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[期刊] 财会通讯  [作者] 颉茂华  刘冬梅  
一、引言随着《高等教育法》的颁布实施,高等学校办学自主权得到进一步落实,高等院校依法根据一定的社会需求、自身办学条件和学科结构调整需要,从2002年开始,陆续向教育部申请开设审计学专业,2004年至2009年间,一共有33所高等院校获批开设此专业。财政部在2006年出台了新的注册会计师执业准则,中国注册会计师协会2007年发布了《中国注册会计师胜任能力指南》,并在
[期刊] 财会通讯  [作者] 朱廷辉  
一、引言高等教育的主要目标之一是培养适应社会经济发展的各类人才,特别是具有较强学习能力、实践能力和创新能力的人才。随着社会经济的高速发展,社会对高素质的会计人才需求越来越多,对会计人员的职业能力要求也越来越高。以2006年《企业会计准则》体系发布为标志,我国会计实现了与国际财务报告准则的实质趋同,并在国际会计舞台中扮演着越来越重要的角色,这更是对我国会计人才的职业素养提出了更高的要求。高素质会计人才的培养,离不开良好的会计教育制度和人才培养机制。而当前我国所培养
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高兴武  胡涌  
基于北京市产学研联合培养研究生的调查问卷分析,总结了北京市开展产学研联合培养研究生的现状、成就、经验与问题,并在分析问题原因的基础上,提出了北京市进一步开展产学研联合培养研究生的对策和建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 盛小平  苏红霞  
[目的/意义]通过调查我国信息资源管理(IRM)专业本科人才培养现状,为改进今后IRM专业教育提供参考。[方法/过程]以国内IRM本科培养单位的师生作为问卷调查对象,综合采用线上和线下问卷调查方式,并基于227份有效答卷数据,从师资力量、教学方法、专业课程设置、教学条件、专业技能、就业领域6个方面解析IRM专业本科人才现状。[结果/结论]国内IRM师资力量比较薄弱,IRM本科课程设置整体上缺乏规范与特色,必须加强IRM师资队伍建设,创新IRM人才培养模式和教学方法,加强IRM专业课程建设,改善IRM本科教学条件,以职业需求为导向培养新时代所需的IRM专业人才。
[期刊] 上海立信会计学院学报  [作者] 刘永泽  翟胜宝  
结合30年来会计专业人才培养目标的变迁规律与近年来国外会计专业人才培养的变动趋势,对于在新形势下如何深入理解复合型人才培养目标予以具体阐释;并探讨了我国会计教育的未来发展方向及研究重点,提出了新形势下培养会计专业人才的对策,希望促进我国现阶段及未来一段时期内会计专业教育教学的发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙健  
通过对广东省10所地方本科院校产学研合作教育的问卷调查,分析和总结了广东地方本科院校产学研合作教育的发展现状、取得的成效和遇到的问题,并在分析问题的基础上,提出促进广东地方本科院校产学研合作教育发展的对策建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王怡  
一、引言能力是个体胜任某项任务的体力方面和智力方面的主观条件,通过个体的社会活动体现。依据2003年国际会计师联合会发布的《国际教育报告框架》,职业能力是指在现实工作环境下按照既定的规范体现工作责任的能力。会计人员职业能力包含的具体内容有很多,基本包括职业道德、专业知识和综合技能三个方面,每个方面又包含多个具体要素,不同层次的会计人才需要具备的具
[期刊] 中国成人教育  [作者] 于苗  
社会实践能力是衡量大学生能否成为高素质人才的重要标准之一,也直接影响着大学生的社会接纳度、个人的生存状态、生活质量和社会稳定。新的社会形势下,培养具有创新意识及实践能力的复合型人才成为整个社会普遍关注的焦点问题。作为向社会直接输送人才的高等院校,其对大学生社会实践培养的现状如何?还存在什么样的问题?如何解决这些问题?在对调查问卷进行分析的基础上,对以上问题做了回答,并提出了相应的对策建议,为提升新时期大学生实践能力提供了决策支持。
[期刊] 金融发展研究  [作者] 史方超  董继刚  
金融消费是消费者以金融产品、信息或服务作为交易对象,在信息不对称情况下,与金融机构发生的一切活动或过程。金融消费者权益一般包括:知情权、自主选择权、隐私权、受服务权、受益权、投诉权、赔偿权等方面。金融消费者权益保护状况取决于多方面:一是金融机构提供的金融服务的种类、水平及质量;二是金融消费者对金融消费
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘明星  曾萍  
在大力发展职业教育的背景下,文章选取了湖南省部分用人单位对高职学生职业素质的认识和看法为内容,通过对问卷调查结果的分析,对高职院校在如何培养学生职业素质方面提出了建议。
[期刊] 会计研究  [作者] 佟成生  许素兰  李扣庆  梁淑屏  
越来越复杂的经营环境对企业财务人员的要求越来越高,本文通过对中国企业财务人员的调查问卷分析,发现财务人员对管理会计职能的期望很高,而现实跟期望的差距很大,我们希望通过对管理会计人才的胜任能力/技能、培养这些胜任能力/技能的方式和各种培养模式的研究,帮助企业找出适合自己实际需要的培养模式。
[期刊] 物流技术  [作者] 陈艳  
基于对青岛理工大学物流管理专业双语教学调查问卷的认真分析,提出了提高高校物流管理专业双语教学效果的主要思路,并指出只有在实施过程中做到"五个恰当",即恰当的教学计划、恰当的教学方法和手段、恰当的教材、恰当的考核方式以及恰当的师资,才能推动双语教学走上顺利实施的道路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱永东  张振刚  张茂龙  
以珠三角地区3所不同类型高校为调查对象,就全日制专业学位研究生培养模式的现状对全日制专业学位研究生、指导教师和管理人员进行问卷调查,并基于问卷调查的数据对全日制专业学位研究生培养的现状及存在问题进行分析,进而提出我国全日制专业学位研究生培养模式改革的对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王陪航  杜凤伟  闫志利  
参照德国职业能力分类方法,将中职毕业生职业能力设定为6项二级指标和24项三级指标,在全国8省(市)用人单位进行了问卷调查。结果表明,中职毕业生职业能力二级指标均达到重要程度,但岗位表现尚有较大提升空间;中职毕业生职业能力部分三级指标远未达到用人单位的期望要求;不同省份、不同类型、不同行业用人单位对中职毕业生职业能力部分指标的评价存在显著差异。加强中职学生职业能力培养,需要中职学校明确培养重点,做到循因施策,强化就业指导,深化校企合作,拓展区域合作。
[期刊] 会计研究  [作者] 舒伟  曹健  王华  赵栓文  
改革开放40多年来,我国会计高等教育取得了瞩目成绩,为我国经济发展培养了大量的优秀会计人才。然而,随着"大智移云区"等新兴技术的广泛、深入应用以及数字经济时代的到来,会计职业与教育受到了巨大的冲击与挑战。本文对我国会计本科人才培养的现状、面临的挑战展开较为详细的梳理与分析,以"新时代高教四十条"为改革总体原则,从培养目标、能力要求、课程体系、师资队伍、教学条件和质量保障体系等方面提出了相应的改革对策及建议,希望可以为推动我国会计本科人才培养起到抛砖引玉的作用,为建设高水平会计本科教育提供一定的借鉴和指引。
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