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[期刊] 中国高等教育  [作者] 金一斌  
毋庸讳言,实践育人是我国高校人才培养中的最薄弱环节。强化实践育人,就是要克服这一软肋。胡锦涛总书记对青年大学生提出的"向实践学习,向人民群众学习",意义重大而深远。坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一,坚持向实践学习、向人民群众学习,在实践中培养创新思维,树立正确的世界观、人生观、价值观,是
[期刊] 经济师  [作者] 石英  
“三全育人”是为落实“立德树人”根本任务的全面实施、提升高校教育质量、促进大学生成长成才的有效措施。文章以此为基础,分析了大学生的学习认知、生活习惯和就业规划等现状,根据调查分析提出了“6541”成长成才体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张超  
榜样教育是大学生思想政治教育工作中十分重要且成效显著的方法之一。现阶段,大学生的思想政治教育也呈现出一些新的特点,在思想政治教育工作中,学生的主体性明显增强,信息时代的到来使信息传播更加快速广泛。如何适应这些变化,解决存在于大学生榜样教育中的种种问题,在社会转型期更好地发挥榜样教育的力量,进而推进大学生思想政治教育工作的实效性,是摆在我们面前的重要课题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈国祥  
科学的重要任务之一是研究发现规律、创新理论。高校作为培养人才的主要载体,探索大学生的成长成才规律,是其基本任务。我们经过几年的调研、探索,创立了大学生成长成才双螺旋理论。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈中  
青年是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记指出:"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。"近年来,湖南省长沙市岳麓区立足区域集聚各类高等院校22所、在校青年大学生近30万人的现实,秉承勇于担当的家国情怀,依托独特区位和资源优势,积极联动驻区高校,将区校共建大学生道德高地工作作为培育和践行社会主义核心价值观的创新工程扎实
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曾淑文  
公益创业作为一种新兴的社会活动形式正日益受到社会关注。大学生通过参加公益创业活动,能提高自身的各项能力,增强自身的竞争优势。高校应通过建立公益创业教育理论体系、拓展公益创业基地、与相关单位通力合作等措施,支持和引导大学生开展公益创业,促进大学生的成长成才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 段振榜  谭香  
在大数据时代背景下,对大学生成长成才过程中的基础数据与行为数据进行持续采集、加工、分析与综合利用,在育人过程中引入"共享"理念,成功打破了以往教育模式中说教灌输的局面,构建"共享模式",创新了人才培养方式,促进了大学生成长成才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王玺威  
高校承担着为国家为社会培养合格有用人才的重要责任,但长期以来我们对大学生的培养,其关注的重点是大学生自身的主观因素,不够重视甚至是忽略了环境因素对大学生的重要影响。本文将重点从高校校园环境方面入手,探讨校园环境因素对大学生成长成才的重要作用,以及从物质环境、文化环境、人际环境等方面论述如何构建高校积极健康的校园环境。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵正洲  
民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。民办学校要提高质量、办出特色,必须创新体制机制和育人模式。武汉生物工程学院作为一所民办本科高校,高度重视党建和大学生思想政治教育工作,坚持立德树人,坚持用社会主义核心价值体系教育引领学生,注重大学生先进典型培育,先后涌现出了杨子威、许大卉、宋雄、吕波等一批大学生先进典型,形成了一个典型就
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周保平  
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的源泉,着力文化传承和文化创新是社会赋予现代大学新的责任和使命。高等学校应主动承担起这一重要责任和使命,积极发挥文化育人的作用。河南大学始终坚持以人为本,以提高人才培养质量为宗旨,深挖文化内涵,创新工作机制,注重深厚历史文化底蕴熏陶与学校人文素养教育的融合,注重第一
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈光  
有一个关于“汤”的理论,讲的是人体需要盐,可如果直接去吃盐,很苦很咸,久而久之,就不想吃了;如果把适量的盐放进汤里,熬成各种各样的鲜汤,则非常喜欢喝,人体吸收了需要的盐分,也就保证了身体健康。借鉴此理论,建设和谐校园、开
[期刊] 中国流通经济  [作者] 李文俊  郁军范  张素珍  
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王新心  
多维生态位理论虽然是一种生态学理论,但其在社会科学领域也有着广阔的应用空间。通过运用该理论以及比较研究的方法对大学生村官群体进行分析,结果发现在薪酬维度、任职维度、培训维度以及流动维度下的大学生村官群体实际生态位与其所应该占据的基础生态位之间存在着明显的差距。进而提出应对该群体的生态位因子进行优化,努力实现其实际生态位的合理扩张及转移。
[期刊] 经济师  [作者] 刘淑春   黄文娟  
在现代高职院校发展过程中,打造健康教育、融入教育、文化引领教育以及生态服务教育一体化的教学目标与要求,是切实促进医学护理专业学生提高专业精神、专业伦理道德以及专业实践的关键举措。这样的方式可以更为有效地针对校园内的资源进行整合,同时打造出更为完善的生态文明教育体系,有助于形成更为专业的人才培养模式。文章首先针对“NICE”文化育人模式进行简要介绍,通过分析其特点,进而探究出其对于医学生成长以及成才产生的积极意义,希望可以更好地培育新时代的职业能手,为切实促进医学专业学生的发展保驾护航。
[期刊] 经济师  [作者] 廖君丽  
随着高校办学规模不断扩大,高职院校出现部分学生综合素质下滑的现象,学生能力水平差异逐渐扩大,这是高职院校为社会培养优秀人才中的一个亟需解决的重要问题。文章以分析高职院校理想信念的现状作为切入点,对高职院校学生成长、成才价值的目标实现路径进行研究,提出有针对性的思想教育建议和方法,进而实现新时代青年成长、成才的价值目标。
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