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[期刊] 全球教育展望
[作者]
马兰
"拥有"知识不是一种智能行为,只有"掌握"知识才体现了智能的本义,即能够有效地应用知识并表现出业绩行为上的娴熟性。豪恩斯坦提出的认知目标分类新架构,将教育目标置于教学系统中优化设计,以描述性信息和符号性信息为主要输入,以形成概念、领会、应用、评价与综合五个层次为过程,经过学习体验之后,达到有知识的学习结果,做一个有"智能"的人,尤其是做一个有批判性、反思性思维能力和问题解决能力的人。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
张磊
产业集群形成与发展是价格调节规律、市场竞争规律、技术创新规律、人才驱动规律共同发挥作用的结果。价格调节规律和市场竞争规律是解释产业集群地域环境的规律，技术创新规律和人才驱动规律是解释产业集群内在动力的规律。技术创新规律以人才驱动规律发挥作用为基础，因而人才驱动规律是产业集群形成和发展的基本规律。揭示产业集群的一般规律，可以为各地培育和发展产业集群提供更加有力的理论支持。
关键词：
产业集群 一般规律 技术创新 人才驱动
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陆道坤
教师专业发展事关高校的兴衰,推动和支持教师专业发展是高校的战略任务。斯坦福大学在教师专业发展方面的基本思路是引导、推动、支持教师多样化、自主式发展;教师专业发展的制度设计上凸显了分段、全方位特征,力求推动教师专业发展中部门之间的分工协作;教师专业发展资源体系采取"线上+线下"结合模式,力求为教师专业发展提供资源支持;通过教师成长的"帮扶"机制建设,力求为教师专业发展提供实时咨询和帮助。斯坦福大学教师专业发展成功的原因在于:终身教职制度为教师专业发展提供了"动力"和"压力",保证了教师专业发展的效能;资源组织和管理支持为教师专业发展提供了坚实的保障;基于发展主题的"项目制"提升了教师专业发展的针...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘子实 平雪花
本文通过对世界一流大学标准问题探讨,以美国斯坦福大学成功经验作为个案研究,立足我国国情,从坚守"中国特色"一流理念、加强师资建设和管理、完善高校内、外部管理机制以及打造一流学科品牌等视角,提出对策,以期推动我国一流大学建设有序发展,实现高等教育强国的中国梦。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
黄志强
2007年全球金融危机以来,英国推出了一系列金融监管改革措施。2009年,保守党上台后推行了更为系统和严格的改革方案,打破了英格兰银行、金融服务局(Financial Services Authority,FSA)、财政部"三权分立"的监管模式。FSA将被分拆,其相关职能将由央行框架内的三个机构承担,英格兰银行被赋予全面监管的权力;在微观审慎监管层面,采用"双峰监管"模式,加强对金融消费者的保护,同时设立了特殊处理机制以应对突发事件。英国的新监管框架对我国金融监管强化宏观审慎和微观审慎监管相结合、完善金融消费者权益保护、设立特殊处理机制等方面具有一定的借鉴意义。
关键词：
宏观审慎监管 特殊处理机制 围栅制度
[期刊] 经济学家
[作者]
周振华
一个国家经济要健康发展决不能忽视地区发展不平衡所带来的种种问题。中国作为一个大国，更必须高度重视缓解地区发展不平衡的矛盾。因此，应当把制定与实施有效的地区发展政策作为一项重要的基本国策。当前地区发展的新态势要求我们采取地区发展新政策。
关键词：
地区发展,政策调整
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡雪龙
学校知识的社会建构是巴兹尔·伯恩斯坦教学话语理论的核心主题。伯恩斯坦提出"新"教育社会学对学校知识的社会学研究,过于强调了权力关系与学校知识之内容和形式的对应性关系,忽略了知识的内部组织规律。受到涂尔干社会学理论的影响,伯恩斯坦考察了教学话语之社会建构的基本形式——中世纪课程知识的分化,认识到学校知识包含了两种秩序——"规约性话语"和"教导性话语"。他发现,学校知识体系的建构既不完全取决于知识本身的性质,也不仅仅是由社会权力关系决定的,而是渗透了外部意识形态的"再脉络化"。然而,由于过分强化规约性话语的支配性作用,伯恩斯坦的教学话语理论很可能瓦解了学校知识本身的客观性和自主性,陷入相对主义和反智主义的困境。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
殷鹤龄 霍忠文
重视情报理论与实践掌握自身发展规律殷鹤龄霍忠文（中国国防科技信息学会北京１０００３６）ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｄｅｓｃｒｉｂｅｓｈｏｗｔｏｃｏｎｓｃｉｅｎｔｉｏｕｓｌｙｓｔｕｄｙａｎｄｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｏｂｊｅｃｔｉｖｅｌａｗｏｆｓｃ...
[期刊] 财经科学
[作者]
全兴洙 柯友江
如何掌握私营经济发展的“度”,不是抽象的理论问题,主要是现实经济的实践问题。我们认为,私营经济发展的“度”具体表现在下列三个方面: 首先,表现在数量上,即在整个国民经济中所占的比例。这个比例应以确保公有制经济成分占主导地位为前提。据统计;1988、1989两年全国工业总产值中,非公有制经济所占比重分别是2.72％和3.44％,其中私营经济比重尚不足1％。1990年非公有制经济有了很大发展,比重为9.8％。其中私营经济
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
·循序而进律。即由浅入深,逐步提高。凡学问有纵序与横序之分,循纵序而求其通,循横序而求其博,纵横结合方能得其专。 ·学思结合律。学就是接收和存储信息,思就是判断和处理信息。二者相互转换,犹如一个没有止境的螺旋,步步上升。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
姜影
2008年全球金融危机亦对法国金融市场造成了巨大冲击。法国传统的分业监管模式的弊端也在金融危机中暴露无遗,这促发了法国政府全方位改革金融监管体制的决心。这些改革主要围绕调整传统严格的分业监管模式、扩大金融监管机构监管权限两大主轴。对于分业监管模式的改革体现出法国正在从按领域分类的监管向以目标为目的的监管模式发展,为包括我国在内的采取分业监管模式的国家提供了可兹借鉴的样本。
关键词：
金融危机 监管模式 监管权限
[期刊] 国际商务研究
[作者]
李天红
随着涉外经济贸易活动在各个领域里的不断拓展,结合我国国情,加速将这些活动纳入法制轨道,已成为广大涉外工作者的共识。为此,我们不仅要掌握与对外经济贸易有关的国内经济法,而且还要掌握国际经济贸易法律知识,这样,才能用法律来规范、约束自己的对外经济贸易行为和用法律来保护自己的对外经济贸易行为,以及用法律米保护自己的对外经济贸易活动所应享受的合法权益。对于国家来说,要尽快建立和健全涉外经济法律
[期刊] 教育与职业
[作者]
林素絮 黄萍 林欣
建设综合资历框架现已成为世界各地应对知识经济时代挑战和进行教育改革的重要手段。粤港澳大湾区的发展是我国重点战略任务之一,构建粤澳资历框架对湾区实现"教育与人才高地"的目标极具价值。波兰是世界上较早建立和实施资历框架的国家之一,经过多年的改革运行形成了一个具有国际共性和本土特色的综合资历框架体系,其经验能够为粤澳资历框架提供一定的启示和路径参考。借鉴波兰综合资历框架的发展经验,粤澳资历框架的建设可进一步构建法律保障体系、完善资格标准体系设计、协调利益攸关方广泛参与、注重质量保障系统建设以及推进国际对接工作。
关键词：
资历框架 粤港澳大湾区 波兰 终身学习
[期刊] 经济学家
[作者]
任洲鸿 尹振宇
按照产品架构理论,制造业产品可划分为"模块化"和"一体化"两种类型,它们分别对应"模块化"和"一体化"两种不同的生产模式。由施振荣先生提出的微笑曲线,最初只适用于典型"模块化"生产模式的电脑产品,并不适用于"一体化"生产模式的其它制造业产品。本文根据日本制造业的现实特征构建了与"一体化"生产模式相适应的"倒微笑曲线",并基于分工演进视角,运用马克思主义政治经济学相关原理,对"模块化"生产模式和"一体化"生产模式及其对应的两种不同微笑曲线进行比较与分析,提出其对我国制造业发展现实路径选择的政策启示。
[期刊] 经济学家
[作者]
任洲鸿 尹振宇
按照产品架构理论,制造业产品可划分为"模块化"和"一体化"两种类型,它们分别对应"模块化"和"一体化"两种不同的生产模式。由施振荣先生提出的微笑曲线,最初只适用于典型"模块化"生产模式的电脑产品,并不适用于"一体化"生产模式的其它制造业产品。本文根据日本制造业的现实特征构建了与"一体化"生产模式相适应的"倒微笑曲线",并基于分工演进视角,运用马克思主义政治经济学相关原理,对"模块化"生产模式和"一体化"生产模式及其对应的两种不同微笑曲线进行比较与分析,提出其对我国制造业发展现实路径选择的政策启示。
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