标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3539)
2023(5461)
2022(4377)
2021(4484)
2020(3427)
2019(8261)
2018(8194)
2017(13417)
2016(8225)
2015(9738)
2014(9605)
2013(8977)
2012(8425)
2011(8051)
2010(7961)
2009(7012)
2008(6733)
2007(5872)
2006(5265)
2005(5018)
作者
(19586)
(16321)
(16300)
(15883)
(10397)
(7826)
(7531)
(6538)
(6359)
(5788)
(5665)
(5470)
(5380)
(5308)
(5203)
(5109)
(4994)
(4738)
(4698)
(4653)
(4450)
(3964)
(3837)
(3752)
(3740)
(3633)
(3590)
(3538)
(3358)
(3311)
学科
(29266)
经济(29243)
教育(18571)
中国(18190)
管理(13765)
方法(12886)
数学(12131)
数学方法(12058)
(11309)
(8568)
贸易(8563)
(8491)
(7458)
(7362)
企业(7362)
(6876)
(6666)
理论(6501)
发展(5953)
(5831)
教学(5568)
(5504)
关系(5444)
(5356)
(5243)
(4737)
银行(4737)
(4688)
农业(4577)
环境(4559)
机构
大学(114673)
学院(106923)
(48871)
经济(48098)
研究(47876)
管理(32308)
中国(31349)
理学(27567)
理学院(27122)
(26883)
教育(26796)
管理学(26719)
管理学院(26478)
(24562)
师范(24488)
科学(24398)
(23261)
研究所(21333)
师范大学(20745)
(20462)
中心(19124)
北京(18816)
经济学(17295)
(17012)
财经(16589)
经济学院(15582)
(15577)
(14960)
研究中心(13307)
研究院(13268)
基金
项目(67416)
研究(58009)
科学(55785)
基金(48910)
(42143)
国家(41723)
社会(37258)
社会科(35167)
社会科学(35162)
教育(34615)
科学基金(34342)
编号(23983)
基金项目(23891)
(23047)
(22784)
成果(22746)
资助(20376)
课题(20274)
(19105)
自然(18263)
自然科(17870)
自然科学(17865)
中国(17780)
自然科学基金(17590)
教育部(17456)
重点(17109)
(16732)
(16183)
国家社会(16064)
(15986)
期刊
(49571)
经济(49571)
研究(47186)
教育(44954)
中国(32111)
(13928)
科学(13392)
学报(12942)
技术(12048)
管理(11951)
大学(11567)
(10989)
职业(10661)
经济研究(9562)
学学(9129)
财经(9053)
(8643)
(8316)
金融(8316)
农业(8227)
世界(8184)
(8058)
国际(7814)
技术教育(7007)
职业技术(7007)
职业技术教育(7007)
问题(6861)
(6798)
论坛(6798)
(5587)
共检索到176082条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 苏华  
习近平总书记关于"中国梦"的论述,深刻总结了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了中华民族未来生生不息、不断求索、不懈奋斗的理想追求和美好愿景。"中国梦"的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。"中国梦"包含着亿万中国人民的民族复兴梦,也包含着各行各业的科学发展梦。强国方能富民,强国必先强教。"教育梦",无疑是中国梦的重要组成部分。在实
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙祁祥  
不久前,英国《经济学家》杂志上发表的一篇题为《习近平和中国梦(Xi Jinping and the Chinese dream)》的文章这样写道:"1793年,英国使节马嘎尔尼公爵带着一些精心挑选的礼物前来觐见中国皇帝,谦卑地希望在中国设立大使馆。当时的中国占有世界GDP总值的三分之一。乾隆皇帝轻慢地打发了这位使节并在给乔治三世的信中写道:‘贵国的诚意与顺从已经明了,但中国根本不需要你们的产品。’19世纪30年代,英国带着炮艇再次来到中国,以武力迫使中国开放对外贸易,而中国对改革的尝试也最终在衰败与耻辱中化为泡影,直至毛主义的出现。"
[期刊] 中国内部审计  [作者]
2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观"复兴之路"展览,首次提出"中国梦"——实现民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。2013年3月17日,在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上,习近平发表重要讲话,再一次深刻阐释了"中国梦",指出"中国梦"是国家的梦,民族的梦,也是每个中国人的梦,"中国梦"的本质内涵就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。这个"中国梦",迅速点燃了国人的热情,焕发了各行各业实现梦想的激情和热切的期望。人们在讨论各自的梦想;"航天梦"、"造船梦"、"筑路梦"……每一个这样的梦想都承载了对事业的追求,对幸福生活的向往。每
[期刊] 中国内部审计  [作者] 刘学军  
最近有一个词传遍神州,让亿万中国人浮想联翩,干劲倍增,这就是"中国梦"。党的十八大以来,习近平总书记提出的"中国梦"——实现中华民族伟大复兴,将中国人民带入到实现"中国梦"队伍中。"中国梦"是国人梦,也是每个审计人的梦,作为"经济卫士"的审计人更应胸怀理想,满怀激情,敢于担当,敢于创造,把我们的职业梦想融入到"中国梦"中,用"审计梦"托起"中国梦",为过去自豪,为现在努力,为未来加油。
[期刊] 财务与会计  [作者] 王兆蕊  
中国人的梦想是什么?是未来的富强中国。会计人的梦想是什么?是未来发达的会计行业。会计,国之大事,中国梦,不能没有会计梦。梦是对未来的希冀,会计人的梦,很美好。准则梦:放之四海而皆准会计是商业语言,是金融语言,更是资本语言。从东半球到西半球,从两极到赤道,准则差异的存在,使中外资本交流多了一道沟壑。为填平这道沟壑,会计人员要花大量时间收集与准则差异有关的账务细节,更要埋头许久做
[期刊] 中国金融  [作者]
今年12月1日,中国人民银行成立65周年。人民银行在解放战争的硝烟中诞生,在计划经济体制下曲折前进,在改革开放中不断发展,逐渐成为宏观调控的重要部门和具有广泛影响力的中央银行。人民银行的发展始终与国家的发展以及金融事业的发展紧密联系在一起。65年来,我国从积贫积弱逐步走向繁荣昌盛,硬势力和软实力明显提升。在不同时期,人民银行都发挥了重要作用:人
[期刊] 中国高等教育  [作者] 楼军江  
"中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦"。党的十八大之后,习近平总书记提出了"中国梦"的重要论述。在第十二届全国人大一次会议闭幕会上,他强调,实现"中国梦",必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。"中国梦"是使"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时首次提出"中国梦"。他指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。他认为,我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标,我们现在比历史上任何时期都有信心、都有能力实现这个目标。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李术蕊  
1929年,抱定"治黄河、兴水利、除水患,安定民生、建设国家"之梦想,一所水利专业院校在"七朝都会"开封应运而生,它就是黄河水院的前身——河南省建设厅水利工程学校。84年来,岁月更迭、沧桑变幻,黄河水院虽几经更名改建,但始终没有改变其"断金攻玉,敷土奠川"的水利梦,"重实践、修技能"的育人梦、职教梦,历代黄河水院人执著于梦想,代代传承,历经
[期刊] 中国高等教育  [作者]
自今年2月以来,中共教育部党组先后印发《关于在全国各级各类学校深入开展"我的中国梦"主题教育活动的通知》、《关于在"五四"期间深入开展中国梦宣传教育活动的通知》,各地各高校积极响应,以"我的中国梦"为主题,围绕立德树人的根本任务
[期刊] 中国高等教育  [作者] 林靖  
作为青年学子的我们朝气蓬勃,是践行"中国梦"的生力军,我们的选择代表着"中国梦"的前进方向,代表着祖国的未来和民族的希望。梁启超在《少年中国说》中用"惟希望也,故进取"、"惟行乐也,故盛气,惟盛气也,故豪壮"描述我们,我们有自身的特点,朝气蓬勃,有梦想,有追求,有未来。青年处在人生由少年向成年的过渡阶段,是人的自然属性
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李明  
"三农"问题过去是、现在是将来仍然是中国社会主义现代化进程中的重要问题。以习近平总书记为核心的党中央以实现中华民族伟大复兴中国梦的历史视阈,从我国经济社会长远发展的大局出发,阐述了推进农村改革发展具有方向性和战略性的重大问题,全面分析"三农"发展面临的形势和任务,研究制定深化农村改革、加快农业现代化步伐的重要政策,以战略眼光、务实精神、创新意识和底线思维为基本特征,坚持和发展了我们党的"三农"理论,提出了一系列促进"三农"发展的新观点新思想,是指导当前和今后"三农"发展的重要理论依据。
[期刊] 中国内部审计  [作者]
中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
[期刊] 农村经济  [作者] 韩俊  
我国是一个农业大国,新一届中央领导提出了农业强、农村美、农民富的新理念、新论断。要让农业强,我国必须始终掌握好粮食安全的主动权,必须确保农产品质量和食品安全,必须强化对农业的支持保护。要让农村美起来,我国必须把生态环境可持续作为农业现代化的目标,必须因地制宜搞好农村人居环境综合整治,必须科学规划,保留乡村风貌。要让农民富起来,我国必须加快构建新型农业经营体系,必须开辟农民增加收入的新渠道,必须提高农村公共服务水平,必须有序推进农业转移人口市民化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘尧  
从百年前梁启超"少年强则中国强、少年智则中国智"的论断至今,历史一再告诉我们,教育从来就不是学校单方面筚路蓝缕的专项工程,而是承载"中国梦"的百年大计。在我国近现代追求"中国梦"的征途上,教育曾进行过两次重大变革:第一次是清末的"废科举、兴学校",实现了由封建教育向学校教育的转变;第二次是新中国教育体系建立,学校教育规模与条件发生了巨大变化。尽管我国近现代教育的两次重大变革为今天实现"中国梦"奠定了坚实的基础,但是,我们不能不正视,直到今天封建教育的"读书做官"价值观依然阴魂不散。封建教育的根本目的就是培养统治人
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除