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[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋家东
经过长期发展,我国已成为名副其实的制造大国。随着《中国制造2025》贯彻实施,我国制造业发展进入了关键时期和新的历史阶段。完成从制造大国向制造强国的跨越,实现制造强国的战略目标,关键在人才。质量素质作为制造业人才的关键能力和素质,是质量意识、质量知识和质量技能的综合表现。制造业全员质量素质的高低,关系着质量强国、制造强国的建设成效和目标实现。一、提升全员质量素质是推动制造业由大变强的关键
[期刊] 职业技术教育
[作者]
冯用军
高等职业院校是培养技能型、应用型、创新型人才和开展应用型科技研发的根本所在，为实现《中国制造2025》等国家战略提供人才支持和科技支撑。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，如何加快构建现代高等职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，《高职院校技能型创新人才培养研究》就是力图从理论上对上述问题给予诠释、进行解答的新作。该书以高职院校技能型创新人才培养为研究对象，以宁波职业技术学院为典型案例，在调研高职院校人才培养现状基础上，分析其存在的主要问题和影响因素，并借鉴国外高职院校技能型创新人才培养先进经验，提出优化我国高职院校技能型创新人才培养模式的对策建议。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杜育红 武红梅
本文认为素质教育的关键在实施 ,实施的障碍在制度。由于制度原因 ,存在着素质教育实施的怪圈。在现行的社会筛选机制以及教育管理体制下 ,对于学校与个人来说 ,素质教育实施动力不足。从制度环境来看 ,素质教育具有一定超前性
关键词：
素质教育 制度
[期刊] 教育研究
[作者]
陈恩伦
素质教育不仅仅是观念的变革和微观层面的课程改革,更需要建立与素质教育相适应的教育制度。教育制度的核心是对教育关系的组织和架构。尊重和保障人权、以人为本是当代社会的核心理念,在教育领域的具体表现就是尊重和保障学习权,保障学习权是教育制度变革的方向。建立对公民学习自由权、受教育权、个体发展权的学习权利保障体系,是全面实施素质教育的制度基础。
关键词：
教育制度 学习权 受教育权 素质教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李延平 李西林
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李清泉
改革开放以来,经过几十年的努力,我国高等学校特别是研究型大学科研条件有了极大的改善,培育了一个整体实力较强的科研队伍,积聚了大量高水平科研成果。但是,高等学校并未能很好地将这些科研积累转化为本科生培养的优势,科学研究与本科生培养出现了脱节现象。为此,国家和高等学校必须转变传统的单一的人才培养观,采取有效措施,制定相关政策,积极推动,将这些科技优势转化为人才培养的优势和资源。
关键词：
科研成果 优势转换 人才培养
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱永新
从20世纪80年代末期"素质教育"这一概念的提出,到90年代末期全国第三次教育工作会议正式出台《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,再到近几年提出"跨世纪素质教育工程"、"面向新世纪的素质教育工程",素质教育喊了多年,为什么一直没有得到落实?相反,为什么应试教育愈演愈烈?我认为,各级政府应该承担主要的责任。在管理教育的过程中,在"推进"素质教育的过程中,政府还不同程度地存在越位、错位、缺位问题。首先是越位,对
[期刊] 教育发展研究
[作者]
日前,山东发布《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》,明确规定自今年开始实施教育行政问责制度。根据《意见》规定,从今年
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
问建军
为了全面提升人才培养质量,杨凌职业技术学院推出"百县千企"联姻工程,全方位推进校政、校企合作。本文以旅游与管理系实施"百县千企"联姻工程为例,阐述其实施的途径、成效及应注意的问题。通过科学实施"百县千企"联姻工程,全面提升旅游人才培养的质量。
关键词：
百县千企 联姻工程 旅游人才 培养质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
汪明义
"培养什么样的人,怎样培养这样的人"是每所高校都必须回答和解决好的根本问题。而《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出的"加大应用型、复合型、技能型人才培养力度;鼓励高校开展专业核心课程教授负责制试点"要求,则为我们深化教学改革,不断提高人才培养质量指明了方向。我们认为,从学生职业取向视角,可将人才分为学术性的人才和应用性的人才两大类;从人才所具
[期刊] 中国农村经济
[作者]
叶兴庆
实施乡村振兴战略是我国未来现代化进程中解决好“三农”问题的必然选择。顺利实施这一战略,需要驾驭好制度变量,准确识别和消除那些导致乡村衰退的制度安排,适时完善和创设那些促进乡村振兴的制度安排。党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,对包括乡村振兴战略在内的各方面制度进行了系统梳理,明确了坚持和巩固的根本点、完善和发展的方向。未来乡村振兴进程中的制度变迁,要以此为根本遵循。
关键词：
乡村振兴战略 制度保障
[期刊] 经济问题探索
[作者]
殷秀清 张峰
基于推进《中国制造2025》战略实施的视角,在解析制造业素质提升效率概念基础上,选取云理论构建制造业素质提升效率评价指标体系及测度模型,并对山东省制造业进行时序与截面双重维度的实证分析。研究结果表明,山东省制造业素质提升效率在2011-2016年期间整体上具有稳步提升的趋势,但是仍具有较大的提高空间,尤其是在培育信息化综合集成水平企业、缓解工业能耗强度及碳减排压力、促进科技创新成果转化率等方面亟需做出合理调整;全省17地市之间制造业素质提升效率具有较大差异,且从空间分布上呈"三大梯度"格局,并存在相对显著的"都市联动效应",同时省内各地市制造业素质提升效率的变动趋势具有多样化的特征。全省还需强化统筹规划,尤其是提高科技供给能力、加快要素配置及完善资源环境补偿机制等。
关键词：
制造业素质提升 云理论 效率评价
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张宏
分析嵌入式信息素质教育内涵及教学实施特征,明确信息素质教育在学科教学中的定位。以嵌入《禁毒学》教学实践为例,提出教学目标、教学内容、教学设计等教学实施方案,建立教学效果评估指标,分析和评价教学实施效果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李卓慧 郑澎
"大学生素质拓展计划"是以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,按照现代人力资源开发思想和理念,为大学生综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。西南交通大学"大学生素质拓展计划课题组"以西南交通大学本科生为样本,对学校实施"大学生素质拓展计划"现状进行实证调研并提出对策建议。
关键词：
大学生素质拓展计划 实测调查 实例分析
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