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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
吕绍平 邵嵘 郭本禹 王云强
为考察家庭环境、暴力电子游戏、攻击规范信念和青少年攻击的关系,采用家庭环境量表、暴力电子游戏接触问卷、攻击规范信念量表和攻击问卷对650名中学生进行测查。结果表明:家庭环境与暴力游戏接触、攻击规范信念和攻击呈显著负相关,暴力游戏接触、攻击规范信念和攻击三者之间彼此正相关;家庭环境不仅可以直接预测青少年的攻击,还可以通过暴力游戏接触和攻击规范信念间接预测青少年的攻击;暴力游戏接触和攻击规范信念在家庭环境与青少年攻击之间具有链式中介效应。本研究结果揭示了家庭环境对青少年攻击的影响及其作用机制,能够为预防和降低青少年攻击提供有益启示。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
田媛 周宗奎 谷传华 范翠英 魏华
以初中生为被试,采用组间实验设计,通过分离具体刺激种类的方法分别考察身体暴力及言语暴力因素对不同性别个体内隐性攻击性的影响,着重考察针对身体暴力因素的阈下刺激。结果表明:(1)青少年在接受身体和言语暴力材料的启动后,内隐攻击性均显著提高。(2)不同启动材料对内隐攻击性的影响表现出性别差异。身体暴力启动材料更容易启动男生的内隐攻击性,而言语类暴力启动材料则更容易启动女生的内隐攻击性。(3)青少年在接受不同阈值水平启动条件下的内隐攻击性受到性别影响。阈值上启动材料更容易启动男生的内隐攻击性;与男生相比,女生的内隐攻击性更容易受阈值下启动材料的影响。
关键词：
青少年 暴力刺激 内隐攻击性 启动效应
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈海英 刘衍玲 崔文波
采用网络暴力游戏接触问卷、暴力态度问卷和攻击行为问卷调查了308名大学生暴力态度的基本特点及其在网络暴力游戏与攻击行为之间的作用。结果发现:(1)大学生的暴力态度总体水平不高,并在年级上存在着显著差异,二年级、三年级和四年级的暴力态度水平显著高于一年级;(2)网络暴力游戏对大学生的攻击行为产生显著的正向影响,并且暴力态度在网络暴力游戏与攻击行为之间起着完全中介作用。
关键词：
大学生 网络暴力游戏 暴力态度 攻击行为
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
雷浩 刘衍玲 郭成 赵乐 陈海英
采用班级环境问卷、暴力态度问卷和攻击行为问卷调查了1213名中学生暴力态度的基本特点及其在班级环境与攻击行为之间的作用。结果发现:(1)中学生的暴力态度水平偏高;男生的暴力态度水平显著高于女生的暴力态度水平;中学生的暴力态度不存在显著的年级差异,但年级和性别对中学生暴力态度的交互作用显著。(2)班级环境能够间接预测中学生的攻击行为,即暴力态度在班级环境与中学生的攻击行为之间起中介作用。
关键词：
中学生 班级环境 暴力态度 攻击行为
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
雷浩 刘衍玲
攻击性认知是攻击性研究的一个重要领域。近20年来,国内外学者围绕攻击性认知的概念、神经生理基础、结构、功能、评估方法、影响因素等展开了卓有成效的研究。攻击性认知的未来研究可以从攻击性认知概念的清晰化,神经生理基础的精确化,结构的深入探究,功能的进一步挖掘,评估方法的完善以及亲社会媒介对攻击性认知的改变等方面开展。
关键词：
攻击性认知 概念 结构 影响因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
方圆 麦伊灵 吴晓华 赵久波
为探讨大学生的述情障碍与自杀风险的关系以及冲动性和攻击性在两者关系中的链式中介效应,采用多伦多述情障碍量表、自杀行为问卷、冲动性量表和攻击性量表对广东省某医科大学的2953名大学生进行集体施测。结果表明:(1)述情障碍与冲动性、攻击性和自杀风险两两之间均呈正相关。(2)冲动性和攻击性分别在述情障碍和自杀风险之间存在中介效应。(3)冲动性和攻击性在述情障碍与自杀风险之间存在链式中介效应。
关键词：
述情障碍 自杀风险 冲动性 攻击性
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
金怡伶 张义明 崔勋 王庆娟
当前复杂多变的经营环境驱使各类组织采纳多元化雇佣方式和弹性人力资源管理政策以控制成本和提高灵活性,也导致组织不公平和非典型员工出现攻击性情绪、反人际行为等消极结果 ,但既往研究对此议题尚未深入开展探讨。本研究基于相对剥夺感理论构建被调节的链式中介模型,深入探究了非典型员工劣势雇佣地位感知对反人际行为的影响及作用机制。利用多时点、多来源的320份调查问卷的数据,本研究验证了非典型员工劣势雇佣地位感对反人际行为的正向影响,并进一步验证了相对剥夺感和攻击性情绪的链式中介效应,以及歧视感知的直接和间接的调节效应。本研究从理论上拓宽了非典型雇佣领域的研究视角,强化了相对剥夺感、攻击性情绪和反人际行为等议题的研究深度。研究结论对组织从员工感知的角度改进人力资源管理实践和提升组织公平性具有重要的启示意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈晨 陈光华
目的：探讨心理虐待与忽视经历对高中生攻击性的影响，以及自尊在其中的作用。方法：采用心理虐待与忽视量表、自尊量表和Ｂｕｓｓ和Ｐｅｒｒｙ攻击性问卷对江苏省７０６名高中生（男生３５３名，女生３５３名）进行问卷调查。结果：（１）心理虐待发生率３０．５９％；心理忽视发生率３０．８８％；同时遭受心理虐待和心理忽视发生率１７．８５％。（２）心理虐待与忽视得分均存在显著的性别差异，男生得分显著高于女生。（３）心理虐待与忽视和攻击性均存在显著正相关；自尊和心理虐待与忽视、攻击性各维度之间显著负相关。（４）自尊在心理虐待与攻击性中具有部分中介效应，中介效应占总效应的比例为１０．５７％；同时，自尊在心理忽视与攻击性．．．
[期刊] 国际金融研究
[作者]
李永胜
随着全球性金融危机的萌动，外汇投机特别是攻击性外汇投机越来越引起人们的不安与恐惧。据国际货币基金组织估计，目前在世界各地流窜以追逐高额投机利润的国际游资达７２万亿美元，全球的日平均外汇交易额已达２万亿美元，而这其中仅有２％是因为贸易和国际投资引起的...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓英 张婷婷
了解高职生自尊、应对方式与攻击行为的关系,对于预防高职生校园暴力犯罪具有重要意义。为此,使用攻击性问卷、自尊量表、应对方式问卷对102名高职生进行问卷调查,结果显示,高职生AQ各因子得分处于或低于平均水平,自尊和敌意存在正相关,攻击性和解决问题存在正相关。这表明自尊对攻击因子中的敌意存在一定影响,解决问题影响着个体攻击性的水平。
关键词：
高职生 自尊 攻击性 应对方式
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘裕 张媛 唐薇
采用问卷调查法,以872名青少年为被试,探讨了媒介不良接触对青少年攻击行为的影响及其内在作用机制。结果显示:(1)媒介不良接触对青少年攻击行为具有正向累积影响,即攻击行为随媒介不良接触的增加而加速增加,呈二次曲线变化趋势;(2)道德推脱、道德认同和犬儒主义特征在媒介不良接触与青少年攻击行为之间起着部分中介作用,而道德推脱又在道德认同和犬儒主义特征与青少年攻击行为之间具有完全中介作用。
[期刊] 统计与决策
[作者]
全涛
文章采用专家调查、录像观察和数理统计等研究方法,从训练学角度探讨足球比赛中攻击性进攻技术指标的现状,并构想了攻击性进攻的模型。研究认为:运球突破的实效性、传球的成功率、射门的准确性、前场定位球和攻击性控球的把握是决定比赛胜利的关键。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
林少惠 陈俊 古孟祥
采用问卷法对757名男性吸毒劳教人员的攻击性人格、述情障碍及焦虑情绪进行了测量。结果发现:男性吸毒劳教人员存在较高比例的述情障碍者,特别是HIV携带者群体的述情障碍者比例更高,且这三者两两之间都具有非常显著的正相关。攻击性人格不仅对焦虑情绪有直接影响,而且还通过述情障碍间接作用于焦虑情绪,即男性吸毒劳教人员的述情障碍在攻击性人格与焦虑情绪之间起部分中介作用。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张骄 刘云艳
文章以一个有攻击行为的儿童为个案,干预方法以正强化法,惩罚法,贝克认知疗法,迈克鲍姆的自我指导训练为主,探索综合矫正的效果。三个月后,该儿童的攻击性行为,即摔东西和踢桌椅的行为频率明显下降。最后探讨了行为改变的有效策略。
关键词：
攻击性儿童 行为矫正 认知疗法
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李能
以一名攻击性幼儿读者为例,在综合了研究对象各项背景材料后,为其设计个性化阅读方案,并根据个体特征确定阅读疗法"书方"。通过对幼儿读者前后的行为对比来分析和鉴定阅读疗法在改善幼儿读者攻击性行为上的应用效果。
关键词：
阅读疗法 幼儿读者 攻击性幼儿
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