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[期刊] 职教论坛
[作者]
周建松在《教育发展研究》2012年第5期中撰文:探讨了五年制高等职业教育的问题。作者认为五年制高等职业教育作为一种高职教育规模扩张时期广泛存在的办学形式,自始就存在理论和实践上的困境,在当前高职职业教育提升质量,构建职业教育体系的关键时期,不宜作为一种推进中高职衔接的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周建松
五年制高等职业教育作为一种高职教育规模扩张时期广泛存在的办学形式,自始即存在理论和实践上的困境。笔者认为,在当前高职职业教育提升质量,构建职业教育体系的关键时期不宜作为一种推进中高职衔接的重要形式加以推广。五年制高职在理论、法理、政策操作上,更主要在实践操作中均存在内在矛盾,比较稳妥的推进中高职一体化的方法应是"3+3"模式。
关键词：
五年制高职 中高职一体化 “3+3”模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
入选理由五年制高等职业教育是一种具有中国特色的职业教育形式，是实现中高职贯通、人才一体化培养的重要探索。成立全国性的五年制高等职业教育发展联盟，对于完善现代职业教育体系，进一步巩固中职教育基础地位，发挥专科层次高职教育的主体地位具有重要意义。事件回放2021年6月8日，五年制高等职业教育发展联盟成立大会在南京召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，研究进一步推动五年制高等职业教育高质量发展。教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐，国家教育咨询委员会委员、教育部总督学顾问、五年制高等职业教育发展联盟顾问王湛，江苏省教育厅一级巡视员洪流等相关领导、专家出席成立活动并讲话。来自全国19个省市的21所高职院校和11家行业企业机构作为首批发起单位参加了会议。
关键词：
五年制高等职业教育 五年制高职教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁庆
在我国的高等职业教育制度当中，五年制高职是比较重要的一种形式，具有鲜明的办学特征。在新的历史时期，创新发展五年制高职，需要加强统筹规划和顶层设计、创新办学机制和办学模式、深化产教融合和校企合作、强化政策保障和督导评估，从而进一步激发办学活力，增强办学特色，全面提高人才培养质量。
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐智彬、石伟平在《教育与职业》2010年第29期中撰文指出,当前我国重视发展五年制高职教育具有重要的现实意义。五年制高职要"适度发展",不是"限制发展",更不是"削弱发展"。现阶段发展五年制高职是经济社会发展水平对高等职业教育提出的新要求,是职业教育实现可持续发展的重要策略,发展五年制高职可以为初中毕业生提供多样的发展路径,符合人民群众的需要。
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐智彬 石伟平
当前我国重视发展五年制高职教育有重要的现实意义;日本、我国台湾等地在发展五年制高职教育方面形成了诸多可资借鉴的经验;我国应该在政策制度、发展思路设计、具体实践、策略选择等方面形成明确的思路,推动五年制高职在新形势下的科学发展。
关键词：
五年制高职教育 现实意义 经验 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕立宁
通过对目前五年制高职教育存在的困难和问题分析,在管理体制、专业设置、教材建设、师资队伍、实训基地建设、人才培养模式等方面提出了实施教育改革的思路和建议。
关键词：
五年制高职 改革 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钟玉琴
本文以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例,从五年制高职校的缘起和发展谈起,论述了五年制高职校的人才培养目标,学制、课程设置与教学实习及教育资源建设、取得的教育教学成果,最后分析了存在的问题和面临的挑战。
[期刊] 教育与职业
[作者]
段伟红
文章在对五年制学前教育专科课程内容剖析的基础上,论证了其课程内容职业化的必要性,指出了课程设置上存在的问题:忽视职业道德建设、忽视学生个体差异以及忽视实践能力的培养,并从培养模式、课程内容的选择、考核方式、校企合作实践形式四个方面给出了相应的对策。
关键词：
学前教育 课程内容 职业化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董仁忠
一是政府对高等职业教育存在歧视,对高职生生均拨款要远低于本科生生均拨款。生均拨款普遍过低不仅使得高职生不能平等地享受公共教育资源,而且会造成教育过程和教育结果的不公平。二是高等教育区域发
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
针对1300多所高职院校的未来,2014年召开的全国职业教育工作会议用四字定调:"创新发展"。10月18日召开的、向来备受业界关注的全国高职高专校长联席会议年会,也以此四字作为年会主题。在新形势下高等职业教育如何创新,怎样发展?在即将启动的2015年至2017年的高职三年行动计划中,如何更好地落实这一全国职教会议精神?这是高职战线所极为关注的。教育部相关司长也给出了他们的解读。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马长世
随着我国社会经济的快速发展和人民群众教育需求的不断增长,我国高等职业教育迎来了快速发展的机遇期。文章着重从高职教育弱势地位的改善、政策目标与发展方向、办学层次类型与发展格局、规模增长以及人才培养模式改革等五个方面详细分析了我国高等职业教育所面临的发展机遇。
关键词：
高等职业教育 发展机遇
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨俊 蔡薇
电子商务高速发展,高职五年制电子商务专业也开办得如火如荼,顶岗实习这一高职教育必不可少的环节如何应用于电子商务专业,南京高职校探索出一种全新的实习模式,从二年级开始,每学年的学期中有为期一个月的企业实习,这种实习方式已初见成效,但也存在不少问题,本文就这种顶岗实习中存在的问题及解决策略提出探讨。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孔康伟
我国现代高等职业教育开始于上世纪八十年代,大体经历了职业大学兴起、多种类型的高职院校起步、独立设置的高职院校快速发展和高职院校的内涵发展四个阶段。高职教育的发展是我国经济社会发展的必然要求,也被各项政策所左右,其间充满各种矛盾。高等职业教育未来将继续扩大规模,与产业界的联系也更加紧密,但发展前景不明朗,在较长时期内难以形成有效的职业教育体系。
关键词：
高等职业教育 发展 展望
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尹刚
通过网络调查的方法,以江苏省2018届五年制高职毕业生为调查样本,分析江苏省五年制高职毕业生离校后的就业去向、就业质量、就业满意度以及升学、自主创业等方面情况。分析发现:除其就业率和中职毕业生就业率相近外,五年制高职毕业生的对口就业率、工作满意度、平均月薪等关键指标均显著性地优于中职毕业生。结合本次调查发现,就进一步建构现代职业教育体系,做好高职毕业生就业工作提出了相关政策建议。
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