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[期刊] 中南林业科技大学学报
[作者]
肖玉婷 戴向东 覃文权 黄艳丽 贺辉
通过对商业性家具展示与博物馆家具展示的比较,指出家具博物馆具有展示周期长、存储要求高,参观路线明确以及展示道具使用寿命长等特点,同时,博物馆的家具不应仅以单件家具或成套家具的传统陈列方式进行展示,而应采用配套艺术陈设营造出生动的生活场景,并借助丰富的图文史料与高科技影像等手段进行展示。针对现代科技与人们生活方式的变化,探讨了注重生态设计,运用数字技术,以及增加"人文"关怀元素并突出参与性与互动性等家具博物馆展示设计新趋向。
关键词：
家具博物馆 展示 场景 生态 数字技术
[期刊] 职教论坛
[作者]
石芬芳 李洪渠
职业博物馆是职业教育、职业科学研究、职业文化传播、职业教育社会服务的基础平台。以职业教育本质的特征要求为基点,依托高职院校建设专业型、职业教育型博物馆,可进一步彰显职业教育的类型特色。鉴于职业博物馆在收存文化遗产、职业研究、职业文化传播、文化育人、品牌宣传、社会服务功能等多方面的特殊功能,采用文献资源与案例研究法,从设计思路、功能分区、开发策略与实施路径等方面提出高职院校职业博物馆的设计构想。
关键词：
职业研究 职业科学 职业博物馆 设计研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
石思宇 龚欣 曾满超
发源于美国的儿童博物馆至今已有一百多年的历史。采用分层随机抽样与典型抽样相结合的抽样方式,通过对美国15家儿童博物馆负责人的访谈研究发现,作为以教育儿童为目的的非营利性社会组织,美国儿童博物馆承担着服务促进社会发展的重要责任,其社会经济效益与教育功能一样不容忽视。其产生的社会经济效益主要包括:为家庭教育提供有利场所,传播和培养启发式、互动式和参与式的教育理念;注重对儿童文化欣赏力、多元文化包容力和跨文化交际能力的培养;整合社会资源服务社区,与当地学校、高校和其他社会机构保持紧密联系;关注社会弱势群体,促进当地经济文化发展。
[期刊] 建筑经济
[作者]
张振 李待宾 舒靖瑶
以空间叙事学和参与式博物馆理论为研究依据，探寻空间叙事语法与展项设计，展开博物馆叙事空间场景建构研究。以观众需求为导向，将参与式理念与空间设计融合、运用交互道具装置启发与指导、使观众置身于叙事性空间。通过研究参与式博物馆空间叙事方式挖掘展项的文化内涵与价值，理解博物馆观众的真实需求，把握空间艺术表达，传达精神力量，以达到增强文化自信的效果。
关键词：
空间叙事 参与式博物馆 展示陈列设计
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨晓雪
近年来，随着数字化技术的发展，数字化技术在博物馆的运用愈加普遍。在博物馆的文物展示和传播工作中，已经开始运用数字化技术创新展示和传播形式，带给人们更好的观赏体验。因此，在博物馆工作中融入数字化技术是非常有必要的。本文将从数字化展示与传播的定义、特点、意义和途径这四方面展开论述。
关键词：
博物馆 文物 数字化技术 展示和传播
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
那一沙 李娜 夏军
随着信息技术特别是网络技术、多媒体技术及虚拟现实技术的发展，博物馆出现了新的展示方法和陈列形式，利用新兴技术对博物馆进行数字化改造，建成数字化博物馆系统，有利于实现资源共享，促进博物馆教育功能的充分发挥。通过对数字教育博物馆的研究成果进行整理和总结，进行论文数量统计、内容分析、研究人员层次分析，提出了解决措施和研究展望。为后续的理论研究提供一定的借鉴和参考价值，也为宏大而复杂的数字教育博物馆建设的系统工程奠定理论基础。
关键词：
数字博物馆 教育 信息技术 研究综述
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李汇龙 邵晓峰
宋代佛教家具在整个中国古代家具发展历程中占据重要地位。文章从宋代佛教题材绘画入手，研究画中所记录的家具图像和图式，发现其基本上以高坐为主，造型设计有简有繁，材质选择以软木为多，并且主要以坐具为多，而在坐具中又以各类禅椅和长凳为主。从这些家具中可以窥探到当时的设计文化和艺术特色。
关键词：
宋代 家具 坐具 佛教
[期刊] 中国高等教育
[作者]
莫扬 张力巍
专业是"高等教育培养学生的各个专门领域",[1]设置跨学科专业是社会发展的需要,是发达国家高等学校专业建设的共同趋势,也是创新人才培养的重要途径。2010年以来,国家出台了一系列政策决议,我国专业学位教育进入了一个快速发展的
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘娇
博物馆中场景设计是教学探索和研究学习的理想途径。通过场景设计使博物馆发挥其教育功能,让学生主动学习并深入体验,使博物馆不仅仅只发挥展陈功能,更突出其首要的教育功能。从博物馆场景的设计理论和职业教育博物馆典型技艺场景的实践两方面开展研究,在综述国内外相关研究成果和设计要素后,对职业教育博物馆提出具体的典型技艺场景设计方案。
关键词：
典型技艺场景 职业教育 博物馆 教学设计
[期刊] 经济研究参考
[作者]
邱凡
众所周知,博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然及人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的社会公共机构。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
肖永英 谢欣
为了解国内外图书馆、档案馆、博物馆等文化机构合作的研究现状,运用文献调查法,对文化机构的合作机制进行总结,认为文化机构可在数字资源建设、文化遗产保护、设施共用与整合、政府信息公开以及社区教育项目中开展合作。文化机构的合作有利于优化馆藏、扩大用户群、争取外部资金支持、提高服务质量,但在政策支持、人员培训、数据库建设、标准制定、组织文化差异、知识产权方面也面临着多项挑战。作者建议,文化机构之间应积极开展合作活动,完善馆藏与服务,从而更好地为保存和共享文化资源做出贡献。
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