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[期刊] 教育发展研究
[作者]
程福蒙
美国学者迪尔与皮特森指出,虽然变迁与革新是整个教育历史的主要特色,但是我们很难看到预期的效果真的随着教育改革的实施而实现了。最明显的例证是经过多次的教育改革,教学实施的方式仍变动不多。在教室中,老师说的仍比学生多得多(学生甚至不用说)、老师提供很少的反馈给学生、涉及情感的教学很少、老师仍孤军奋斗、很少有家长或社区人士真正参与协助教学,而且在形成足以影响学生与家长的决定时,家长与学生却常是缺席的。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
陈清泰
中国国有企业的公司治理是中国微观经济的要害,这一问题涉及政府职能、金融体制、社会保障体制,以及资本市场的发育等领域。中国改革有一个难解的扣,就是如何在保留一定国有成分的情况下,建立市场经济体制并使公司治理有效,并妥善处理政府———国家所有权人———公司之间的关系。作者结合世行报告,分析了解开这一扣的政策选择和制度安排。
关键词：
公司治理 市场体制 委托—代理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周海涛
人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工,充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道,不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师,都希望在工作中能得到校长的关心、支持、指导,并期待着人尽其才、才为所用。然而,一些校长有时恰恰意识不到这些,而步入"忽略"误区。
[期刊] 武汉金融
[作者]
王海明 邵立忠 何运信
一、“债权转股权”是中国经济改革的重要战略举措１．国企改革进入重大的抉择阶段。资料显示,中国国企的效益自八十年代后期连年滑坡,亏损不断上升。国企改革已刻不容缓。而国企改革必须是包括:一是对国企历史遗留问题的清理。主要包括对国企原有的人、财、物的遗留问题?..
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马云鹏 唐丽芳
课程实施是课程改革的关键性环节,课程实施策略的选择是课程改革成功的有力保证。目前国外的课程实施策略基本有三种:从上至下的策略、从下至上的策略、从中间向上的策略。这对我国当前的基础教育课程改革的启示是:课程实施策略的选择要因地制宜、因时制宜,综合发展;重视对教师的培训;学校作为课程实施的基本单位,应发挥更大的作用;构建课程改革的网络状系统。
关键词：
课程实施 课程实施策略 课程改革
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
韩树杰
所谓激励机制，是使激励因素和措施发挥激励作用、达到预期效果的逻辑框架和动力结构。笔者从组织激励的视角，将长－短期激励维度和内－外在激励维度结合起来构成全面激励矩阵模型，形成组织绩效、员工发展、工作意义和企业文化四大激励机制，能够比较准确和全面的评价组织中人的激励问题。其中，员工参与是组织激励的重要一环。传统的激励方式，如基本工资、福利、表扬认可等，使员工在短期内获得工作付出的回报，
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
陈淮 江林
我国蓝领岗位对就业的贡献并未减少。发展蓝领就业是中国工业化的迫切之需。“中国制造”正在带来广阔的蓝领需求,技术蓝领正在成为稀缺资源。全球有限就业岗位的国际化竞争将主要是一场蓝领竞争。政策应当为促进蓝领就业提供更多援助。
关键词：
就业 制造业 全球化 市场政策
[期刊] 人口研究
[作者]
唐仲勋,叶南客
长期以来,学术界有关社会化的研究重心一直是倾斜在对青少年的社会化探讨上,而忽略了人类晚年还存在的继续社会化问题。事实上,社会化贯穿了人生全程。美国心理学家埃里克森认为,人的一生就是一个适应过程,是学习新的社会角色。掌握新的行为模式,以适应新的生活的过程。在生命周期中的不同阶段,人的社会化有着不同的内
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邬大光 叶美金
成绩单具有重要的实用价值和研究价值，本科成绩单已经从单纯的学术价值走向了市场价值，甚至兼有了社会学意义的价值。本科生成绩单是大学生学习成效的全部留痕，每张成绩单都承载了众多教学过程的要素，直接或间接反映了人才培养质量和教学管理水平。但本科生成绩单却长期被人忽略，对成绩单的存在价值、实用价值和改进过程缺乏系统研究。基于本科成绩单数据库呈现的部分数据，发现本科生成绩单已经出现“失真”现象和“信用危机”，这些问题直接或间接地反映出大学管理水平和治理能力的“错位”和“乱象”。期待通过本科成绩单的研究，更深入地揭示本科教学中的问题，提出更有针对性的解决方案。
关键词：
成绩单 本科生 高等教育 人才培养模式
[期刊] 全球教育展望
[作者]
毛利丹
教师评价是教育改革中的研究热点问题。然而,在教师评价的研究领域,以教师的视角对教师评价的探究较为缺乏。国外一些学者以教师的认知为出发点对教师评价进行了相关研究,研究内容包括教师对评价者的遴选、评价政策的制定与实施、评价结果的使用等方面的认知。基于国外已有研究成果,获得以下几点启示:应该重视建立"教师参与"型的评价体系、完善教师评价的相关制度建设以及优化教师评价的反馈机制等。
关键词：
教师评价 教师 教师认知
[期刊] 税务研究
[作者]
高建文 刘素泰
强化税务稽查是搞好税收征管改革的重要一环高建文，刘素泰当前，在深化征管改革中，强化税务稽查是税收征管改革的需要，也是搞好税收征管改革的重要一环。一、强化税务稽查，需进一步提高对税务稽查工作的认识目前，税务部门自上而下对税务稽查工作的重要性有了一定的认...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李术
全纳教育乃当今特殊教育界讨论的一大热点 ,也是国际上特殊教育发展的一大趋势。而无论特殊教育发展到何种阶段 ,家长参与的作用都不可忽视。因此本文试图从全纳教育和家长参与的基本概念、家长参与全纳教育应树立的观念及应采取的措施三方面来探讨全纳教育中的家长参与。
关键词：
全纳教育 家长参与 特殊儿童
[期刊] 比较教育研究
[作者]
谷小燕
据美国教育部网站2010年5月5日报道,美国教育部长阿恩·邓肯(U.S.Secretary of EducationArne Duncan)于本周宣布,教育部决定增加联邦用于资助家长参与孩子教育的资金。教育部还允许各州使用联邦资金举行相关的竞赛,以产生更多
[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱小蔓
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
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