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[期刊] 中国审计  [作者] 孙富军  
审计处理处罚是审计机关重要的行政执法权之一。说其重要,首先由于审计处理处罚可树权威。没有审计处理处罚,审计监督的力度、作用就大打折扣。同时审计处理处罚有风险,如不依法规范实施,极有可能引起行政复议和行政诉讼,并导致败诉的法律后果。因此,实施审计处理处罚一定要依法进行,既立足严格审计执法的内在要求,又注意防范审计风险。具体来说,审计处理处罚应“四要”:一要事实清楚,证据确凿。事实清楚、证据确凿是实施审计处理处罚的基本前提,实施审计的过程一定程度上就是查清事实、取得证据的过程。事实清楚,要求对被审计单位违反财经法纪事实的认定必须具体、准确、符合客观实际。证据确凿是指认定事实所依据的证据都要符...
[期刊] 中国审计  [作者] 阎宝泰  
这次全国审计工作会议主题突出、内容丰富、要求明确、措施具体,是审计署贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和全国经济工作会议精神的具体体现。会前传达了温家宝总理在听取审计工作汇报时的重要指示;会议期间,温总理又亲切看望与会代表,并作了重要讲话,这使我们深受感动、备受鼓舞。刘家义审计长的讲话求
[期刊] 武汉金融  [作者] 万来友  钟红涛  
[期刊] 会计之友  [作者] 王淼   孙丽丽   钱琨   吕君杰   郑石桥  
对内部审计发现的问题是否要进行责任追究,有两种完全不同的观点,一种观点主张进行责任追究,另外一种观点主张不进行责任追究。文章认为,责任追究会有积极效果,但也会有一些消极后果,权衡利弊,还是应该进行责任追究,没有责任追究,内部审计终极目标难以实现。关于对内部审计发现的问题由哪个机构来进行责任追究,有多种模式。相对来说,发起责任追究模式对内部审计发现问题的责任者进行责任追究的效率高、效果好。关于对内部审计发现的问题如何进行责任追究,需要单独制定《内部审计发现问题责任追究办法》。要区分不同类型的问题、问题的严重程度和不同的责任程度,分别制定处理处罚条款,并要与本单位其他领域的处理处罚规定相协调。
[期刊] 财会月刊  [作者] 张健欣  郑石桥  
对审计揭露的违规行为进行处理处罚是政府审计的一个重要职责。然而,是否任何力度的处理处罚都能发挥遏制违规行为的效果?为此,通过构建违规行为决策的理论模型来进行分析,结果表明,如果政府审计处理处罚力度低于一定的水平,就不能达到其预期的效果。而我国地方审计机关的经验数据表明,目前我国的政府审计处理处罚对于遏制违规行为之所以没有显著效果,是因为审计处理处罚力度过小。
[期刊] 改革  [作者] 程昆  
《改革》走过了20年,20年的历程也是风风雨雨,培养了一大批杰出的作者。提几点建议:第一个特色问题,我很赞成《改革》以改革的名义,不要丢了我们的特色,就是要坚持改革的特色,而且改革在我国是一个长期性的路子,不可能五年、十年就能完成的。我觉得要探讨的问题还是很多的,今年是改革开放30年,在今年一年中.或者以后的二三年中,最重要的问题就是探索改革中的重点、难点和热点问题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李兴洲  何雨点  
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,更是新时代文化自信的核心要义。教育改革要坚持文化自信,就要发挥好社会主义核心价值观对于国民教育的引领作用,把历史文化和国情教育摆在青少年教育的突出位置,在坚持教育对外开放的同时讲好中国教育故事。
[期刊] 调研世界  [作者] 李莉  
当前,在调研工作中有一种不良倾向,那就是根据领导好恶、意图进行调研,或者是对领导意图作简单理解,调研的过程就是印证领导意图的过程,调研的成果成了领导意见的注脚和说明。从实践来看,这种从领导中来,到领导中去的调研很难得出正确的结论,容易滋长形式主义、官僚主义,并误导决策,是非常有害的。克服这种不良倾向,扭转这种被动局面最有效的办法就是在调研工作中坚持走群众路线,坚持群众观点。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张朝晖  罗爱静  
校务公开是推进依法治校、加强学校民主建设和党风廉政建设的重要形式,也是学校贯彻落实“三个代表”重要思想,依靠广大人民群众办好教育的一项重要举措。高校要切实抓好校务公开工作,必须坚持“五性”原则,即校务公开要坚持内容的全面性、责任的明确性、参与的广泛性、监督的真实性和工作的持久性。
[期刊] 企业管理  [作者] 秦福光  
中国民机项目经历了很多挫折,几起几落,可以说是屡战屡败,屡败屡战。目前来看,中国民航工业落后于中国整个国民经济的发展,也落后于市场需求。但民机事业其实起步并不晚,跟欧洲的空客基本上是同期进行。空客是1969年建立的,我国的运十(708工程)是在1971年立项,当时也是召集了全国的力量,想按照国际标准进行建设,比如"适航"的概念,就是从运十第
[期刊] 中国审计  [作者] 华会堂  
“实践基础上的理论创新是社会发展变革的先导,通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等其他各方面的创新。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发展的不竭动力,也是一个政党永谋生机的源泉。”———十六大报告
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王庭大  唐景莉  常静  
习近平总书记在全国教育大会上指出,坚持党对教育事业的全面领导,教育领域要成为坚持党的领导的坚强阵地。本文分析了教育领域坚持党的全面领导的核心主旨要义,从三个方面解析了教育领域成为坚持党的全面领导坚强阵地的不同维度,指出教育领域加强党的全面领导的使命担当和实现路径。
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