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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王涛
教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。进一步加强高校实践育人工作,是把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程、深入实施素质教育的有效途径,是全面落实党的教育方针、大力提高高等教育质量的必然要求。近年来,高校对实践育人工作进行了积极探索和实践,实践育人内容不断丰富,形式不断拓展。陕西师范大学结合学校多年来社会实践的相关经验和新形势下高校实践育人工作的新要求,通过把大学生社会实践与科学的项目规划及管理相结合,探索出了一条新的行之有效的社会实践模式。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王文良 刘杰 张华海
网格化管理模式因其高效的特点,在多个领域被广泛应用。随着高校学生管理工作面临的新形势和新要求,传统的学生管理模式很难适应需要,结合目前高校学生管理工作中存在的群体大、事务多、人手紧的问题和网格化管理优点以及在其他领域应用的成熟经验,探索和实践网格化管理模式逐渐成为高校学生管理工作一种有效的手段。
关键词：
网格化管理 管理模式 学生管理
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高道才 林志强
社会实践基地化建设,已成为当前社会实践管理研究的重要内容之一。社会实践基地的作用主要表现在三方面,它既是社会实践规范化的前提,又是社会实践科学化的载体,同时,也是社会实践社会化的媒介。社会实践基地对提升大学生综合素质、促进大学生成才起着课堂教学难以发挥的作用。
关键词：
社会实践 大学生 基地化建设
[期刊] 高等农业教育
[作者]
姜国辉 李玉清 何俊仕 胡志华 李春生
研究以提高工科专业学生工程实践能力为宗旨,针对目前高校实践教学体系中存在的问题,从专业培养目标出发,以实际工程项目为背景,将其分解成理论课中的案例、实践课中的实验、课程设计的一个结构功能、毕业设计中的一个项目,形成一体化的理论和实践教学体系,使学生从认知能力到实训能力再到创新能力递进式得到训练,增强学生的工程实践能力。
关键词：
实践能力 递进式 一体化
[期刊] 科技管理研究
[作者]
荆伟伟 顾宁 王彩萍
<正>传统大学生社会实践将重心设置在“实施过程”层面，即通过社会实践范围界定、资源供应、项目设计及方法指导等一系列举措，将大学生引入到特定的社会实践场景，按部就班地执行社会实践任务。在这种因果思维模式下，行动过程与目标结果往往发生不对称现象，换言之，即便完整、严格地执行社会实践过程，大学生也未必能达到社会实践预设培育效果。OBE(Outcome based education)理念强调通过“逆向思维”分析教学活动，也就是“成果导向”或“目标导向”，教师应将要达到的教育顶峰成果作为教学设计起点，逆向反推整个社会实践实施过程，再有的放矢地提供资源、调整手段、安排步骤等，这有助于教师洞悉大学生社会实践的全过程、掌握全要素。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
方付建
项目化社会实践是高校社会实践教学改革的需要，也是提升学生职业技能和体验岗位经历的需要。本文以Ｚ大学行政管理专业社会实践教学改革为例，认为项目化社会实践可根据时间、成员、性质、选题等分为多种形态。项目化社会实践实质就是按项目化运作逻辑进行社会实践教学，它有利于培养大学生合作交往能力、丰富项目运作经历和扩展教学成果。另外，对于项目化社会实践实施过程中出现的项目选择、保障、监管及结项等问题，文章认为可在项目指导细致化、监督全程化、成效扩展化及支持充分化等方面进行改革，从而构建完善的项目化社会实践体系。
关键词：
社会实践 项目化社会实践 实践教学改革
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张吉先 方志刚
基于数字化学习环境的农民大学生的培养,必须把握"三农"对教育的现实需求,必须充分考虑到农民这一教育对象的特殊性,才能实现有效教学。文章在深入调查研究和实践的基础上,提出了农民大学生培养的目标定位和基于多网融合技术的数字化学习平台建设与资源配置模式,课堂教学与实践教学形式的改革与创新模式。运用新思路、新技术、新手段形成的基于数字化学习环境的农民大学生教学创新体系,在实践中取得了明显的成效。
关键词：
数字化 农民大学生 教学模式 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
王洪瑞 鲁彦娟
鼓励学生在校期间参加企业实践,拟定、实施创业计划,已成为我国大部分高校的"新型"人才培养模式。文章从艺术设计专业的特殊性出发,对社会背景下"大学生自主实践"项目的实施提出了若干建议。
关键词：
高校 艺术设计专业 自主实践 就业渠道
[期刊] 教育与职业
[作者]
李小元 彭远威
职业素质是大学生就业竞争力的重要因素,而社会实践活动以其生动的形式、丰富的内容和有效的组织,吸引了大批学生参与其中,成为大学生职业素质养成的重要途径。文章以职业素质的视角研究大学生社会实践的价值、实施途径及发展方向,为提高学生的职业素质提供保障。
关键词：
职业素质 高职院校大学生 社会实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
周泽容
大学扩招使得大学生人数不断增加，随之而来的就业问题已经成为当今社会的难题之一。在漫长的就业过程中，大学生就业侵权问题时有发生，造成这一问题的原因有观念落后、制度缺失等。要想改变这种现状，政府要完善相关法律建设，学校要加强大学生维权意识的培养，用人单位要增强法律意识和责任感，要从多方面构建维权法制化模式，为大学生营造安全可靠的就业环境。
关键词：
就业问题 维权理念 构建 维权法制化
[期刊] 教育与职业
[作者]
王蓓 莫鸿雁
实践教学是高等职业教育的特色之一,也是大学生心理健康教育课程改革探索的重要内容。文章基于大学生心理健康教育课程综合实践项目教学的现实意义,从课程综合实践的构建思路、实施过程、评价考核等方面进行探索,构建高等职业院校大学生心理健康教育课程综合实践策略。
关键词：
综合实践 项目教学 高职 心理健康教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
宋敏 张焰 京生 闫建敏 王军杰
中央民族大学在长期的办学过程中,始终坚持服务国家重大发展战略和民族团结进步事业、服务少数民族和民族地区经济社会发展的办学宗旨。近年来学校直面新挑战和新任务,通过实施"招生-培养-就业三维联动"机制,将探索少数民族人才培养的特殊规律与人才培养具体改革实践有机结合,将学校传统特色长线学科与社会急需应用型学科有机结合,立体推进教育教学改革,构建形成了"民族语零起点人才培养模式""民族语+应用专业人才培养模式""‘一带一路’建设需求+传统专业人才培养模式"和"基础学科拔尖创新人才培养模式"四类少数民族人才培养新模
[期刊] 高等农业教育
[作者]
毛平 张禧 马刚
高等学校的根本任务是人才培养,大学生的就业指导工作也是检验高校人才培养质量的一个重要指标。做好高校大学生就业指导工作,既是促进经济发展和社会和谐的重要举措,也是推进学校科学发展的内在需要。近年来,四川农业大学构建和实施"理念先行、能力支撑、制度保障、措施到位"的大学生就业指导工作全程化模式,对加强大学生就业指导工作进行了有效的探索与实践。
关键词：
大学生就业 长效机制 制度化 模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
檀祝平
实践导向项目化课程的开发与实施是当前高职教育改革的重要内容,其将企业的实际工作过程、职业活动的实际工作任务引入实践导向职业教育课程体系,以高度仿真的教学情境与反复的实践操作为主线,以工作任务为中心,以学生完成一个个项目为实践导向课程载体,并采用多元化评价机制进行教学评价,形成完整健全的实践导向项目化课程体系,更好地培养高端技能型应用人才。
关键词：
高职 实践导向 项目化课程 课程开发
[期刊] 企业管理
[作者]
赵春明 史建玲
前沿创新匮乏、基础研究肤浅、应用技术生涩等问题，与当前科技项目实施模式密切相关，亟需转型。以实际业务为管理目标，可以有效抑制科研工作的内在问题倾向。科技项目实施模式应转型为业务目标模式，通过＂业务拉升技术＂，形成相互增进的创新发展过程。
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