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[期刊] 中国内部审计  [作者] 高洁  夏昕  张庆龙  
以审计人才能力需求的视角作为切入点,结合现实问题与北京国家会计学院在审计专业硕士学位教育中积累的经验,从培养目标、课程设置、教学方法三个方面探索并提出了我国审计专业硕士学位教育中的一些改革建议。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张春玲  武恒光  李梦璐  国晓晨  朱炜  
为了解我国当前所需要的审计人才应具备的能力框架和审计人才教育方法,笔者对注册会计师、学生和专业教师这三类与审计教育密切相关的利益相关主体进行了问卷调查。调查问卷分为三部分:个人及其所在机构背景资料;审计人才应具备的能力和素质项目;教学方法。调查中对第二、三部分的提问项采取李克特7级量表,按照重要性程度依次划分为从极度不重要到极度重要七个量级,问卷共设计能力素质项目23项,教学方法11项。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 邵世芳  戚振东  
开展基于终身学习能力培养的审计实验教学是审计专业高等教育的时代要求,是审计专业学科建设的自我需要,是学生个性化全面发展的必然要求。本文从优化审计实验课程设计、精心设计实验场景、开展多元化审计实验教学、关注教师职业发展等角度对审计实验教学改革进行探讨。
[期刊] 会计研究  [作者] 杨政  殷俊明  宋雅琴  
本研究利用焦点团体访谈和问卷调查方法,探讨中国本科会计教育改革的问题。通过对会计师、会计学生和会计教师三类会计教育利益相关者的结构化访谈和问卷调查,研究不同利益相关者在会计毕业生能力项目和会计教学方法两个方面的期望认知。研究结果表明,不同利益相关者之间对部分能力项目和教学方法存在认知差异,教师是否接受海外教育背景对这两类项目的认知差异不显著。根据研究结果,我们分析了其产生的原因以及对中国会计教育改革的启示。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 刘晓波  
随着全球经济一体化的蓬勃发展,市场对审计专业人才的需求已经发生了根本性的改变,传统教学理念已不能适应当前企业的用人需要,从职业教育的目标出发,我们必须创设良好的学习情境,充分发挥学生的主体性和创新精神。项目导向教学是以学生为主体,以教师为主导,采取合作学习组织形式,通过完成具体项目审计,高效促进学生主动接受知识,培养学生自主学习、实际操作、强化团队合作等综合能力,同时提高教师实践水平和解决实际问题的能力。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王朝阳  袁灵  
2011年1月财政部、证监会联合发出的《关于企业会计准则通用分类标准实施若干事项的通知》,首批实施的具有证券期货相关业务资格的会计师事务所应当在2011年5月1日至6月30日之间,按照通用分类标准对其A股主板上市公司审计客户编制的XBRL2010年度财务报告实例文档和扩展分类标准,通过注册会计师行业管理系统向财政部报备。我国上市公司正式跨入了网络财务报表时代,基于XBRL的网络财务报告对我国资本市场审计将产
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 孙成江  吴正荆  
文章通过对我国图书馆学人才需求的状况分析,基于人才的现代化、需求单位的多样化、人才的专门化三个发展趋势,对我国图书馆学教育的深化改革进行了探讨,着重对图书馆学系课程设置问题的分析研究,提出除学习核心专业课之外,应在外语能力、计算机应用能力和社会调查能力方面加大培养力度。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邓素林  
应用写作能力是现代人在"不同场所共同需要"的职业核心技术之一,与大学生就业质量密切相关。文章针对社会工作对应用写作能力的需求、大学生应用写作能力的表现及应用写作能力的培养现状,提出了高校应用写作能力教学改革策略,即确保应用写作课程在专业教学中必修的地位,改革教学方法、强化任务驱动项目导向的教学,构建新型的师资队伍,为提升大学生就业进行适应性服务。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 李锋  柴庆孚  
在市场经济激烈竞争的环境下,企业对会计人员需求发生了根本性变化,由过去单一的"账房先生"发展到现在的集会计、管理、预算、决算于一身,掌握计算机技术和网络技术,熟练运用国际语言,通晓国际化会计理念的综合型人才,正确预测企业对会计人才能力的需求趋势对高校会计专业人才培养具有重要指导意义。笔者在2007年针对华东地区企业开展了一次问卷调查,共涉及单
[期刊] 建筑经济  [作者] 张尚  任宏  Albert P.C.Chan  
BIM时代需要更多的管理者能够应用BIM技术,以持续提高建筑业的绩效水平。基于美国高校的BIM教学改革经验,分析BIM知识体系的作用、BIM教学改革的规划等问题。在此基础上,建立工程管理专业的BIM课程体系,提出BIM教学改革的建议,为我国工程管理专业进行BIM教学改革提供参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 项寅  杨传明  
物流是现代经济的重要组成部分,数字化时代下,物流企业运作模式不断转型升级,对人才提出了新的要求。分析数字化时代下企业对物流人才的需求,讨论高校物流专业教学改革的必要性,对具体的教改内容进行探索和设计,并对教改方案的实施提出策略建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘云  
文章认为,需求理论机制在大学生学习生活中发挥作用的大小取决于大学生需求主体的特征、需求的层次及特征、需求的满足方式等因素。考察大学生的需求内容及程度,一方面有助于学生更清楚地认识自己,了解自己的需求;另一方面,高校可依据大学生的需求特点,更好地开展教育工作。文章应用马斯洛的需求层次理论分析当代大学生的需求,并提出相应的对策。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 曹树金  杨涛  
本文采用实证的方法研究图书馆对专业人才的能力和知识需求。使用由112个问题组成的问卷,调查图书馆工作人员对图书馆专业人才在图书馆工作中的优势和劣势、图书馆工作人员的能力和知识需求的认知。统计分析发现,图书馆学专业人才的优势体现在专业知识、专业能力和专业意识三个方面;图书馆工作人员所需要的能力包括专业服务能力、个人能力、技术能力、社会能力和其它能力,这些能力都需要广泛的知识做基础。图书馆学教育必须保持和增强自己的核心竞争力,针对人才需求的状况,与时俱进地设计课程体系,重视人文精神的培养,探索图书馆员继续教育的新模式。
[期刊] 物流技术  [作者] 姚红光  
以《运输经济学》为例,分析了物流管理专业核心课程基于案例教学的课程建设新途径,并介绍了基于案例教学的《运输经济学》课程创新教学方法与内容。
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