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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 房国忠  孙哲  
本文以服务业实习生管理为例,在分析实习生管理现状的基础上,提出了"实习基地模式"、"人才基地模式"及"校企合作育人模式"等三种校企合作模式。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 赵霞  王灿  
本文借鉴工作特征模型,以H公司为实例,提出了通过弹性工作设计、构建实习生基于胜任力素质模型的职业发展阶梯通道、加强沟通和反馈,以提高实习生工作参与的积极性与主动性的激励模式。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 朱仁宏  钟煜维  曾楚宏  
目前许多企业都在聘用学校实习生,却没有纳入常规的员工管理体系,从而给企业人力资源管理带来许多问题。实习生的双重身份使其具有独特的心理特征和行为方式,企业对实习生管理与一般员工管理必然有所不同。本文分析探讨了企业管理实习生中可能存在的一系列难题,并有针对性地提出了管理对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李彬彬  李晓婵  陈佳伟  
作为顶峰课程之一的行业实习应该加强实习的教学功能,满足实习生的学习诉求。基于项目化学习与酒店实习生培养的契合度相吻合,本文构建了项目化实习的酒店实习生培养模式。这种模式强调以实习生为中心,以培养其专业核心知识、职业认知、成功素养为实习目标,以校企互惠共赢的可持续发展合作为保障前提,通过实习前准备、驱动问题识别和选择、项目设计与规划、项目持续探究、作品公开或实施、项目评价与反馈、全程反思等关键环节来实现实习目标。
[期刊] 企业管理  [作者] 王永丽  刘燕  
"自己一开始就不是实习生,而是一个准员工"。当今社会的竞争归根结底是人才的竞争,而高校无疑是社会最大的一间人才储备库。传统的校园招聘存在一个难以弥补的弊端,就是各企业都在"扎堆"抢人。实习生项目被认为是校园招聘的"蓝海",因而得以流行起来。许多知名跨国公司纷纷推出一系列各具特色的实习生项目,如诺和诺德的"国际实习生计划"、GE的"创想未来"计划、微软的"领跑之旅"计划等。国内众多知名企业也不甘落
[期刊] 经济师  [作者] 张爽  李翀  
随着就业形势的日益严峻和企业对实习生要求的日益增高,越来越多的大学生开始认识到实习的重要性,并积极参与到企业实践中去。但是在具体实习过程中,受到各种主观及客观因素的影响,企业方与实习方均忽视了对实习生这一群体的规范管理,导致双方不能达到共赢。文章通过对样本公司管理方和实习生方进行深度访谈,系统梳理了该公司实习生管理的流程与内容,客观评价了其在实习生管理方面存在的问题,提出了相应的解决对策与改进措施,为解决样本公司实习生管理过程中存在的问题提供帮助与借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蒙忠  
建立"厂中校"实习实训基地是高职院校与企业深度合作的重要模式,也是高技能人才培养规律的要求,同时还是资源优化整合和高效利用的最佳平台。文章分析了当前"厂中校"实习实训基地合作模式在思想认识、管理机制和运行制度上存在的不足,提出要通过校企共同体、产教共同体、学工共同体这三个"共同体"合作办学制度建设,来实现和确保校企深度融合的"厂中校"合作办学模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘春雷  陈睿渊  李翠白  
高职院校顶岗实习的要素具体包括:实习生、学校、实习单位、实习时间、实习内容与方式、实习管理等。在顶岗实习过程中,由于主客观原因,不乏教育管理主体缺位、管理理念落后、管理制度机制尚不完善、管理模式有待探索、管理的系统平台有待开发建设、管理成效不显著等诸多问题。基于增值服务的高职生实习管理模式,要点包括:融价值创造于实习任务、变实习管理为增值服务;以共同创造价值、满足各自需求为内在驱动;以完善政策激励、强化约束机制为外在驱动;系统整合、协同管理。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴海东  郝超  周同根  
校企合作育人是职业教育发展的必然趋势,是经济社会发展对职业教育人才培养提出的客观要求。文章对"厂中校"校企合作办学的背景分析,提出了当前校外实训基地建设存在的问题,以常州机电职业技术学院校企合作共建"厂中校"为例,介绍了构建"厂中校"校企合作办学模式的策略。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 付秋芳  王文博  
文章以广东省服务业为例,分析发现服务业企业经营管理方式老化、效率不高和竞争力不强,提出了服务业企业必须创造新型运作模式以提高其竞争力,即服务供应链协同。文章在界定服务供应链的概念与特点基础上,建立服务供应链协同运作模式,并给出了服务供应链协同运作的关键因素。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄乐辉  张香晴  
随着对高职院校校企结合、工学结合、顶岗实习等实践教学的高度重视,高职实习生职业化管理的要求越来越高。本文从企业人力资源开发视角分析我国企业常用的员工开发方法,比较顶岗实习及目前实践中存在的问题,提出从人力资源开发视角创新顶岗实习方式,构建学校+企业二元主体培养模式,学校、企业、政府三方共同作为,吸收和借鉴人力资源开发思想,提升高职实习生职业化管理水平,实现学生、学校、企业、社会四方多赢局面。
[期刊] 教育与职业  [作者] 金长义  陈江波  
文章对德国"双元制"、美国"合作教育"、澳大利亚TAFE模式三种不同特色的校企合作模式进行了分析,并结合我国高职教育校企合作办学的实际提出了一些建议,以期对我国高职校企合作人才培养模式的改革和完善有所帮助。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 佘伯明  
本文通过沃尔玛顶岗实习实证研究发现,以企业文化为导向的实习生职业化管理是解决实习生管理难题,提升实习生管理水平的有效途径,值得其他企业学习与借鉴。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 韦福祥  宋琳曦  李金凤  
互联网环境改变了服务创新的内涵和驱动因素,在宏观层面上也将对服务业创新模式及路径产生影响。本文以天津滨海新区服务业创新为例,探讨互联网环境下中国服务业创新一般模式,一方面在微观上解析互联网环境下服务创新的特性及内涵,另一方面从宏观层面上分析影响服务创新的驱动因素,并提出了有益的研究结论。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王胜  
上海市大众工业学校借助移动互联网先进技术,采用了最新的移动学习产品——蓝卓"微课堂",开创了一种新型的、基于手机的实习生管理模式,在保证实习生常规工作稳步进行的同时,卓有成效地解决了师生沟通不畅、学生缺乏心理疏导等管理难题,开创了实习生管理模式的新篇章。
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