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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
师晓青 程蓓
本文在梳理党的教育方针中关于劳动教育思想发展演变的基础上，以劳动教育实践活动具有涵化育人特质为理论基础，以结合图书馆业务开展的劳动教育项目设计、实施过程为例，实证分析提出在劳动实践活动中推进服务育人的几点策略：注重顶层规划，融入学校人才培养体系，提高用户参与度；强化阵地建设，确立图书馆立德树人主体意识；突出志愿服务属性，培育学生的奉献精神；推进体系化建设，提高科学管理效力。
关键词：
劳动教育实践 服务育人 涵化育人
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
山东大学威海分校是山东大学的重要组成部分,是经国家教育部正式批准于1984年成立的一所综合性大学。学校坐落在 素有"最适合人类居住的地方"之称的山东省威海市。
[期刊] 建筑经济
[作者]
韩建新 辛洪云
主要从规划布局、建筑造型、功能分区、环境营造、技术经济等方面对山东大学威海分校中央大楼进行了诠释,阐述了其设计理念、设计风格以及外型和自然的融和。该中央大楼体现了山东大学威海分校的办学理念,引领了现代高校建设发展的潮流,从而不同程度地反映了目前我国高校的大发展格局。
关键词：
高校建设 规划 建筑环境 功能 技术
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶宏
高校学生工作作为高等教育管理工作的一项重要内容,需要根据新时代和新情况的发展变化,进行管理模式创新。将项目管理思维引入高校学生工作,具有一定的可操作性。本文结合山东大学威海分校商学院学生工作实践经验,对高校学生工作实行项目化管理进行了探索性的思考。
关键词：
项目管理 高校 学生工作项目化
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
隋移山
分析电子资源发展政策制定的基础,阐述了山东大学图书馆电子资源发展政策的总体架构。结合电子资源发展政策的内容,列举了电子资源建设的具体实践,对电子资源建设的未来发展进行探讨。
关键词：
电子资源 发展政策 电子资源建设
[期刊] 华东经济管理
[作者]
韩国圣 吴文新 张捷
随着大学生学分制的推广,其可自由支配的时间将会越来越多,对大学生加强闲暇时间利用和教育引导是一个亟待研究的重要课题。通过对我校大学生闲暇时间利用的问卷调查,研究了大学生闲暇时间利用存在的问题,识别出影响大学生闲暇时间利用的利益相关者,进而提出对大学生进行闲暇引导与教育的措施。
关键词：
大学生 闲暇时间利用 闲暇教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶宏
朋辈教育模式是通过同龄人的经验和感受感染和引导同龄人,是大学生自我教育、自我管理和自我服务的重要途径。高校学生工作中应用朋辈教育模式有利于促进大学生群体之间的平等交互、激励优秀大学生自我加压、弥补辅导员思想政治教育工作的缺失。在学生工作的具体实践中,可以在学生骨干培养、大学生社团建设、大学生网络思想政治教育等方面应用朋辈教育模式。
关键词：
朋辈教育模式 高校学生工作 具体实践
[期刊] 商业研究
[作者]
李辉 吴文新 张捷
以山东大学威海分校本科女大学生为研究对象,运用问卷调查和个案访谈的方法研究女大学生闲暇消费心理和消费行为。研究结果表明,女大学生的闲暇消费以追求实惠和兼顾时尚为主导,理性消费观念占主流。从而引导女大学生合理、健康地消费,同时也为企业营销提供借鉴的策略。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
隋移山
以山东大学图书馆电子资源建设为例,探讨图书馆制定电子资源发展政策过程中应重点解决的问题。对电子资源发展政策涉及的内容,以及产生的效果进行分析,以避免图书馆电子资源建设中的随意性和盲目性。阐述电子资源发展政策的引导作用,增强电子资源建设的科学性和合理性,并对今后的工作提出了积极的建议。
关键词：
电子资源 发展政策 电子资源建设
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙瑾
随着电子资源在图书馆馆藏资源中的规模不断扩大、经费占比不断提高，电子资源绩效分析已成为国内外图书馆馆藏分析和投入产出分析不可忽视的重要方面。本文以电子资源绩效评估系统作为研究对象，将ERS系统和Polyinfo系统从统计数据来源、系统架构及工作流程、系统主要功能以及测试使用的评价等方面展开全面对比分析。结合山东大学图书馆测试使用过程，提出两个系统目前仍然存在的不足。以期为今后国内高校图书馆部署电子资源绩效评估系统并探索出一条科学高效的测评之路提供借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
廖静
指出随着资源量的不断膨胀,图书馆正把建设资源发现系统作为解决资源管理与利用问题的重要举措。结合山东大学图书馆在对资源发现系统功能的评估实践,提出参考咨询部门和技术中心共同实施评估工作;评估重点学科领域的资源发现功能;分类服务对象,制定适合特定读者需求的评估指标;通过热门课题中关键词的学术检索来测试元数据质量等评估策略,以期为今后国内高校图书馆在筹划资源发现系统时引领并探索出一条科学的评估之路提供借鉴。
关键词：
资源发现系统 图书馆资源 资源整合 评估
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
赵兴胜 宋西贵 王平利 范梦子 马海婷
高校图书馆馆员能力的持续提升是图书馆高质量发展的基础，如何常态化提升馆员能力是图书馆研究的重点课题。2019年以来，山东大学图书馆依托学校实施的“教职工能力提升计划”,制定并实施馆员能力提升计划1.0和2.0,建立了“5+N”馆员能力标准体系模型，即基本能力、专业能力、学术能力、管理能力和协同创新能力五个维度，以及每个方向下的N种指向，总结了能力提升实践经验，并对进一步完善能力标准体系，建设开放共享的能力提升数字赋能平台提出了展望。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李玉海 谢倩 王常珏
文章通过解析信息文化的产生和特征，分析信息文化对高校图书馆的深远影响，突出信息文化在培养高质量人才方面的重要性，并提出信息文化五大功能，以满足高质量人才发展需求。将信息文化融入图书馆的服务育人拓新中，为高校图书馆提供了更为新颖和可持续发展的服务内容，促使图书馆在信息时代更好地履行其育人使命。
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