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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田宏忠  
"十二五"期间,职业教育信息化建设应以培养符合经济社会发展需求的高素质技能型人才为目标,加强顶层设计,搭建职业教育资源共享平台和岗位技能培训公共服务平台,突出职业教育服务普通劳动者的能力;以专业数字资源开发与应用为重点,创新体制机制,建成适应地方产业发展需求、具有终身教育特色、满足学习型社会要求的现代职业教育信息化服务体系;使信息技术在改革职业教育人才培养模式、提高职业教育服务社会能力、建立现代职业教育体制机制等方面发挥明显作用。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 韩维柱  汪建中  
评估和监测基础教育信息化的建设质量是我国教育信息化整体战略发展所面临的一个重要问题。本研究以2011-2014《中国教育统计年鉴》为信息源,测评和比较分析全国和天津等直辖市"十二五"基础教育信息化水平,以多媒体教室为例,揭示全国层面和天津等城市层面普通高中、初中和小学教育信息化在城区、镇区和乡村发展水平。研究发现区域差异在减小,从实证分析、对比测算的数据看,全国的和天津等直辖市的基础教育信息化的多媒体教室区域差异在减小,从信息化建设速度来看,城区强过镇区和乡村。针对全国和天津市在教育信息化方面的区域差异问
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 石光耀  
本文在总结江苏省淮安市"十一五"中职课程改革的成效与问题的基础上,力图从中职的课程理念、内容、开发、实施、管理等方面理清思路,研究对策,实施改革;从组织、经费、师资、科研、制度、质量等方面进行规划,落实措施,强化保障,从而进一步深化区域的中职课程改革工作,努力提高教学质量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张孟玮  
我国职业教育资源信息化工作已全面展开,并取得了丰硕成果,但也存在诸多问题。政府相关部门应统筹规划、加强指导,尽快制定加强职业教育资源信息化工作的宏观政策与制度;制定技术标准,搭建公共平台;遴选全国中高职示范院校,支持其拓宽网络带宽、改造硬件、充实资源、培训教师,以点带面发挥示范效应。同时,加强职业教育资源信息化建设工作的组织实施,明确职责任务,坚持分类指导,强化评估措施,制定保障机制,组织协同发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 尹波  宋君  
通过对全国教育科学"十一五"规划2010年度与职业教育紧密相关立项课题的研究,对"十二五"期间我国职业教育的地位和意义进行了分析,对职业教育研究前沿进行展望。主要结论有研究方法上的高度重视规范性和适用性;研究内容上持续关注教育政策与法规、中西部和老少边穷地区职业教育发展、社工学结合等重大热点现实问题和基础理论问题。一方面有助于职业教育研究水平的提升,另一方面有助于进一步明确职业教育发展战略和奋斗目标。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 汪丽  王冬欣  
"十二五"期间,积极稳妥地推进城镇化,提高城镇化发展的质量和水平,对于拉动消费、扩大内需、保持经济平稳较快发展以及转变发展方式、统筹城乡发展、全面建设小康社会,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 相伟  
随着美国金融危机的发展和扩散,世界经济进入调整期,国际环境中不确定性因素增加,国内经济出现了较大幅度的调整。初步预测,此次调整至少影响到"十二五"前期。这无疑增加了"十二五"规划
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 陈妍  綦鲁明  
"十二五"规划纲要要求,未来5年,单位GDP二氧化碳排放比2005年降低17%。"碳强度"作为约束性指标首次被纳入国民经济与社会发展规划中。目前,需要在对该指标属性准确认识基础上,形成具体的政策框架。一、落实碳强度指标面临的形势(一)我国已作出应对全球气候变化的国际承诺与污染物排放带来地域环境外部性的特点不同,温室气体排放具有全球性特征。这一特征决定了应对气候变化不是任何一国有能力独立完成的,需要全球合作。只有各国共同遵守应对气候变化国际公约,才能从根本上解决温室气体排放问题。2009年,我国政府确定了到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~45%的行动目标。这是我国向...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 中国职业技术教育学会课题组  于志晶  刘海  程宇  张祺午  孟凡华  李玉静  周晶  房巍  
中国正在举办着世界最大规模的职业教育,这个庞大的系统在同整个国家一道加快迈向现代化的进程。政府主导是中国职业教育发展的主要方式,政策推进是政府主导的主要内容。回顾改革开放以来我国职业教育发展与政策推动情况,分析和总结我国职业教育政策推动的主要特点和体系构架,为展开政策讨论提供逻辑基础;遴选和判断"十二五"以来国家出台的重大职业教育政策,并对其政策系统进行分析,建立起国家战略—政策要点—具体措施之间的关系;对遴选出的6方面重大政策的执行成效做出分析评价,找出问题及其原因,提出改进建议,并在此基础上对中国职业
[期刊] 职教论坛  [作者] 任雪浩  胡航  李伟华  刘新钰  
职业技术师范院校是我国高等教育中的一支独立体系,文章解读了我国8所独立设置师范院校的"十二五"发展目标,分析了其发展方向,对其发展趋势提出了建议,为研究我国职业技术师范院校的未来发展目标提供了有益借鉴。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 陈明星  
"十二五"将是中国城乡一体化取得历史性突破的关键时期,要顺应城乡经济社会发展关联度显著增强的新形势,必须积极推进农村改革与城市改革实现由脱节走向互动,构建新型工农、城乡关系,这是统筹城乡发展的关键切入点,也是加快形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要突破口。为此,要在系统把握城乡改革联动内涵的基础上,做好改革顶层设计和总体规划,着力打破农村改革对正式制度变迁的路径依赖,积极推动资源要素向农村配置,协调推进城镇化和新农村建设,切实尊重农民合法权益和首创精神,稳步推进城乡体制机制创新。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 颜炳乾  
信息化建设是当今世界各国应对知识经济挑战、实现现代化的重要战略选择,也是衡量一个国家现代化程度的重要标志。教育信息化是教育面向信息社会发展的一项重要任务,是实现
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 肖凤翔  王棒  
职业教育信息化是运用现代信息技术于教育资源开发、教育模式创新,促进职业教育现代化的过程。利益关系连接职业院校、企业、政府与社会组织等多元主体;协同共建与利益共享成为职业教育信息化的核心理念;教学信息化与管理信息化是职业教育信息化的重要任务;职业教育的内部现代化与外部现代化共同构成职业教育信息化的实现目标。这四个要素相互联系、共同作用的过程即是职业教育信息化的过程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周欢  
信息化教学的理念以及教学手段已经越来越多地渗透到学校日常的教学过程中。而职业教育教学实践与信息化的深度融合,将会为实现职业教育人才培养目标提供强有力的支撑。本文旨在探讨信息化教学的大背景下,职业教育教材的立体化创新、教材出版的几种新体验及对教材设计的新思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
根据2012年6月教育部门《关于中等职业教育专业技能课教材选题立项的函》,高等教育出版社"计算机应用"等110个专业的教材选题成功立项。高等教育出版社本次立项涉及的专业覆盖了《中等职业学校专业目录(2010年修订)》中的全部大类专业,充分体现了高等教育出版社作为教材建设主力军和国家队的综合实力。高等教育出版
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