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[期刊] 财会月刊  [作者] 毕秀玲  李昕冉  
当前无论是审计专业硕士教育还是内部审计人员职业资格认证,均不能满足社会对高层次、应用型审计专业人才的需求,二者共有的实践性和职业性使得其对接成为必然趋势。本文从相关概念出发,论述对接的合理性,分析对接现存的问题,阐述对接的重要意义,从培养单位、企业、中国内部审计协会和政府部门等各方合作的角度,设计对接体系,明确各自职责。
[期刊] 财会月刊  [作者] 毕秀玲  李昕冉  
当前无论是审计专业硕士教育还是内部审计人员职业资格认证,均不能满足社会对高层次、应用型审计专业人才的需求,二者共有的实践性和职业性使得其对接成为必然趋势。本文从相关概念出发,论述对接的合理性,分析对接现存的问题,阐述对接的重要意义,从培养单位、企业、中国内部审计协会和政府部门等各方合作的角度,设计对接体系,明确各自职责。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李杰  李镇  
阐述了工程硕士研究生教育的属性,从三个方面论述了工程硕士研究生教育与工程师职业资格认证相对接的必要性,提出了工程硕士教育与工程师职业资格认证相对接的建议。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 毕秀玲  侯庆旭  
借鉴英国职业资格认证管理体制和我国会计职业资格考评经验,构建了由考评内容、管理机构、考评层次三部分构成的我国内部审计人员职业资格认证考评体系,即根据内部审计的内向性服务特征和组织价值增值目标,设计了内部审计职业资格分类考评的具体内容;设置考试与培训并存的两条管理主线,通过专业化基础上的分工协作,保证内部审计人员职业资格考评的公平性和实用性;设计了以内部审计人员从业资格认证为基础、注册内部审计师执业资格认证为核心、专业技术职务认证为补充、职业资格互认为手段的完整体系。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 毕秀玲  侯庆旭  
借鉴英国职业资格认证管理体制和我国会计职业资格考评经验,构建了由考评内容、管理机构、考评层次三部分构成的我国内部审计人员职业资格认证考评体系,即根据内部审计的内向性服务特征和组织价值增值目标,设计了内部审计职业资格分类考评的具体内容;设置考试与培训并存的两条管理主线,通过专业化基础上的分工协作,保证内部审计人员职业资格考评的公平性和实用性;设计了以内部审计人员从业资格认证为基础、注册内部审计师执业资格认证为核心、专业技术职务认证为补充、职业资格互认为手段的完整体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 顾姗姗  朱建达  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郑小林  冯潇  冯斌  
从理论探索与实践经验两个方面论证了从区域层面将工程硕士教育与职业资格认证相衔接,不仅有必要而且切实可行,由此最终形成集政府、高校、行业协会、企业为一体的有机合作培养体系,以回归工程硕士教育初衷,保障工程硕士培养质量,促进我国工程硕士教育与国际接轨,实现工程硕士教育可持续发展。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 刘洁  
职业资格认证是识别优秀专业人员的有效手段,亦是专业人员职业发展的必要路径。内部审计的重要地位及其在公司治理、企业价值增值中的重要作用,使得内部审计人员职业资格认证成为国际组织和其他国家持续关注的焦点。当前,我国内部审计机构面临人才困境、管理者对内部审计期望不断加大,加之新常态下降低制度交易成本、优化人力资源配置和供给侧治理的强烈需求,内部审计人员职业资格认证也成为我国学术界和实务界关注的重点。本文通过对内部审计人员职业资格认证相关问题展开研究,为建立我国内部审计人员职业资格认证提供支持,以推进内部审计的职业化发展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张建荣  王建初  
从职业教育教师职业的特殊性、高层次职教师资培养的迫切性和现有的职教师资培养情况的角度阐述了设置"职业教育硕士"专业学位的必要性,认为我国职业技术教育学科的发展已具备了开展"职业教育硕士"专业学位研究生教育的条件,同时提出了职业教育硕士专业学位研究生培养的几条实施建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 翟怀远  陈燕  
总结、分析了专业学位研究生教育与职业资格认证制度的发展现状及现存问题,从二者的共性出发,探讨了二者相结合的意义及措施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋晓旭  郭雪梅  
对我国职业资格认证与管理现状进行了较为详细的分析,并通过借鉴国外发达国家职业资格认证的管理经验,提出了完善我国职业资格认证与管理制度的几点建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘婷  高虹  王应密  王晖  
通过对国内工程硕士教育专业认证的发展状况、组织制度、实施成效等方面的调查研究,结合西方国家硕士层次工程教育开展专业认证的经验,从认证组织、认证标准、认证程序、认证报告制度等方面对我国当前工程硕士教育专业认证存在的问题进行了分析和探讨。
[期刊] 西南金融  [作者] 王锦霞  王向楠  
分层推进的课程体系、贴近实务的课程内容、积极有效的市场化与国际拓展,尤其是成熟完善的会员制以及与行业、学校的深度融合是英美德澳等国及香港地区的保险职业教育和职业认证体系建设卓有成效的经验。我国保险职业教育在行业复业后先后开启了公司内部业务培训、委托金融类院校办学及行业自办学校等形式,逐步形成了中高等职业教育、本科以上学历教育、企业在职员工培训等多层级的保险教育体系,职业资格认证框架亦随之逐步形成。本文对照国际先进经验,考量我国保险业人才需求,提出了建设我国保险职业资格认证体系的几点思考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李国秋  张通  
归纳学界对专业活动的定义,论证了情报职业是一种专业性职业,并提出了情报职业对从业人员有着专业性的特定要求,为此应大力推进情报职业资格认证。并结合西方发达国家情报职业认证经验及我国其他成熟的专业性职业资格认证的实践,提出了我国情报职业资格认证的建议方案。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 和震  张宇  
论述了增设职业技术教育专业教育硕士学位的必要性和可行性,认为随着我国职业教育的快速发展,对职业导向的应用性研究生层次的专业师资需求日益迫切,在教育硕士专业学位体系中增设职业技术教育专业十分必要也是可行的,同时提出了设置职业技术教育专业的建议。
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