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[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚青 吴文明 韩楚楚 楼锡锦
一方面,随着高等教育大众化的日益普及,高校继续教育的转型发展已成必然;另一方面,随着学习型社会建设的加快推进,高校在构建终身教育体系中的主体作用也日益突出。高校继续教育如何抢抓机遇,明确定位,服务好国家经济社会发展,走特色化、专业化的内涵建设之路,是各高校必须深入思考和研究的重要课题。近年来,浙江大学继续教育学院不断深化综合改革,勇立转型发展之潮头,积极探索实施市场区域化、项目品牌化、管理信息化、服务精准化、队伍专业化(简称"五化"),精心打造教育培训品牌,实现了社会效益与经济效益的协同发展,为学校建设发展做出了贡献,也为高校继续教育转型发展提供了浙大样本。
关键词：
继续教育 高质量发展 品牌项目 高校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
伊琳娜·博科娃
尊敬的国务委员刘延东女士阁下,教育部部长袁贵仁先生阁下,科技部部长万钢先生阁下,各国教育部部长阁下,上海市市长韩正阁下,女士们、先生们:非常荣幸参加主题为"实现TVET的转型:培养工作和生活技能"的第三届国际TVET大会的开幕式。在这里,我要向主办此次大会的中华人民共和国政府表示由衷的感谢,
[期刊] 企业管理
[作者]
冯兴振
徐州矿务集团有限公司(简称徐矿集团)是有着137年历史的国际化特大型能源企业,是中国民族工业的启蒙、煤炭工业改革的先锋。集团共有员工4万多人、总资产500亿元,产业涉及煤炭、电力、煤化工和能源服务外包、矿业工程、煤矿装备等能源及关联领域,位列中国企业500强、全球能源企业竞争力500强和煤炭企业全球竞争力30强。2017年下半年以来,面对企业大局不稳、路子不清、
关键词：
徐矿集团 党建 五大工程 六大能源基地
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周建松
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,在完善国家职业教育制度体系内,提出推进高等职业教育高质量发展,为今后一个时期高等职业教育改革发展提出了新方略。在正确把握高职教育高质量发展特点和要求的前提下,高职院校需抓好以"五个一"为内容的内涵建设,夯实高职教育高质量发展基础,并通过积极推进招生制度改革、高水平建设等举措,形成全要素协同驱动高质量发展的新格局。
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪斌
文章从现代职业教育高质量发展的逻辑理路出发，认为教育类型定位是推动职业教育高质量发展的逻辑起点，服务技能型社会建设是职业教育高质量发展的逻辑终点，体制机制创新是实现职业教育高质量发展的逻辑中介。由此，提出了推动职业教育类型改革、完善产教融合办学体制、创新校企合作办学机制、不断深化教育教学改革等实施方略，以期实现现代职业教育的高质量和可持续发展。
关键词：
职业教育 高质量发展 实施方略
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
蒋亚奇
职工培训是现代企业人力资源管理和开发的重要功能。企业的培训可分为职业培训和发展培训。确定合理的培训对象和层次,采用正确的培训手段和方法,建立科学的培训评价机制,就能使培训的目标和效果得以实现。
关键词：
企业 职业培训 发展培训
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈嵩
<正>日前，在教育部与内蒙古自治区举行的部区会商会议上，教育部部长怀进鹏提出要创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设。由此，对如何高质量发展职业教育的探讨又一次成为热门话题。随着科学技术的快速发展、产业结构不断优化升级，新质生产力日益凸显，职业教育高质量发展契合了赋能新质生产力的时代诉求。在当下经济社会高速发展的时代背景下，如何比较全面、客观地评判职业教育的“高质量发展水平”，应结合国家政策要求，综合考虑职业教育发展的内外部环境，重点审视五个维度。一是职业教育对经济社会发展的贡献度。职业教育的一大属性是为经济社会发展服务，其专业设置要根据国家发展战略，立足区域优势、支柱产业和人才需求，重点对接国家、地区经济社会需求和产业结构调整趋势，优先考虑先进制造业、现代服务业和现代农业等新兴专业的发展。同时，要面向新业态、新职业、新岗位，广泛开展职业技术技能培训，服务全民终身学习和技能型社会建设。二是职业教育与产业界、行业企业的融合度。职业教育与产业界、行业企业的融合度越高，其生命力就越强。通过政府主导，积极建设与产业界、行业企业集实践教学、社会培训、真实生产环境、
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱旭初 沈悦
基于我国社区教育现代化发展过程中的1986年、2000年、2016年三个重要时间节点，深入分析并提炼社区教育在不同历史阶段中呈现的“现代性空间的打开”“工业化形态的现代性拓展”以及“品牌化构建的现代性彰显”的发展形态和“开放”“进步”“高速”“进取”“扩张”“协作”“创新”“融通”“变革”等现代性元素。结合2022年“中国式现代化与社区教育的新视域”的时间节点和新时代中国式现代化的时代要求，提出中国特色社区教育高质量发展的价值判断、路径实践和相关策略。
关键词：
社区教育 历史阶段 现代性 高质量发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张青山
随着“互联网+教育”的不断发展，职业教育进入了数字化阶段。从国家战略、政策要求、经济社会、国际趋势、技术条件等维度梳理了数字化赋能职业教育的时代背景，从教育内容、学习方式、教师角色、评价方式、治理理念等方面阐述了数字化赋能职业教育的变革趋势，按照“硬件建设是基础、数治理念是保障、专业升级是方向、教学改革是核心、教师素养是关键”的逻辑主线，分析了数字化赋能过程中校园建设、教学改革、专业建设、资源开发、理念提升、投入保障等六个关键控制点，从个性化、社会化、泛在化、网格化等方面提出了数字化赋能职业教育高质量发展的成效表征。
关键词：
教育数字化 职业教育 高质量发展 数治
[期刊] 职教论坛
[作者]
王新波
习近平总书记在党的二十大报告中郑重提出“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。这一目标的提出，使包括教育在内的各行各业都为之振奋，凝聚起了踔厉奋发、
关键词：
中国式现代化 高质量发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
严纯华
教育数字化在技术革新、教育需求、政策驱动、跨界合作与创新等多因素组合发力下已成必然、势如破竹。西部高等教育应准确把握数字时代机遇，在加快推动数字技术赋能教育教学、大学治理、研究创新、集群发展的基础上，聚焦全面加强基础知识和关键技术创新、构建科研—技术—产业发展链、加快优化宏观治理、创新教育教学模式、拓展国际交流合作等方面统筹施策、集中发力，努力构建资源共享、模式创新、生态重构的数字化教育生态，加快形成自身高质量可持续发展的新质生产力，奋力开创教育强国新局面。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴永和 许秋璇 颜欢 郑浩
教育数字化是应对全球教育危机、引领世界教育变革创新的重要载体和方向。2023世界数字教育大会以“数字变革与教育未来”为主题，为世界数字教育发展注入新动能。文章系统概括了我国数字教育发展新进展，阐述了大会聚焦的四大核心议题：数字化转型、教育数字治理、师生数字素养提升和数字学习资源开发与应用，并从顶层设计、协同发展、互联共享三个层面探讨了未来世界数字教育发展的行动倡议。文章最后建议：第一，加强建设各级别大数据中心，促进教育平台互联互通；第二，建设数字教育国家质量基础设施，推进国家与国际标准研制;第三，推进数字基础设施泛在联通，夯实教育“数字”基座；第四，提升教育大数据治理能力，推动教育业务流程再造；第五，实施师生数字素养提升工程，助力服务全民终身学习；第六，坚持教育技术学科兼容创新，提升专业人才培养质量；第七，共享我国数字教育发展成果，构筑全球数字教育生态。本研究能为我国纵深推进教育数字化战略行动提供参考。
[期刊] 保险研究
[作者]
孙苒
我国加入世贸组织后 ,国内保险公司受到严峻的挑战 ,国外有着几百年发展历史的保险巨头纷纷抢滩国内市场 ,与国内保险公司争份额、争领域、争人才 ,这其中人才大战已经硝烟四起 ,大有愈演愈烈之势。面对这种严峻形势 ,国内保险公司必须从容应对 ,迅速转变观念 ,建立新的保险人才培育体系 ,加速市场化进程。保险教育培训市场化发展的对策包括 :调整政策 ;合理布局 ;科学评估
[期刊] 企业管理
[作者]
王者婧
<正>企业实现高质量发展的路径之一，就是要推进数智化转型，以数字化为基础，智能化产生新价值，最终成为数智企业。数智企业应具备六个特征：客户导向、生态共荣、员工能动、实时感知、数据驱动和智能运营。成为数智企业是为了创造更大价值，使企业有更高的经营绩效、更强的竞争优势，实现可持续高质量发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈荣明
提升学生党员质量是新形势下适应全面从严治党战略布局的客观要求。规范学生党员发展程序，做好各个发展环节的工作。高校要把加强学生党员队伍建设与提高人才培养质量结合起来。
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