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[期刊] 中国高教研究
[作者]
郝清杰
真正把党的十九大精神贯彻到高校的课堂教学中,应该努力现实三大转变:由学习文件内容向领会文件精神转变;把领会到的文件精神转化为内涵丰富的教学资源;把教学资源转化为青年学生积极投身到中华民族伟大复兴的强烈使命感。对于高校教师来讲,实现了这三大转变,才算是真正学懂文件精神、深入弄通理论脉络、认真做实育人要求。
[期刊] 教育研究
[作者]
周光礼
高等教育综合改革的总目标是推进大学治理结构和治理能力现代化，建立现代大学制度。大学治理的核心内容是参与性，即各利益相关者参与大学重大事项的决策。现代大学治理是依据并通过章程的治理，大学章程是大学自主办学的基本法、学术自由的保
[期刊] 南方金融
[作者]
刘仁伍
2004年是全面落实十六大和十六届三中全会精神、实现“十五”计划目标的关键一年。新的形势和任务对人民银行省会中心支行的工作提出了更高的要求。人民银行海口中心支行将继续以“三个代表”重要思想为指导,求真务实,与时俱进,开拓创新,加快实现向提高执行货币政策水
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管宁在《东岳论丛》第1期撰文提出,当前,学术界面临许多新问题需要探讨和研究。作为学术成果实现的载体之一的学术期刊,也要应时而变。(1)从注重学术积累,到注重学术创新。以往学术期刊注重于学术积累和传承,现今除了积累
[期刊] 中国工业经济
[作者]
叶安贵
现代企业管理要实现十大转变叶安贵随着市场体制在我国的逐步建立，《企业法》、《公司法》的实施，《转机条例》的落实，现代企业制度的建立与完善，企业正变成自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的市场主体、决策主体和经营主体。与此相适应，企业管理的内涵和外延...
[期刊] 经济经纬
[作者]
张国臣 黎志成
知识型管理体制是知识经济时代管理发展的现代形态,知识的开发与共享、智力的激励和整合已成为现代组织或企业管理体制创新面对的核心命题。围绕知识经济时代尊重人、满足人、激励人、开发人这一主题,提出知识管理体制创新必须实现决策体制、人才开发体制、分配体制上九大转变。
关键词：
知识经济 知识管理 人的发展 体制创新
[期刊] 企业管理
[作者]
何腊柏
2016年,是全球有色矿业行业跌宕起伏的一年。上半年继续下行探底,下半年触底反弹,锌、铝、铅、镍、锡、铜等多数金属行情在历经长达五年下行之后重拾升势,特别是11月8日美国大选后,"铜博士"率众金属品种迎来一轮气势如虹的"特朗普涨势",铜价创下35年来最大单周涨幅。但对行情的总体判断是,属于筑底阶段的反弹而非反转,此轮反弹有供给侧改革和去产能因素的影
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
冀春贤 王凤山
在中国近代社会制度变迁中,浙商顺时而为,成功实现了由旧式金融业向近代新兴金融业的转变、传统商业资本向近代产业资本的转变、旧式商帮到近代企业家群体的转变。浙商的三大转变表明,在社会转型、制度转变的特殊时期,商人必须自我超越与突破发展,金融资本与产业资本必须实现良性互动,审时度势大胆进军新兴产业,才能保持持续发展的活力。
关键词：
近代浙商 三大转变 启示
[期刊] 企业管理
[作者]
何腊柏
2016年,是全球有色矿业行业跌宕起伏的一年。上半年继续下行探底,下半年触底反弹,锌、铝、铅、镍、锡、铜等多数金属行情在历经长达五年下行之后重拾升势,特别是11月8日美国大选后,"铜博士"率众金属品种迎来一轮气势如虹的"特朗普涨势",铜价创下35年来最大单周涨幅。但对行情的总体判断是,属于筑底阶段的反弹而非反转,此轮反弹有供给侧改革和去产能因素的影
[期刊] 比较教育研究
[作者]
佟婧
虽然美国社区学院的筹资条件先天不足，但其筹资业绩却稳步增长。面对资金困境，美国社区学院的筹资理念发生了三大转变。筹资意识由重视大额捐赠转向利用新媒体等手段开发小额捐赠项目，重视其筹资效果的＂长尾效应＂；筹资手段由＂量身式＂服务筹资转向＂购买式＂服务筹资，重视产教合作中利益共同体的多赢；筹资项目由＂传统＂向＂特色＂转变，如提供企业培训服务、教育受益人向投资人身份的转变以及通过远程教育募捐等不同于一般普通高校的筹资项目。美国社区学院筹资的成功经验为我国高等职业技术院校以及新建本科院校的筹资发展提供了有益借鉴。
关键词：
社区学院 筹资 长尾理论 众筹
[期刊] 企业管理
[作者]
胡士强
<正>选人主体从HR到抬杆者，选人标准从岗位职责到人才画像，选人流程从残缺到精准。经历过业务成长瓶颈后，多数企业不敢再忽视选人的价值，但现实难题让很多企业在选人上有心无力。甚至，有些企业已经开始病急乱投医，靠自己总结的“经验”选人，看地域、看年龄、看血型、看星座……所有能想到的方法都用上了，但选对人的概率却没有见长。“我们非常认同选人能带来价值，但我们的管理者不知道怎么辨别人才”，这是近两年企业管理者经常提及的困惑。
关键词：
人才选拔 抬杆者 人才画像 选人流程
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
汪青松
树立科学教育观,必须开展科学知识、科学方法和科学精神的教育。当代科学教育改革要从分科化科学教育转向综合化科学教育,从传授性科学教育转向探究性科学教育,从学校型科学教育转向社会型科学教育,通过全员科学教育、全面科学教育和全程科学教育,提高全民族的科学素养。
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱啸寅
由追求规模扩张向提高质量转变,需要牢牢把握质量是职业教育的生命线和本质要求,推动结构优化的规模发展,抓住百万招生这一难得契机。由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,必须脱离普通教育模式,探索具有自身独特规律的办学模式,构建企业社会广泛参与、专业特色鲜明的类型教育。由政府举办为主转向政府统筹管理、社会多元办学格局,需要深入推动放管服改革、放宽职业院校办学自主权,突出政府统筹管理,构建产教深度融合的校企共同体。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
周世俭
2014年10月29日,中国国际经济交流中心举办第65期"经济每月谈",发布关于中美投资和贸易协定(BITT)谈判研究成果。清华大学教授周世俭认为,21世纪以来,中美经贸关系呈现三大转变:一是美国对中国的出口增长速度,超过了中国对美国的出口增长速度;二是中国对美国投资的增长速度,超过了美国对中国投资的增长速度;三是人民币化被动为主动,加快了国际化步伐。
[期刊] 企业管理
[作者]
肖海林
要实现企业持续发展,就必须实施持续发展型管理,它要求我们冲破相应的被公理般认可的传统心智。企业任何质量的发展都是经营管理的结果,采取什么范式的管理就会出现什么样的企业发展。综合国内外的研究成果,针对中国企业的管理实际,这里重点论述以实现企业发展持续性为诉求的管理心智的十个转变,它要求我们冲破相应的被公理般认可的传统心智。
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