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[期刊] 会计之友
[作者]
李定清 陈永丽 陈煦江
厚德博学,求是创新。为了贯彻落实党的十八大关于"培养学生创新精神和实践能力"的要求,促进我国高校会计实验教育教学的改革与发展,"第十一届全国高等院校会计实验暨本科教学研讨会"于2013年6月5日至6日在山城重庆召开,来自全国31所高校的70多名专家学者参加了会议,会议共收到论文38篇。论文涉及的内容非常广泛,包括开放式会计
[期刊] 经济研究
[作者]
张晖明 李世彦
由《经济研究》编辑部发起、复旦大学经济学院和全国综合性大学《资本论》研究会联合主办的全国第十一届马克思主义经济学发展与创新论坛暨纪念《资本论》第一卷出版150周年研讨会,于2017年9月16—17日在复旦大学成功举行。论坛继承前十届已经形成的学术传统,面向全国征文,得到了良好的反响。来自全国近80所高校和科研机构的经济理论专家与会。本届论坛以习近平总书记《在全国哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话》为指导,围绕坚持和发展马克思主义基
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘晖 楼霄
当前,我国正处于产业转型升级阶段,产业的发展需求加大,职业技能型人才缺口大。高职院校作为培养职业技能型人才的主阵地正面临着巨大变局和挑战。在新形势下,高职院校应主动担负起开展创新创业教育工作的重任,将创新创业教育工作作为人才培养的重要内容,转变和调整人才培养方案,以更好地推进高职院校创新创业的改革和发展,不断提高高职院校创新创业人才的质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴涵莘
大学生创业不但需要理论知识的支撑,而且需要系统的实践训练。目前高职院校的创业教育开展还处于初级阶段,研究高职学生创业实践,构建具有相对完善的创业实践教育体系具有紧迫性和实用性。文章对创业实践教育发展中出现的问题进行了客观分析,提出创业实践教育必须关注整体化、参与度、存活率三个关键因素,并在此基础上构建了具有高职院校特色的创业实践教育体系。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨天怡 胡新平 严薇 袁云松
创新教育是指对人的创新精神、创新能力和创新素质的培养和教育。创新精神教育的任务是培养学生不墨守成规,敢于怀疑、善于思考、勇于探索的精神;创新能力教育的任务是培养学生掌握坚实的基本知识、基本技能,宽广的知识面,较强的实践能力;创新素质教育是对学生责任心、进取心和自信心的培养,即创新人格的培养。这三方面的培养是融会贯通、相互促进的。毫无疑问,高等教育在实施创新教育中承担着不可替代的责任。近些年来,实施创新教育已成为高等学校教育改革的目标,它涉及学校教育教学工作的各个方
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钱红
在2015年《政府工作报告》中,李克强总理38次提到"创新",13次提到"创业",尤其两次专门提到"大众创业,万众创新"。李克强总理指出:"大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身创新创业、提高实践能力。"此后,包括高职院校在内的广大高校纷纷进行创业教育改革。江阴职业技
[期刊] 教育与职业
[作者]
张志艳 徐智策 赵宏伟
面对当前高职学生日益严峻的就业形势,应大力开展创新创业教育,鼓励和引导学生参加多种形式的创新创业活动。文章对高职学生创新创业的现状进行了调查分析,进而从创新创业教育理念的树立、创新创业教育实践育人环境的营造、创新创业教育体系的建立与完善、高素质创新创业教育师资队伍的建设与培养、多种形式创新创业竞赛的开展等五个方面,提出了具体的建设性对策。
关键词:
高职院校 创新创业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭伟刚 陈加明 周水琴 张赵根
本文认为,创新创业能力是高职学生的核心能力之一,应以学生创新创业教育为中心,从教学体系和实践创业园两方面进行改革,做到理论与实践相结合,综合培养学生创新创业能力。
关键词:
创新创业 教学改革 实践 就业
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王革思 高敬鹏 康维新 王伞 肖易寒
在贯穿大二至大三的电子电路系列课程中开展符合本科生认知的阶梯式创新创业教育。提出"反设计"教学模式,契合国家大学生创新训练计划项目架构,设计教学案例、研发创新训练项目,体现了"创新创业引领,层次加深,步步登高,个性发展"的特色。通过大众化创新创业教育,建立科学、合理、公开透明的考核评价体系,增强学生创新意识和创新创业能力,促进学生个性化发展和综合能力的提高。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓民 李妙然
在创新创业的时代旋律下,高校实践教学体系建设既是应对国外高等教育冲击的必然选择,也是提高人才培养综合素质、提升高校社会服务功能、提高学生创业就业能力的重要路径。目前,高校实践教学体系建设的开放性、创新性、协调性不足以及政策保障薄弱等因素制约着其功能的发挥。丰富实践教学体系的载体,构建双赢的实习基地合作机制,学校自建校内外创业园,构建多方参与的实践教学体系,积极开展各类实训活动,是实现高校实践教学体系创新的关键所在。
关键词:
创新创业 高校 实践教学体系
[期刊] 经济师
[作者]
吴轩辕 彭子茂
推进创新创业教育的课程思政是贯彻立德育人的重要举措,创新创业教育中本身蕴含丰富的思政元素,然而,思想政治教育的功能与作用发挥并未充分,因此,探索思政元素与创新创业课程的有机结合,需从教学目标中结合立德树人、内容中融入党史教育与国家发展战略及优秀企业家成长知识、强化创新创业师资的思政能力等方面予以建设,从而实现创新型人才的培养。
关键词:
创新创业教育 思政教育 人才培养
[期刊] 财经科学
[作者]
王艳
在当前经济发展的新常态下,"创新创业"成为推动社会经济发展的根本动力,已经形成广泛的社会共识。创新创业教育也成为高校人才培养的重要组成部分。教育部也在2015年颁布《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业改革的实施意见》(国办发[2015]36号),明确指出高校要进行创新创业教育,但到底如何开展有效的创业教育,是摆在广大创业教育工作者面前的普遍难题。最近,笔者拜读了由海迪M.内克(HeidiM.Neck)等人撰写、薛红志等人翻译的《如何教创
关键词:
创业教育 教学法
[期刊] 财经科学
[作者]
王艳
在当前经济发展的新常态下,"创新创业"成为推动社会经济发展的根本动力,已经形成广泛的社会共识。创新创业教育也成为高校人才培养的重要组成部分。教育部也在2015年颁布《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业改革的实施意见》(国办发[2015]36号),明确指出高校要进行创新创业教育,但到底如何开展有效的创业教育,是摆在广大创业教育工作者面前的普遍难题。最近,笔者拜读了由海迪M.内克(HeidiM.Neck)等人撰写、薛红志等人翻译的《如何教创
[期刊] 广东商学院学报
[作者]
谭明华
国内外商学院教育都强调现场教学实习对培养应用性人才的重要性。在国外实验多年的以学生为主体,结合学校、用人单位通过实际用工进行现场教学实习的合作教育形式,为商学本科实践教学提供了一个独特的范式。合作教育的价值取向、运作模式和制度化的设置,对我国商学本科实践性教学的改革与创新具有借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱国奉 张小华 吴加权
随着高职院校创业教育向纵深领域发展,学生参与创业实践的意愿越发强烈。然而,目前多数高职院校创业实践体系并不完善,存在着缺乏创业平台、缺乏指导教师、缺乏专业特色等诸多问题。因此,构建创业课程与专业课程互融的创业课程体系,建设高水平的创业实践指导师资队伍,打造多层次的学生创业实践平台,强化学生创业实践体系建设,对提升学生创业实践的核心能力具有重要意义。
关键词:
创新创业 高职院校 实践体系
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