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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
柯贤能 章鑫尧
本文对实践社团作了一个综合性的论述。首先介绍了实践社团与知识管理的关系以及实践社团的相关基础理论问题,重点探讨了实践社团在企业“软”知识管理中的作用,然后从虚拟社团和实践社团与博客的关系这两方面介绍了实践社团的研究现状及其发展。
关键词:
知识管理 实践社团 综述
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
巩天雷 张玉忠 张勇 赵领娣
组织应重视知识转换的非正式途径。组织学习首先发生在非正式团体中,通过非正式团体中个体间的知识传播,扩散至整个组织并最终成为组织持续学习的能力源泉。基于实践社团与组织持续学习力之间的相互关系,提出了知识转换曲线和知识能集测度公式,构建知识能值表示知识转换相关度。同时确定了知识转换驱动因素,最后建立组织持续学习力形成阶段机制,并针对如何提高知识转换提出相应的对策。
关键词:
实践社团 知识转换 知识组织
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
罗文荣 莫翔伶
“知识管理”是源于企业的一种科学的新型管理理念,它与传统图书馆管理理念有所差异。图书馆引入“知识管理”理念,其主要的衔接口在于如何充分合理地应用“拥有专业技能的人”。“知识管理”理念在图书馆管理中的实践,将创新图书馆的组织模式,提升图书馆的服务质量,提高图书馆人员的素质,营造图书馆良好的文化氛围。“知识管理”将成为图书馆变革的一把有效钥匙。
关键词:
图书馆 知识管理 实践 创新
[期刊] 工业技术经济
[作者]
王勇
伴随知识经济在全球范围内的兴起与发展,知识已经成为企业发展的重要无形资产,而知识分享则是企业知识存量增长的有效方式。人力资源管理系统是企业对员工实施激励的重要方式,可以对个体知识分享意愿和行为起推动作用,是鼓励员工进行知识分享的有效方式。将人力资源管理实践看作是一个由不同要素构成的有机系统,探索人力资源管理实践及其各要素对知识分享绩效的影响机制,其中多元知识分享方式作为中介变量。研究结果表明,人力资源管理实践对知识分享绩效有着显著的正向影响,其中多元知识分享方式则在这一过程中具有部分中介作用,同时也表明多元知识分享方式对知识分享绩效有着不同程度的正向影响。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尹莉
本文以高等教育出版社中职教学资源网建设的主要内容为例,对中等职业教育数字化教学资源的呈现方式做了介绍,并对数字化教学资源实现方式的选择进行了探索。
关键词:
数字化教学资源 建设 呈现方式
[期刊] 教育科学
[作者]
邓友超
教师实践知识是教师专业成长和实践智慧养成的潜在基础和推力,加强教师实践知识管理,可以把这种潜在性变为现实性。教师实践知识管理有三个环节:外化、组合与内化。其中真正的说课、集体备课和隐喻是外化的三种策略。
关键词:
教师 实践知识 知识管理
[期刊] 南开管理评论
[作者]
白长虹
<正>企业家寻找创造价值的机会,学者们寻找创造知识的机会。“机会”一词含有偶然、运气的成分,但发现机会是需要勇气、智慧和自我驱动的。勇气使人敢于挑战旧的传统和观念,敢于质疑一些权威的或流行的理论学说;智慧则赋予人识别问题、解决问题的能力,并在这一过程中获得新的成果;自我驱动的追求使人不断为自己设定新的标尺,不断探索新的创造空间。对于管理学者而言,创造知识的智慧来自刻苦学习得到的知识,来自学术研究实践中积累的经验,来自创造性思维活动,也来自对其他学科理论学说的借鉴。英国历史学家彼得·伯克从知识社会学角度对知识的产生及演化过程的研究,可以为管理学者拓宽视野、寻找创造知识机会提供一些有启发性的思路。彼得·伯克在关于“知识史”的研究中,重点论述了“包含信息的事物是如何被一步步发现、分析、‘制作’或‘加工’,最终转化为知识的”。他没有对知识和信息这
[期刊] 农业经济问题
[作者]
何得桂 武雪雁
构建基层社会治理共同体是加强社会治理体系建设的重要内容。本文提出“赋能型治理”,即通过深入挖掘、灵活应用治理资源,激活治理要素,激发和强化多元治理主体内在活力和能力,推动基层社会治理共同体构建,提升基层治理效能。赋能型治理将重要治理要素赋能相应治理主体,以党建引领凝聚基层社会治理共同体建设合力;以载体创新推动基层社会治理共同体协同建构;以技术运用提高基层社会治理共同体整体效能;以治理革新推进基层社会治理共同体高效运转,从而有效构建基层社会治理共同体。赋能型治理是制度优势转化为治理效能的有力体现,在一定程度上超越了技术治理,彰显了基层治理的新趋势。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李明斐 贝文海
随着知识经济的兴起,企业如何通过知识资本来获取竞争优势成为研究焦点。本文从知识共享的主客体出发,指出了知识共享意愿的激发和显隐性知识的转化是实现知识共享的主要任务。在此基础上,提出了基于人力资源管理实践的企业知识共享模型,即有效的人力资源管理实践可以激发员工的知识共享意愿;促进知识的潜移默化、外部明示、汇总组合和内部升华,推动知识转化,最终对企业知识共享产生积极影响。最后,以沈阳万科为例,详细分析了沈阳万科的企业文化建设、知识共享导向的企业特色培训、企业信息化平台建设和与知识共享相关联的员工激励等人力资源管理实践在知识共享中的作用机制。
关键词:
人力资源管理实践 知识共享 沈阳万科
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李玉春 石丽媛 倪春丽
本文介绍了“模拟公司”的基本构成和训练项目,着重分析了“模拟公司”教学方式的特点,并对有效应用“模拟公司”提出了具体要求。
关键词:
高职教育 实践教学 模拟公司 教学方式
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
邓猛 景时
论文探讨了通过发展最佳实践方式提高特殊教育教学有效性的问题,并结合中国实际对本土化的特殊教育最佳实践方式进行了思考与探索。作者认为:教学有效性是衡量特殊教育质量的根本指标,也是特殊教育专业人员孜孜不倦追寻的目标与长期困惑的根本问题。西方特殊教育有效性是通过各种最佳实践方式来实现的,是判断不同安置模式的重要依据。随着西方特殊教育发展与全纳教育理论的兴起,特殊教育实践方式得到重视与发展。微观层次的课堂教学策略、中观层次的学校变革模式,以及宏观层次的理论范式共同构成完整的特殊教育最佳实践体系。中国特殊教育应注重发展本土化的实践方式,在范式转变、教学环境设置、教学过程以及教学方法等方面进行改革与探索,...
关键词:
特殊教育 最佳实践方式 教学有效性
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
田熙哲 黄杰涛
化学科技创新社团依托化学系与国家级化学实验教学示范中心,形成了教学与科研一体化平台。通过该平台,学生在学习理论知识的同时,还能够在教师指导下,利用科研实验条件,培养自主分析与解决问题能力,为学生走上工作岗位或者进一步深造打好基础。
关键词:
化学 科技 社团 教学平台
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何晨玥 张新平
软法治理视角下,校院两级管理是一个通过不断积累制度经验来优化大学内部运转的过程。从软法形态、功能和效应来看,大学呈现出"惯例型软法牵引下的校院互动圈——政策型软法导向下的校院互动链——宪章型软法统合下的校院互动网"的整体图景。从软法环境、条件和实效来看,大学呈现出以校院中心人物为枢纽的差序信任、在向上依赖和协商性控制中走向模糊治理、依效能和机会构建起院院之间的优先排序等实践机理。
关键词:
软法 校院两级管理 大学治理
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张李义
知识管理与电子商务是网络时代的两个重要研究领域 ,本文从电子商务企业的信息系统建设、业务流程重组以及客户关系管理三个方面 ,分析了电子商务中知识管理的应用以及存在的问题。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
汪凌勇
论述知识管理的概念和本质特征,揭示知识、信息的内涵和它们之间的相互关系;指出知识管理不仅要努力发展新的技术工具和手段,更应对人的因素予以特别关注,并结合情报研究工作的实际提出一些看法。
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