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[期刊] 教育发展研究
[作者]
高德胜
以往对家庭作业的研究总是纠缠于作业多少的问题,这样的视角掩盖的问题甚至比发现的问题还要多。因此对家庭作业的研究需要有新的视角。从伦理关系来看,家庭、学校、社区(社会)是不同的伦理实体,各有功能,不能互相替代。研究家庭作业首先就要看其是否符合三种基本伦理实体之间的伦理关系。家庭作业有这样那样的前提与价值预设,研究家庭作业,就要审视这些预设是否有依据以及是否得到了落实。当然,研究家庭作业最重要的是看家庭作业施行的伦理后果。家庭作业的普遍、长久施行,使家庭变成了"附属学校";使家长变成了"助教";使学生变成了没有下班时间的"上班族";使学校没有边界、责任没有尽头;使社区变成了"学区"、社会学校化。家庭作业所带来的问题不容回避,需要理性、诚实面对,以超越数量、负担的视角去寻找解决之道。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王小明 文剑冰 董辉 柯政
对中部某省Ｚ市七年级和八年级初中生的语文与数学两科的家庭作业情况的调查发现，自基础教育课程改革实施以来，家庭作业在类型上体现了课程改革倡导的一些理念，但在某些类型上还可进一步强化。学生的作业时间有超过教育部门为落实＂减负＂而规定的作业时限的倾向，但大部分学生对家庭作业的感受较为积极。有关教育部门在处理学生的个别差异以及提高教学和作业效率上需作进一步探索。
关键词：
家庭作业 课业负担 减负
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘余良
每天晚餐后,九岁的威廉总要玩一玩电子游戏,看一看电视节日,再同姐姐嬉闹一番。然后,经过父母再三的哄劝,才坐到书桌前做家庭作业,熬到十点多钟,经过一番哭泣和喊叫之后,一家人精疲力蝎地打算睡觉了。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
乔陆 范会勇
过去三十年,不少研究比较了网络家庭作业与传统家庭作业的学习效果,然而研究结果不一。有研究认为二者差异很大,也有研究认为没有什么差异。为了寻找结果不一致的可能原因,本研究对21篇原始文献进行元分析,涉及42个独立样本,样本总量为6894。元分析结果显示,网络家庭作业与传统家庭作业学习效果存在明显差异:以Hedges’s g为效应值指标,合并效应值为0.523,学生作业表现、期末考试成绩、学生自我感觉三方面的差异效应值分别为0.596、0.217、1.497。两种形式家庭作业之间的学习效果差异受区域、测量方法、科目、教师数量的影响。
[期刊] 教育科学
[作者]
刘光彩 张汉芳
儒家思想是通过朝鲜而传入日本的。根据最早的文字记载,儒家思想最早传入日本是在公元二五八年。当时百济的学者王仁,受日本学者阿直岐的邀请,带着《伦语》10卷,《千字文》1卷来到日本。之后,公元六世纪时,百济王派五经博士段杨尔,汉高安茂带《诗》、《书》、《礼》、《春秋》等儒学经典到日本。此后,儒家思想的陆续传入,对日本的政治、经济、法律、文学、哲学、宗教及艺术方面产生了广泛而深刻的影响,以至于有人说日本是一个儒教徒的国家。
[期刊] 中国金融
[作者]
张杰
美国经济学家贝克尔(Becker)曾在其享誉学术界的"家庭理论"中确认了家庭组织的制度特征与经济功能。在他看来,家庭作为一种经济组织,所面临的一个关键问题是如何减少内部交易成本以保证其有效运
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘红菊 金胜勇 刘红梅
开设家庭作业中心是农家书屋服务创新的有益尝试,有利于农村孩子顺利完成家庭作业、形成良好的学习氛围、实现公共文化服务均等化及增强社会安全性。农家书屋开设家庭作业中心应从以下几方面着手:政府财政支持与社会力量相结合;建立专职人员加志愿者的团队模式;加强宣传,培养农村孩子积极利用家庭作业中心的自觉性;配置一些与农村孩子学习相关的资源,为家庭作业辅导奠定一定基础。
关键词：
农家书屋 家庭作业中心 公共文化服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
龚胜泉 易守菊
美国公共图书馆从众多免费服务项目的设立、严格的服务质量管理、深入细致的服务细节策划等方面着手,吸引青少年读者。其青少年家庭作业服务,无论从服务内容的架构、服务资源的建立、服务方式的搭配、服务工具的选择,或是服务实施主体的规范、服务实施过程的控制,还是对教育环境的延伸服务,都无不渗透着美国公共图书馆及社会各界对青少年学习和成长的全方位关注。这对中国公共图书馆青少年服务具有启迪作用。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
史拓
家庭作业辅导服务是图书馆支持各级正规教育的重要途径。美国公共图书馆已经广泛开展家庭作业辅导服务,其形式主要有网站数据库、志愿者辅导、常规参考咨询和专业在线辅导。我国的公共图书馆家庭作业辅导服务宜早日开展,且应与其他馆广泛联合、与其它机构和个人合作、多方面获取经费、因地制宜地开展,并保持持续的建设和发展。
关键词：
公共图书馆 家庭作业 辅导
[期刊] 全球教育展望
[作者]
任宝贵
凯洛夫的家庭作业观所强调的是单一知识技能训练的目的观以及独立的作业形式,这种家庭作业观对我国的教育理论与实践产生了深远的影响。我国上世纪八十年代以来出版的教育类工具书中大多采用凯洛夫的观点,目前绝大多数中小学所实施的都是凯洛夫所倡导的家庭作业。这种家庭作业观把学生主体客体化、片面强调知识技能且凸显独立、漠视合作,已经造成了学生的片面发展、畸形发展。家庭作业应充分发挥学生的主体作用,应以促进学生的全面发展为目的,作业形式也应该丰富多彩。
关键词：
凯洛夫 家庭作业观 反思
[期刊] 教育科学
[作者]
任宝贵 陈晓端
美国中小学都有自己的家庭作业政策。其家庭作业政策一般包括家庭作业目的;教师、学生、家长的责任;家庭作业时间;家庭作业内容以及家庭作业帮助方式及内容的介绍等。我国之所以家庭作业泛滥、学生负担沉重,其中主要原因之一就是缺乏相关的政策引导。因此应根据我国的国情,制定切实可行的家庭作业政策以规范、引导教师、学生、家长等的家庭作业活动。
关键词：
家庭作业 家庭作业政策 启示
[期刊] 调研世界
[作者]
田瑞华
当前农村家庭伦理出现了程度不同的问题,首先是孝道伦理。从家庭内部的视角来看因为现代农民已经不再具备传统农民代际间互惠观念,年轻一代农民的价值观念已经发生了变迁。产生这些现象的原因之一是中国孝伦理文化教养的缺失。本文立足于在继承、总结吸收中国传统孝道精华和当代新农村典型实际以及道德建设的成功经验的基础上,探讨当代农村家庭伦理重构,以推动和促进和谐社会主义新农村文明建设。
关键词：
农村家庭 孝伦理 重构
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
王文哲
文学在本质上是伦理的艺术，华裔女作家伍绮诗的代表作《无声告白》就是一部关乎家庭伦理的文学作品。文章从家庭伦理的视角出发，从夫妻关系伦理、父母与子女关系伦理两个方面，深入解读小说中的夫妻、亲子关系，结合当时社会发展状况，对小说中的家庭伦理关系进行分析解读，揭示作品中的家庭成员所面临的伦理困境以及所做出的艰难的伦理选择，阐释作者想要表达的伦理关切，为剖析作品蕴含的伦理价值提供参考借鉴。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
关培兰 石宁
古今中外，各国都很重视家庭在个人道德形成中的作用，但教育的内容和方式却有很大的差别。本文主要对中美家庭道德伦理观与教育等方面作一比较分析
关键词：
中国,美国,家庭伦理观,道德教育
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