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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 司颖  
以知识经济和网络时空为特征的21世纪预示着:学习将成为贯穿于人的一生、不可或缺的一种生活方式。当前,全市各级政府都把关注的焦点投向发展社区建设,许多社区纷纷掀起了创建“学习型社区”的热潮。同时,把建设学习型组织、学习型家庭作为重要抓手。图书馆作为社会化教育的主阵地,在这一社会系统工程中,如何发挥自身的积极作用,
[期刊] 全球教育展望  [作者] 肖锋  
随着知识经济的到来,学习的价值凸现。以往适应农业社会、工业社会的组织形态已经不能适应信息社会的要求,作为一种崭新的组织形态,学习型组织应用而生。与其他组织相比,学校更有理由和必要成为学习型组织。本文阐述了学习型组织的十个特征,提出了创建学习型学校的五大策略,论述了在学习型学校中校长的六大角色,为创建学习型学校提供了理论基础和操作步骤。
[期刊] 中国财政  [作者] 陈照东  
十八大报告提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。财政机关作为政府的"管家",在促进经济、社会与人的协调发展中担负着十分重要的职责。多年来,江苏省南通市财政局在机关管理和建设的过程中,以创建学习型机关为抓手,完善学习机制,转化学习成果,切
[期刊] 教育科学  [作者] 杨晓  黄丽娇  
本论文针对中国国情与教育实际问题,提出以学习型家庭为基础建构学习社会的观点。具体从以学习型家庭为基础建构学习社会的价值取向;我国建构学习型家庭的文化适应性;我国特殊儿童教育对家庭的依赖性三个方面加以论证,为建构中国特色的学习社会提供参考。
[期刊] 企业管理  [作者] 编者  
海尔生态概念由海尔集团董事局名誉主席张瑞敏提出,他认为“互联网发展使得消费者成为主导,企业必须从营销到内部管理建立起一个基于互联网的快速反应生态”。本专题从海尔生态化转型新模式、高端品牌建设等方面,诠释海尔大家庭的丰富生态。
关键词: 海尔  
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐雁  
我今天报告的主题,是有关家庭阅读活动与公共图书馆读者工作之间的关系。我的基本观点是,家庭阅读活动应当与图书馆导读工作相辅相成,图书馆导读工作应当与全国各地建设“学习型城市”之举相得益彰,因为它们共同缔造着一个现代化都市的文化核心竞争力,共同充实着“长江三角洲城市带”的精神文明内涵。“书香都市”的建设,是和谐社会、文明社区建设的题中应有之义,它首先呼唤的是
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴振利  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要坚持能力为重,强化能力培养;到2020年,要基本形成学习型社会。坚持能力为重和形成学习型社会,首先应该重视"涵养"学习力。因为学习力是基础性与核心性的能力,"唯一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力"。"涵养"学习力能引导和敦促学生在校内与校外
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 柳菁  
个体与组织的学习智障是创建学习型组织的两个瓶颈。"社会剧"长于运用系统思考探索人类共同经验,能够克服认知与行动两方面的学习智障,或成为破解学习型组织创建瓶颈的利器。
[期刊] 税务研究  [作者] 王桂林  栗平  潘红  
[期刊] 武汉金融  [作者] 中国人民银行武汉分行人事处课题组  程军  
中央银行引入学习型组织建设,是对其组织管理战略的反思与重构。本文试图从揭示学习型组织的真谛、创建途径及在创建实践中应避免的认识误区入手,对中央银行创建学习型组织途径进行研究和探讨。
[期刊] 财经科学  [作者] 潘久艳  
本文对创建学习型城市的相关理论进行了分析。文章认为 ,建设学习型城市的核心在于通过一种组织化的学习活动 ,努力营造不断创新、不断进步的城市文化和精神 ,提高城市的综合素质、运作效率和竞争能力 ,推进城市经济和社会事业的快速发展。通过分析 ,作者认为 ,创建学习型城市具有很重要的现实意义 ,适应当代经济和社会发展要求的正确选择 ,有利于提高城市的竞争能力等。作者指出 ,创建学习型城市的途径是 ,培育“活件” ,形成一种创新文化以及对政府进行“流程再造” ,并发挥政府的先导作用 ;同时 ,全社会要普遍建立“学习型组织” ,构筑社会化、开放式的终身学习体系。
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