来提升全民阅读素养和能力。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蒋永福
图书馆是满足人们的阅读需要的社会设施。本文旨在分析"阅读与图书馆"这一范畴,为我国的图书馆阅读推广活动提供理论指导。通过中外比较方法,分析我国国民的阅读素养与先进国家相比所存在的差距。阅读推广本来就是图书馆的核心服务;建设阅读社会、提升全民阅读素养和能力,是提升一个国家的文化软实力的需要;图书馆为阅读而存在,图书馆的价值就在于通过阅读推广服务来提升全民阅读素养和能力。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈纪建
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王明慧 蒋永福
根据我国社会主义市场经济体制进一步纵深发展所提出的转变政府职能的要求,认为在我国实施图书馆行业管理制度是大势所趋。图书馆行业管理制度,是在政府有关部门的政策指导和监督下,以图书馆行业协会为行业内部事务的管理主体,赋予图书馆协会以规划、协调、规范、监督、服务等职权,对图书馆行业内的事务进行自主管理的体制安排。政府部门和图书馆协会作为图书馆行业管理的"双主体",两者之间必须形成互补性的分工与合作关系。国外的图书馆行业协会有明确的职能定位,在行业管理中起到了不可或缺的主体作用。借鉴国外的经验和做法,在我国培育和建立图书馆行业协会组织,是在我国实施图书馆行业管理制度的必备条件之一。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘素清 郭晶
从用户交流与体验、细节服务、管理模式与服务评估等角度分析了制约学科服务开展的因素,在此基础上介绍了北京大学图书馆在学科服务方面所做的一些探索。
关键词：
学科服务 学科馆员
[期刊] 图书馆
[作者]
李华艳
文章以研究公共图书馆的社会教育职能为重点,以湖南图书馆百姓课堂为实证研究对象,探索如何应用创新思维,履行公共图书馆的社会职能,并以此为切入点对公共图书馆的社会教育课程建设提出相应建议,以期推进图书馆事业的可持续发展,助力国家精神文明建设和全民素质的提高。
关键词：
公共图书馆 社会教育 图书馆职能
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈燮君
本文认为,在上海图书馆新馆部分对外开放之际,认真总结“以科学管理方法决策和建设新馆”的经验,及时进行“以科学管理方法管理和发展新馆”的部署,显得十分必要。文章从服务方式的变化促进了管理方式的变革、思维方法的改进引起了管理方法的更新和新馆建设的复杂性决定了科学管理方法应用的综合性等方面展开论述。其中不少论点立意较高、视角较新,如文章分析了世纪之交图书馆管理的五大变化,即从“物流—人流”的管理到“物流—人流—信息流”的管理,从“书本位”管理到“人本位”管理,从单一指标管理到科学指标体系管理,从“精确”的时空边界管理到“模糊”的时空边界管理,从传统型图书馆的管理到“数字式”图书馆的管理,注意从理论和...
关键词：
科学管理方法 跨世纪的新馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王世伟
分析上海城市中心图书馆向社区基层延伸的五大发展背景,提出在发展中需要解决的体制机制等六大难题,论述上海城市图书馆发展实践的未来愿景和其对城市公共图书馆网络建设及资源共享等方面具有的重大意义。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杜希林 王宇 车宝晶
［目的/意义］探索数智赋能公共图书馆服务体系创新的适切性、困境及实现等问题，有助于明晰公共文化服务高质量发展的路径和蓝图。［方法/过程］综合运用网络调研法、文献调研法与案例分析法，探讨数智赋能公共图书馆服务体系创新的现实意义，分析总结发展现状，揭示现实困境，在此基础上，提出具体实现路径。［结果/结论］数智赋能公共图书馆服务体系建设存在优势与风险，需要从用户、馆员、资源、空间、技术五个路径寻求赋能切入点及方式，推动公共图书馆服务体系创新。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杨毅 何瓦特 杜宇芳
对应于图书馆阅读推广活动融入高校课堂教学的理论主张，结合教学实践，初步提出“嵌入式并育”“主题式彰显”“多元联动”3个概念作为融合模式。借此以期在个案的阐析中提示关注某些可以进一步深化理解的环节，并在自我审视中建构出从感知走向认知的理论分析维度。强调高校图书馆员与师生的教学互动和课堂融合，引发了阅读推广活动知识资源的重组，从而促成具有知识创新能力的图书馆工作范式的再生。
[期刊] 图书馆
[作者]
叶建武 陈诗雨
文章明确界定了青少年深度阅读的概念及特征，结合阅读心理学理论和信息素养教育理论，科学分析了公共图书馆引导青少年深度阅读的理论逻辑。通过分析全国青少年深度阅读现状和公共图书馆发展现状，揭示了当前青少年深度阅读的普遍情况和公共图书馆的供给能力。针对当前青少年深度阅读存在的阅读内容选择领域狭窄、学校与家庭在深度阅读引导上的不均衡与不足以及阅读活动的数量活跃但深度参与不足的特点，从湖南省公共图书馆深度阅读活动的实际案例出发，提出公共图书馆引导青少年深度阅读的三条有效路径：开展青少年深度阅读推广活动，提供技巧性阅读方法；设立青少年深度阅读带读活动，营造乐趣化阅读氛围；举办青少年深度阅读比赛活动，获得激励性阅读体验。文章对于提升青少年的综合素质、培养未来社会的创新人才具有重要的实践意义，有助于推动公共图书馆在阅读推广和服务创新方面的进一步发展，为构建书香社会贡献力量。
关键词：
公共图书馆 青少年 深度阅读 阅读推广
[期刊] 图书馆
[作者]
杨文祥
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。
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