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[期刊] 图书情报工作
[作者]
江亚玲 于光 孙文豪 许梅 任永刚 张敏
调查干部教育培训专题数据库建设现状,分析支撑干部教育培训的数据库建设需求,结合东北地区干部教育培训现实情况,系统化介绍东北地区经济专题数据库的建设经验,提出专题数据库建设和规划的要点,并总结建设中存在的问题,给出对策建议。
关键词：
干部教育培训 数据库 资源整合
[期刊] 经济师
[作者]
唐思遥
中央团校作为全国团干部教育培训主阵地,紧密围绕提高团干部教育培训质量,从教学、课程、考核三方面进行方式创新:创新教学方式,打造高素质教学团队;创新课程建设,构建优质课程体系;创新考核方式,推动成果转化切实落地,从而有效提高培训质量,引导团干部将学习成果落实落地、入脑入心。
关键词：
干部教育培训 培训质量 方式 创新
[期刊] 图书馆建设
[作者]
林岚 符瑞锐
教育培训是成功实行义务馆员制度的必要条件之一。图书馆应该通过教育培训使义务馆员具备执行任务所必备的知识与技巧,从而激发义务馆员的潜能,提升其服务水平与服务质量,使义务馆员的行为标准化,同时图书馆应通过培训课程的评估总结经验,使今后的教育培训做得更好。
关键词：
义务馆员 教育培训 标准化
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
丁一志
高教事业的创新与发展对高校干部培训提出了迫切要求。本文着眼培训管理、项目课程开发、教学组织、考核评价、教学保障等环节,探讨校际干部联合培训机制的建立,并从联合培训的针对性、有效性、影响力等方面提出了进一步完善联合培训机制的思路。
关键词：
校际 人力培训 实践研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王松贤
企业培训是企业创新、生存、发展的源泉,培训的课程设计和内容开发在整个培训过程中起着承上启下的作用,它既是对培训目标的贯彻,也是为具体培训过程的组织做准备。培训的课程设计和内容开发的优劣直接决定着培训的成败,在整个培训过程中起关键作用。
关键词：
企业教育 课程设计 内容开发
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张雪松
入职培训作为人力资源管理流程中的重要一环,对其他相关环节及整个管理流程具有重要影响。随着大量"80后"涌入职场,给企业的人力资源管理提出了很多新课题。本文结合"80后"员工的群体性特征,对其入职培训的方式、内容进行研究和设计,以期针对"80后"员工的入职培训更具有实效性。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢红 谭绍华 汤方梅
中国-澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目是澳大利亚政府实施对华援助的一个项目,其内容之一就是开展以能力为本位的职业教育课程设计、教学材料开发和教学方法改革。本文结合项目实施对进一步推进我国职业学校开展能力本位的课程设计提出了一些建设性意见。
关键词：
职业教育 能力本位 课程设计
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
葛明磊 黄秋风 张丽华
近年来,基于学习目标的企业培训课程设计与实施已成为企业培训实践工作的重要内容,但许多企业的培训工作依然难以对经营业务形成有力支撑。本文首先通过理论回顾,总结归纳了学习目标、"721"学习法则以及课程设计与实施之间的逻辑关系框架;然后,选择华为大学的C8项目管理资源池培训项目为案例,依据此逻辑框架对华为大学学习项目的规划设计与交付实施全过程进行分析,深入探讨了课程设计与实施如何实现学习目标的过程机制;最后,针对企业如何基于学习目标有效开展培训工作提出了建设性意见。
关键词：
课程设计 学习目标 项目管理 华为大学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡宝华 唐绍祥
高校创业教育课程普遍存在创业教育学科定位模糊、课程内容体系不健全、师资力量薄弱等问题。美国百森商学院创业教育课程设计理念的战略性和内容体系的完善性等特点,启示我们创业教育课程内容必须按照创业的流程来设计,形成包含创业意义、创业者、创业机会识别、创业计划与资源需求、企业成长等理论教学和创业成功经验、创业失败教训、模拟创业等实践教学的创业教育内容体系。
关键词：
高校 创业教育 课程设计 创业过程模式
[期刊] 农业经济
[作者]
章平
一、农民教育培训的新形势、新任务、新内涵当前,我国农民科技教育培训工作面临着前所未有的新形势,主要表现在以下几个方面:一是党中央国务院高度关注"三农"和农民教育培训问题。从2004年以来连续发出的中央"一号文件",连续七次都锁定"三农"问题,并把农民教育培训、农村职业教育摆到优先发展位置。这种空前未
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王名 胡文安
非政府公共部门是社会公共部门的一个重要的组成部分 ,包括各种公益性、互益性活动的非营利民间组织 ,国外通常叫NGO或者NPO。本文首先论述NGO对中国社会的重大影响 ,之后指出了NGO自身存在的不足和缺陷。在此基础上 ,提出了应重视并加强NGO的教育培训 ,以改善NGO自身的能力建设。在文章的最后一部分 ,探讨了NGO教育培训的两种方式及其各自特点和不足。
关键词：
NGO 能力建设 长期正规教育 短期培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石共文 杨静 彭佳扬
课程体系是干部教育培训的重要前提与基本手段，其建设水平直接影响干部教育培训的成效与质量。在课程体系建设中，必须坚持实效性与引导性相统一、理论性与实践性相统一、稳定性与开放性相统一，搭建内容、资源、方法、评价“四位一体”的基本框架，探索方案制定、需求分析、课程开发、体系构建的有效路径，以不断提升其规范化、科学化水平，最大程度地满足新时代高校干部教育培训的需要。
关键词：
高校 干部教育培训 课程体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴德建
本文分析了风险社会的特征、风险转移的方式,探讨了如何加强干部培训的课程建设,构建共同对抗社会风险的机制与策略,如何合理制定培训方案来凸显课程建设的效果,并希望通过干部培训促进政府治理能力的提高与治理体系的构建,营造出和谐、稳定的社会氛围。
关键词：
风险社会 干部培训 课程建设 培训方案
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑东辉
大学生的可雇佣性是指大学生成功就业与可持续就业的能力品质。可雇佣性只有融入课程,才有可能转化为大学生的实际能力。参考瓦伦、约克和奈特的可雇佣性融入课程的设计方法,结合我国大学课程设计现实,提出三个层面的课程设计方式,分别是:以可雇佣性为导向的课程体系设计、可雇佣性技能嵌入核心课程、基于可雇佣性教学的课程实施方案设计。运用这些设计方式,需要特别注意三点:一是所设计的课程体系、核心课程与教学方案尽可能保持一致性,二是充分考虑专业属性与市场需求,三是提防课程设计"学生工作化"。
关键词：
大学生 可雇佣性 课程设计
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