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年份: 2024(6245); 2023(8906); 2022(7442); 2021(6812); 2020(5622); 2019(12238); 2018(12367); 2017(22718); 2016(12296); 2015(13681); 2014(13219); 2013(12705); 2012(11324); 2011(10265); 2010(10579); 2009(10228); 2008(9854); 2007(9114); 2006(8118); 2005(7254)

作者: 王(32858); 张(27344); 李(27340); 刘(25940); 陈(17363); 杨(13007); 晓(12438); 赵(10413); 周(10270); 华(9808); 文(9264); 吴(9255); 林(8732); 明(8601); 志(8531); 伟(8336); 丽(8196); 孙(8028); 徐(7927); 黄(7844); 平(6865); 玉(6695); 军(6515); 红(6232); 朱(6224); 建(6152); 郭(6080); 胡(6051); 春(5564); 马(5297)

学科: 管理(42839); 济(40974); 经济(40897); 业(33670); 企(29054); 企业(29054); 财(14304); 制(14239); 中国(13967); 农(13776); 方法(12917); 业经(12132); 数学(10226); 数学方法(10084); 体(9562); 地方(9163); 环境(8992); 农业(8602); 务(8503); 财务(8465); 财务管理(8443); 和(8226); 银(8150); 银行(8139); 理论(8130); 体制(8029); 企业财务(7942); 划(7901); 行(7788); 学(7671)

机构: 学院(165611); 大学(162271); 济(63524); 经济(61898); 管理(61877); 研究(53885); 理学(51905); 理学院(51361); 管理学(50490); 管理学院(50166); 中国(42152); 京(34463); 财(34006); 科学(31408); 江(27145); 所(26242); 中心(25563); 财经(25359); 农(23357); 研究所(23192); 经(22784); 范(22541); 师范(22346); 州(21534); 北京(21460); 业大(21276); 院(19859); 经济学(19210); 技术(19128); 财经大学(18579)

基金: 项目(107913); 科学(85000); 研究(84741); 基金(75862); 家(64815); 国家(64229); 科学基金(55609); 社会(53352); 社会科(50393); 社会科学(50383); 省(43795); 教育(39806); 基金项目(39682); 编号(36819); 划(35828); 自然(33628); 自然科(32700); 自然科学(32693); 自然科学基金(32071); 成果(30639); 资助(29811); 制(26490); 课题(25862); 重点(24647); 部(23685); 发(23629); 创(23140); 项目编号(22427); 年(22074); 国家社会(21873)

期刊: 济(79034); 经济(79034); 研究(49733); 中国(42487); 财(28090); 教育(25356); 管理(25238); 农(22981); 学报(22467); 科学(21139); 大学(17299); 技术(16059); 学学(15636); 农业(15456); 融(15444); 金融(15444); 业经(14494); 财经(12650); 经济研究(11928); 图书(11043); 经(10924); 问题(9510); 职业(9258); 资源(8327); 书馆(8231); 图书馆(8231); 坛(8211); 论坛(8211); 业(7711); 现代(7600)

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实训资源共享机制下的师资队伍建设

[期刊] 教育与职业 [作者] 吴晓云李世收卢忠东

共享型实训基地建设是依托政府、院校、企业协作共建、资源共享，整合高职院校和行业、企业的优势资源，促进地方产业结构转型升级。针对实训基地在建设过程中存在的师资数量不足、结构不合理，师资队伍流动较大、稳定性较差，绩效考核不规范、激励机制不健全，经费投入严重不足、教师发展目标不明等问题，提出了实训师资培养的应对策略。

关键词：高职院校实训资源共享师资队伍建设

绩效考核机制下大学英语师资队伍建设

[期刊] 教育与职业 [作者] 艾格平

文章通过分析绩效考核机制下大学英语师资队伍建设存在的诸多问题，如行政管理和服务、教学岗位实行＂双轨制＂，大学英语师资队伍结构不合理，职业道德素养良莠不齐、师资队伍日趋边缘化等，进一步提出应完善绩效考核机制，开拓办学思路，去行政化；构建发展式绩效考核机制，稳步建设与调整并举；以绩效考核为平台，推进大学英语教学改革，保障教学实施；以绩效考核机制为契机，提升大学英语教师自身素质等，以促进我国大学英语师资队伍的建设。

关键词：绩效考核机制大学英语教师师资队伍建设

高职院校实训师资队伍建设探析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 张晨晨

实训师资队伍直接关系到实训教学活动的开展,关系到教学质量的高低。高职院校应通过确立实训教学的核心地位、改善实训教师的结构、制订实训人才的引进计划、加强实训教师的培训提升、完善实训教师的激励机制、发挥兼职教师的补充作用、实施理实一体化教学模式改革等多种措施来解决,建立一支数量充足的、比例协调、素质合格的实训师资队伍,更好地推进高职院校的建设和发展。

关键词：高职教育实训教学师资队伍

加强实训师资队伍建设 解决实训教学中的关键问题

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 张翠英

一个具有专业特色的区域共享型先进制造技术实训基地在高等职业教育人才培养中有至关重要的作用,其建设与发展离不开大量的人、财、物的投入。"资金"是制约实训基地建设与发展的"瓶颈"问题,而"人"是实训基地教学中的"关键"问题。为此,需要高职院校更新思路,加强实训师资队伍的建设,以便更好地提升区域共享型实训基地的实训教学质量。

关键词：师资实训基地教师

本科高职发展中对实训师资队伍建设的探析

[期刊] 职教论坛 [作者] 杨开亮肖钢

近年来,国家对本科高职的发展特别重视,随之需提升的实训教学师资队伍建设也受到重点关注。从人才引进政策和制度的制订、实践教学教师结构的完善、竞争激励机制的建立、实践教学教师成长环境的培育等方面,对实践教学师资队伍的建设进行了探索研究,以解决困扰本科高职实训师资队伍建设的难题。

关键词：本科高职实训师资探析

对高校师资队伍建设运行机制的理性思考

[期刊] 中国高教研究 [作者] 李忠波

高校师资队伍建设运行机制包括一系列制度及其有效运作,完善师资队伍建设的制度建设应在制度前瞻性、系统性、周密性三个研究方向上探索;确保师资队伍建设系列制度有效运作的具体办法有制定年度目标、实行责任制,建立和落实信息反馈制度,建立制度修正坐标体系等。

关键词：高校师资队伍建设运行机制理性思考

高校师资队伍建设管理机制创新

[期刊] 中国成人教育 [作者] 马骅张敏何立巍

高级人才培养是高校教学工作的重中之重,教学质量和人才培养效果则是高校发展的重要生命线。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,明确指出高校要将教学质量提升作为发展的第一要义。高校教学质量的提升依赖于一群业务水平精湛、综合素养较高的师资团队,但是要注意的是教学质量也常常受到其他因素的影响,例如管理水平和管理机制。教学管理是高校教学工作的重要组成部分,只有提升高校教师队伍的管理水平和管理质量,才能为人才培养提供良好的发展前提。

关键词：期望理论高校师资队伍建设管理机制创新

“教研用”联动:高职院校师资队伍建设机制创新

[期刊] 教育与职业 [作者] 方向阳苏益南桂德怀

随着建立现代职教体系的提出,高职院校师资队伍建设的重要性日益显现。为提升高职院校教师的教学水平、科研基础和社会服务能力,"教研用"联动能够促进教师发挥最大潜力。学校"教研用"联动动力机制、保障机制和评价机制的构建,是促进高职院校师资队伍建设的有效策略。

关键词： “教研用”联动高职院校教师发展机制

高职院校师资队伍建设系统机制打造

[期刊] 教育与职业 [作者] 堵有进

为突破高职院校优质师资难以引进和不易留住的瓶颈,需要构建师资队伍建设的系统机制。应当从强化人才的流动机制、践行人才的选拔错位机制、实施人才的薪酬激励机制等方面构建制度层面的变革激励机制;从高水平教学平台、科研及服务平台、实验实训平台建设构建学校层面的筑巢引凤机制;从唯才是举、引培共生、优胜劣汰理念出发构建高职院校人才集聚的强基固本机制,提升高职院校师资的整体水平,为培养高素质技术技能型人才奠定师资基础。

关键词：高职院校师资队伍系统机制学校活力

人力资源理论背景下高校师资队伍建设的思考

[期刊] 中国成人教育 [作者] 彭志荣

本文从人力资源理论角度出发,突破过去的思维定式,提出了人力资源理论视野下如何改革创新现行高校师资队伍管理机制,全面提高高校师资队伍管理水平,以求保障我国高等教育事业的又好又快发展。

关键词：人力资源高校师资队伍建设

农村义务教育师资队伍建设机制问题分析

[期刊] 教育发展研究 [作者] 秦玉友

随着农村义务教育自身发展任务及外部发展环境的变化,以往的农村义务教育师资队伍建设机制越来越不能适应现实的需要,本文主要探讨适合当前农村义务教育发展任务和外部发展环境的农村义务教育师资队伍建设机制,以不断提高农村义务教育师资队伍建设水平。

关键词：农村义务教育师资队伍建设机制

基于职业发展能力的高职院校师资队伍建设与激励机制

[期刊] 教育与职业 [作者] 戴晓云

高职院校教育教学发展与教师职业发展之间存在着不可分割的关系,高校要实现教学、科研与社会服务三大功能,离不开一支高素质的师资队伍。文章针对当前高职院校教师职业能力发展所遇到的困境,从构建教师职业发展通道、建立系统化的教师能力提升体系、健全教师能力考核激励机制等方面提出具体策略,以为进一步加强高职院校师资队伍建设提供参考。

关键词：高校教师职业能力师资队伍建设