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[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘华  
实习教师是学习"做教师"的特殊群体,其专业发展中存在一些深层次问题。导致这些问题的原因有:实习学校教师专业精神的消极影响、实习教师的基础性素养不高、实习期间的有效工作量不足、"经验-模仿"的实习指导模式、实习教师实践时对理论的疏离。为此,需要全面改革职前教师教育课程,以促进实习教师的专业发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈菊  
教师专业化是教师发展的必然要求,也是我国教师教育改革的需要和方向。鉴于课程改革是教育教学改革的核心要素,广西师大在教师教育改革中将课程改革作为着眼点,构建了与培养、培训目标相符合的多层次、多形式的教师教育课程体系,力求满足不同教师专业发展的不同需要,为逐步实现教师教育一体化和专业化迈出了重要的一步。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚晓民  
对于职业教育来说,课程设置成为重中之重,因为只有课程改革才能更好地带动教学水平的提高,才能更好地适应社会的发展和教育科研的进步。当前,职业教育课程设置中存在诸多问题,影响了职业教育的发展。所以着重从教师专业发展的角度切入职业教育课程设置的内容,从重要性到现状的分析,最后提出了相应的策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘江  
课程改革作为深化教育教学改革的核心内容,关键在于教师,同时也对教师的专业发展提出了新的要求。课程改革与教师的专业发展是密切相关的,两者之间存在着相互影响、相互制约和相互促进的关系。从一定意义上说,课程的变革就是教师的变革,课程的发展就是教师的专业发展,课程改革的过程即是重构教师能力,促进教师专业发展的过程。
[期刊] 教育科学  [作者] 曲铁华  马艳芬  
教师专业化是现代教育发展的潮流和趋势。促进教师专业化发展是改革教师教育的重要目标。因此 ,职前教师教育课程改革应以教师的专业化发展为基本理想 ,明确专业化教师应具有的专业素质向教师教育提出的新要求 ,从而确立职前教师教育课程改革的新思路
[期刊] 改革与战略  [作者] 张昌兵  张台秋  
中国民族动漫产业发展迅速,但深受模仿过度、精品缺失、产业链不完整和同质化竞争严重等因素困扰。文章指出,需要切实采取加强版权保护、实施精品工程和重视民族动漫典型形象塑造等措施,以振兴国内民族动漫产业。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 倪文锦  
当前,我国优先发展教育的战略已开始实质性地启动,预示着教师教育正迈向一个新的台阶。本文针对目前高师教师教育课程远远不能满足中小学教育实际需要的现实,对教师教育课程的现有结构进行了分析,并根据形成合理的、科学的教师教育课程结构的主要依据,提出了构建教师教育课程新结构的设想。
[期刊] 财贸研究  [作者] 唐明  
一、我国通货膨胀形成的深层次根源 我国理论界关于引发通货膨胀的直接原因及类型论述较多,而对通货膨胀的深层原因揭示不够。十六年来,通货膨胀问题一次又一次困扰我们的深层次根源在于: (一)第二次世界大战后,近半个世纪以来,在社会生产的迅速发展,特别是第三次科技和产业革命的推动下,世界经济的发展表现出了许多新特点,经济发展的全球化就是其重要特点之一。不言而喻,改革和开放使我国的经济发展与整个世界经济发展的联系越来越紧密,因而
[期刊] 税务与经济  [作者] 马萍  师范铮  
长期以来,中美贸易严重失衡成为两国经贸关系中各种摩擦的一个主要根源,也成为世界各国所关注的一大焦点。从中美贸易失衡原因的系统分析中可以看出,美国对华高科技产品出口管制、外商对华FDI、国际产业转移、中国现阶段特有的加工贸易方式以及中美消费投资结构差异等因素是导致中美贸易失衡的深层次原因。中国应从扩大内需、优化进口商品结构、促进加工贸易转型升级、协调引进外资与对外投资平衡发展等方面应对中美贸易失衡问题。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 阮文彪  
当前农村发展面临政治体制改革滞后、农村要素和资源的城市偏好、农民素质低下、农村社会保障制度不健全等深层次矛盾和问题。继续推进农村改革,就是要把握好改革、发展、稳定的关系,把发展生产和提高农民收入放在突出位置,要以科学发展观为统领,跳出农业和农村求解"三农"问题。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 胡惠闵  汪明帅  
作为教师教育课程重要组成部分,教育实习一直受到教育界的普遍关注。本文分析了美国教育实习变革的背景,引出了教师专业发展学校作为未来教师培养基地的现实基础;并以斯坦福大学的教育学院教师教育项目为例,解读了作为合作伙伴的教师专业发展学校在未来教师实习过程中所扮演的重要角色;从合作、实践和反思三个方面分析了美国的经验及对我国的启示。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 高维新  蔡春林  
文章通过研究发现贸易利益分配的非均衡性、贸易的资源配置效应、对贸易全球化的认知差别、世界经济形势的变化是中国与发展中国家贸易摩擦的深层次原因。一些发展中国家将挑起贸易摩擦作为抵消中国竞争力的重要战略手段,使贸易摩擦问题更加复杂化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任飞燕  王毅军  
成人教育是我国国民教育体系中的重要部分,成人教育教师队伍的素质直接关系到成人教育的成效。目前存在成人教育教师的专业化水平不高,关于成人教育的法律法规不健全,成人教育教师的思想观念偏差,成人教育教师专业能力低,成人教师职业教育和培训短缺等等。采取有效措施促进成人教育教师的专业化发展是提升成人教育教学质量的重要途径。
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