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[期刊] 开放教育研究
[作者]
文青
中国教育研究质量不高是一个基本的事实。比如,中国教育研究能登上国际舞台的,少之又少,门派学说鲜有,这与中国教育大国地位是极不相称的。国外同行甚至说:"不能不关注中国教育实践,但可以不关注中国教育研究"。在国内,教育研究成果能进入决策者视野的也少之又少。教育研究因此被批评为"自娱自乐"。中国教育研究如何走出这种困境,确实需要反思。1月14日,华东师大联合有关机构发布的"加强教育实证研
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
冯向东
随着我国教育学科研究队伍的规模日益增大,教育研究中采用的方法日益增多,强调研究方法的规范性和对各种研究方法的反思,已经成为广受关注的话题。在讨论教育研究方法的教科书、专著与文章中,对方法的表述和分类不
[期刊] 教育研究
[作者]
王卫华
在人类对知识的追求和探索中,产生了思辨研究与实证研究的历史分野。在教育领域,教育思辨研究是指超出教育现实经验的束缚,以得出一定教育观点为目的的研究;教育实证研究是指基于教育现实经验,以验证一定教育假设为目的的研究。两种研究范式在促进教育知识进步中前后相承,各司其职,不能相互取代。同时,就两种教育研究范式自身发展而言,每一种范式都可以从对方优秀研究成果中获益。教育研究中的"范式之争"一定程度上是研究者自身利益的考量,而不是来自研究范式本身。教育研究者需要面向教育事情本身,使两种教育研究范式相得益彰的共生合力发挥出来。
关键词：
教育研究 研究范式 思辨研究 实证研究
[期刊] 经济管理
[作者]
徐英 谢彦君 卫银栋
在旅游体验研究领域,有关旅游场的研究,已日益呈现出从早期的概念性思辨走向知识细化方向上的科学实证研究。本文也是对这一研究转向的一个回应。通过对依托于蒙古族文化的内蒙古大草原旅游情境的实证分析,本文努力拓展旅游场已有理论研究的范畴空间和理论命题,并尝试构造内蒙古草原旅游场的体验模型。本文的研究思路是:首先,在已有旅游场理论探索的基础上,进一步提出草原氛围场和草原行为场两个表征草原旅游场内部结构的子范畴。本文认为,只有当草原氛围场和草原行为场之间相互作用的"体验力"达成一种"异质同构"的关系时,旅游者在草原旅游场中才能获得最大程度的高峰体验。其次,以内蒙古草原旅游场的特质作为研究对象展开实证研究,通过对草原旅游体验者的旅游博客及在场体验的访谈文本做扎根理论分析,归纳出草原旅游场下氛围场与行为场的构成特质。此外,本文还对旅游经营者的草原旅游场的心理预期展开调查,以内蒙古12家旅行社所推出的草原旅游产品作为分析单位,剔除雷同线路,最终甄选出18条内容丰富、介绍详尽的精品草原旅游产品线路。通过对其进行高频词统计和语义网络分析,最终归纳出作为旅游生产经营的供给者一方是如何通过媒介手段向旅游者宣传并建构其对草原旅游场的预期体验意象的。研究发现,草原旅游者的在场旅游体验与旅游供给方设计并建构出的预期体验意象具有高度的一致性和明显的匹配度。从而得出进一步的结论,即内蒙古草原旅游的高满意度取决于草原旅游者的在场体验与其预期体验意象的高吻合度。最后,本文在实证分析的基础上,构建出草原旅游场的概念模型。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
“001”
图书馆里充满了乏味的单调和单调的乏味,这儿盛开的几朵理性思辨之花,愉悦了图书馆人的精神情感,开拓了思路,非常有意义。 对于花儿们的不完美,我们或者可以先反省自己看待人事的眼睛是否完美,学习多角度看问题,洞察现象深处的本质。既能
关键词：
理性思辨 精神情感 另一面
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
邬平川 王杨
金融许可证的本质是对农村资金互助社市场准入的程序控制。对于农村资金互助社金融许可证存在的必要性,学界主要存在"肯定说"和"否定说"。实践中,金融许可证或成为农村资金互助社合法化的"绊脚石",或使得农村资金互助社的"市场准入"变质为"计划准入"。因此,应当正确处理农村资金互助社和政府的关系,废除金融许可证制度,改"审批制"为"注册制"。
关键词：
农村资金互助社 金融许可证 市场准入
[期刊] 改革与战略
[作者]
张颖杰 徐春荣
公司治理问题是国企公司制改造的一个重要方面。基于公司治理的复杂性以及国有公司治理的特殊性,国有公司治理机制的安排更多地体现了建构论理性主义立法观,而非国有公司治理机制的选择则更多地契合进化论理性主义立法观。无论如何,中国公司治理机制的选择和建构,只能成为中国式的公司治理模式,其生命力也只能寓于生动丰富的中国公司治理实践之中。
关键词：
公司治理 公司治理结构 公司治理机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱明 杨晓江
综合分析学科评价发展基本脉络,结合学科的诊断、比较、发展三种情形,指出学科水平是学科评价的逻辑起点与循环归根。学科内在的知识与组织双重特性既赋予了学科水平内涵以新的解读,也突出其具有知识管理与组织管理的二元价值属性。在这一价值实现过程中,学科水平评价体现着对学科发展应然的关注,并顺应拨动着管理的调幅,最终实现学科的层次飞跃和水平的理性回归。
[期刊] 企业管理
[作者]
张会新 高超
管理的目的是在无序中建立有序,那么,什么样的管理才能真正带来有序呢?有序一定就是有效率的吗?哲学与管理本是两种不同的思想体系,但它们之间有着密切的联系。管理哲学是管理科学的方法论基础,
[期刊] 中国内部审计
[作者]
本刊编辑部
1999年8月,《中国内部审计》正式创刊。20年的时光隧道,242期杂志的纸墨暗香,集成了中国内部审计原创经验的时代画廊,闪烁着中国内部审计理论探索的思想之光,浮映了内部审计组织、内部审计干部和理论学人的风采群像。研答时代之问。重要的内部审计思想总要对重大时代问题做出深度回答,而重要内部审计思想的形成需要探索与创新的思想积淀,《中国内部审计》杂志为此做了生动记录,并与此共同成长。中央审计
[期刊] 农业经济问题
[作者]
何信生 高保周 何立霞
近几年来，出于对农业形势的忧虑和对农业发展的关切，许多学者就农业保护问题进行了大量的讨论和研究，成果颇丰。但是，在讨论中对有关农业保护的一些问题也有分歧，其中有些认识比较模糊甚至错误，有些认识较为表面化，没有触及到问题的根本。由于一些比较本质性的问题...
[期刊] 经济学家
[作者]
徐广军
公理化假定并不是经济学研究的误区 ,关键在于能否复归于现实 ;西方经济学的科学性问题存在着中西科学观念的差异 ,用现代科学标准看 ,它确实有不科学的地方 ,但不能说它是伪科学 ;经济学的致用性决定了经济学理论必须经得起经验证据的检验 ,同时还有同具体经济现实相结合的问题。作为研究市场规律的学说 ,西方经济学对目前我国经济体制改革来说 ,有重大的借鉴作用。
[期刊] 教育学报
[作者]
余清臣
在"关注现实"成为时代主流精神的背景下,以逻辑推理为基本方式的教育思辨研究遭到了问题虚空、论证主观和观点晦涩的质疑,由此陷入到难以立足的危机之中。在内涵上,教育思辨研究是通过对教育经验、概念和命题进行逻辑推理来获得普遍性教育认识的活动。教育思辨研究的核心特性是让只受逻辑规范的思想在包含现实层次在内的广阔教育世界中自由穿行,以获得关于教育的更加广阔而深刻的认识理解。当代开展高品质教育思辨研究特别需要紧抓其精要,具体有三种方式:修炼通透的思维能力和自由的想象力,选择和建构精到的概念体系,积累更广泛而深刻的教育经验。在当前教育研究类型多样化的背景下,教育思辨研究要特别致力于向更广阔更深刻的教育世界开拓,通过有逻辑的自由想象来建构普遍性的教育思想,从而为教育世界的广阔发展和深刻发展奠定基础。
关键词：
教育思辨研究 想象力 逻辑推理 教育思想
[期刊] 中国土地科学
[作者]
曹宇 王嘉怡 李国煜
研究目的:通过对国土空间生态修复的概念进行辨析,探讨国土空间生态修复的内涵、理论基础及相关重要研究内容,以期阐明从生态修复到国土空间生态修复的认知转变。研究方法:文献综述与综合分析法。研究结果:(1)国土空间生态修复是以不同空间尺度范围内受损或缺乏稳定与安全性的生态系统为对象,通过国土要素的空间结构调整与优化和生态功能修整与重建以及辅以中宏观尺度上的生态工程等系统性措施,以修复生态系统过程和提升生态系统服务的治理活动,最终实现生态系统健康、景观生态安全和区域可持续发展;(2)根据人类活动对于生态系统的不同干扰和影响程度,国土空间生态修复可划分为国土空间生态恢复、国土空间生态整治和国土空间生态重建三大类型的研究内容;(3)区域背景、景观异质性、人类活动、社会经济等都与生态系统相互交融,将这些要素与生态修复有机结合的过程对国土空间生态修复提出了更高的要求。研究结论:面对中国的区域性生态问题,退化生态系统的"整体保护、系统修复、综合治理"的实现,需以国土空间生态修复作为重要抓手。
[期刊] 企业经济
[作者]
吴超
为了诠释多年来很多人和组织在践行"安全第一"方针中出现的言行不一行为,更好处理安全与生产之间出现的矛盾,提高企业安全生产水平,本文运用历史唯物主义和逻辑思维方法,考证了"安全第一"的由来及特征,分析了人和组织的多种需求与行为、安全的属性和矛盾及其协同方法等问题。研究得出:当年提出的"安全第一"带有一定的政治运动色彩和时代特征,在工业化初期和事故高发时期,强调"安全第一"的思想发挥了重要的作用;"安全第一"不是具体的工作方法,而是一种选择、原则、意愿或理念,不能机械地理解和执行"安全第一";"安全第一"不是从科学层面提出的,而是从实践经验得来的,在生产中不可避免地会与实际工作发生冲突;人和组织同时都有多种多样的需求和行为,个人或组织可以根据安全的状态和各种需求的紧迫性采取相对合理的优先行为;"安全第一"很难用标准尺度来衡量,在实际工作中需要科学灵活地处理安全与生产的对立统一关系,克服片面性,"+安全"思维是践行"安全第一"的最好途径和做法。
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