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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈燕  
本文以室内设计专业为例,探讨了分段预就业教学组织模式的内涵、实施的方法及意义,对室内设计专业的改革及发展有一定参考意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈良  梁辉  莫坚义  伍忠庆  李如岚  刘良军  伦洪山  卢国享  钱勇  黄天明  欧丰华  
根据教育部对职业教育提出的"三个对接"的新要求,以及社会对技能型高级人才的需求,广西理工职业技术学院、广西理工职业技术学校以室内设计专业开展项目研究,以相关的教学文件为设计依据,树立课程体系改革适应岗位职业能力要求为导向的新理念,构建"工地学校"教学模式并实施,实现校企贯通的合作新理念,采取校企共建,校企共同培养人才,教学内容以实际工程项目进行实战训练,在教学中真正体现了"教、学、做"统一的职业教育特色,实现了"生、师、校、企"四方共赢。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 罗晓良  
以市场为导向,加强学生室内设计职业岗位能力的培养,是高职室内设计技术专业人才培养的出发点。居住空间室内设计课程是室内设计技术专业的核心课程之一,其任务是让学生能够独立完成居住空间室内设计任务,为将来从事居住空间室内设计工作打下坚实的基础。居住空间设计实践教学如何结合工作流程顺利开展,有效培养及锻炼学生的岗位能力是本文探讨的问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李晓丹  金莹  吕达猛  史芳  
针对建筑学专业室内设计教学中存在的问题,在实际教学过程中,加强室内设计与建筑设计课程之间的有机联系,采用理论与实践交叉循环的教学方式;同时,尝试室内设计的多元化教学,初步探索出符合建筑学自身特色的一体化与多元化的室内设计教学新模式。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 李飞  
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关键词:
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 余运正  
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关键词:
[期刊] 教育与职业  [作者] 宋可  
在室内设计专业中引入体验式教学,使学生能通过对实物或实地的考察、调研,将理论知识与设计实践结合起来,从而更全面地理解、掌握、提升专业知识和专业技能,提高教学质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 宓胜杰  赵庆  孙巍巍  
文章针对当前我国室内设计专业人才需求旺盛,高校室内设计相关学科发展迅速,但室内设计专业教学培养体系下的毕业生素质不高的现状,以室内设计专业教学中最根本也是最普遍的实践教学问题为切入点,对高校的室内设计专业实践教学课程体系进行深入剖析。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 董薇  
随着我国城镇化建设的快速发展,室内设计专业成为高校的艺术设计热门专业。作为一门建立在现代环境科学研究基础之上的新兴边缘性学科,室内设计是建筑设计的进一步深化也是室内空间和环境的再创造,它是人类为美化自身生存环境而进行的一种创造活动,包括人文社会环境、自然环境、人工环境的规划与设计等。由美国菲莉丝·斯隆·艾伦等人编著的《室内设计概论》一书,对我国高校室内设计专业教师从事理论教学与研究有所帮助。这本室内设计专业
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张国峰  
室内设计是一门新兴的边缘性科学,它是为了美化人类居住环境进行的一项设计活动,是室内空间环境的再创造,室内设计涉及到人文社会环境、自然环境、人工环境等方面规划与设计范畴。加强室内设计专业各门学科理论教学,对我国室内环境设计人才的培养是非常必要的。当前适合我国室内设计专业课程教学的书籍并不多,作为高校设计专业教师要积极探索这方面的课题,撰写出适合我国高校室内设计的实用教材。由戴昆撰写的高校规划教材《室内色彩设计学
[期刊] 建筑经济  [作者] 蔺武强  
<正>随着经济社会的快速发展,人们对于生活品质的要求也越来越高,主要体现在个性化需求方面。现代风格由于自身的实用性和空间组织、结构以及色彩搭配的形式美等优点被现代人所青睐。本作品主要表达了现代风格在居住空间设计中的应用,从现代风格的特点入手,采用简洁、明快的手法来进行功能设计和装饰,以一种融合理性和感性的方式,给人们带来纯净、自然、放松的体验。在居住空间设计中,应遵循简单、美观、实用的基本原则,确保各种元素的使用和元素之间的协调。在当下快节奏的社会环境下,现代风格的设计手法满足了人们生理和心理上的需求。
关键词:
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 阿丽莎  
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关键词:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 殷文清  
案室内设计(家居空间)是一门综合性、应用性、实践性很强的课程,案例分析及项目设计是教学中不可缺少的重要环节,也是激发学生的学习兴趣、提高学生的实践应用能力、提高教学质量的重要保证。本文介绍了广州城建职业学院艺术设计系在室内设计(家居空间)教学中对案例引导式项目教学法的设计与应用情况。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李田  肖学健  
通过对中国室内设计行业的现状与高校室内设计专业职业能力培养教学存在的问题进行了剖析,提出艺术与技术并重的理念下教学中职业能力培养改进的措施,让室内设计专业教学走出困境,为社会培养出更多符合市场需求的优秀职业室内设计师,以适应二十一世纪社会发展对室内设计人才的需求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 潘珩  
本文分析了室内设计专业计算机辅助设计课程的性质、任务及现有问题,并探讨了该课程的改革方向和方法,以提高教学质量和学生就业能力。
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