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[期刊] 价格月刊
[作者]
宜春市袁州中等卫生职业技术学校（原宜春市中等卫生职业技术学校）创办于1975年,2001年通过省卫生厅组织的专业设置认定;是一所管理规范、教学设备齐全,师资力量雄厚的全日制中等专业技术学校。经江西省教委、省卫生厅批准,我校在2002年按招生各项规定继续面向社会招生。一、专业设置
[期刊] 价格月刊
[作者]
我校立足宜春,面向全省招生,凡热爱烹饪事业,不论年龄、性别、职业、文化程度、有无烹饪基础,均可报名。培训后都能达到中级以上水平。欢迎先参观后报名,先学习后交费。学校按国家劳动和社会保障部部颁标准教学,系统传授高、中、低档热凉菜、卤烤菜、花色拼盘、花卉雕刻、...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
淮阴卫生高等职业技术学校以深化产教结合、校企合作为主线,依据卫生行业标准和护理岗位能力要求,与实习医院深度合作,在"人才共育、过程共管、资源共建、责任共担、成果共享"机制下,共同抓好护生实习管理的每个环节。依托行业指导,开展"一二三四"活动。一是对接医院管理规范及护理岗位标准,校院合作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吕静锋
职业学校德育的低效严重影响了学生职业生涯的发展,而德育品牌的创生则是职业学校德育实现务实、高效和人性化的一个有效路径。深圳第二职业技术学校树立"身心特别健康"、"待人特别有礼"、"技能特别过硬"的"三个特别"德育品牌,并结合"六层推进"的人才培养模式,促进学生德性健康成长。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
一、培养目标培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,能够在相关专业方面做出创造性成果的高级专门人才。二、报考条件1.有良好的思想品德和较高的个人素质,遵纪守法、勤奋学习、积极向上。2.已获硕士学位的人员:应届硕士毕业生(须在入学前获得硕士学位):获得学士学位后,在报考学科、专业或相近领域工作六年或六年以上(2006年9月1日之前获得学士学位),达到
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
一、培养目标培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,能够在相关专业方面做出创造性成果的高级专门人才。二、报考条件1.有良好的思想品德和较高的个人素质,遵纪守法、勤奋学习、积极向上。2.已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(须在入学前获得硕士学位);
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘家秀 刘超 马天龙 蒋慕东
校企合作共建生产性实训基地,可以为职业院校有效实施工学交替人才培养模式提供良好的平台。结合淮安地区经济发展水平、卫生结构特点及学校检验专业特点,淮阴卫生高等职业技术学校积极寻求企业支持,共同建立医学检验校内生产性实训基地,通过对外服务企业化、人力资源共享化、课程开发项目化、理论实践一体化、技能内容综合化、训练程序"三习化"等运行机制,收到了良好的社会效应。
关键词：
校企合作 实训基地 生产性 高等职业院校
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
[期刊] 国际经济合作
[作者]
[期刊] 教育发展研究
[作者]
贵州盘县职业技术学校是国家级重点中等职业学校,教育部等国家三部委批准的全国首批"国家中等职业教育改革发展示范学校"项目建设学校,是贵州省唯一获此殊荣的县级中职学校。先后荣获"中国最具特色职业学校"、"全国农村青年转移就业先进单位"、"全国青少年道德培养实验基地"、
关键词：
职业技术学校 中等职业教育 培养实验
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设单位四位一体的教学模式在"化工单元操作"课程当中的应用一、实施背景"化工单元操作"是中职化学工艺专业的一门核心课程,它是学生能力培养中的重要组成部分,是连接专业基础课和专业拓展课的桥梁,也是学生继续升学的阶梯。但对于中职生而言,大量的计算、论证和推理使基础文化素质相对较差的他们很难接受和理解课程内容。所以,改革教学模式对本课程的教学实施具有举足轻重的作用和深远意义。二、主要目标
[期刊] 金融研究
[作者]
中国人民银行金融研究所博士后科研流动站于2001年经人事部批准成立,是我国金融界第一家博士后科研流动站。博士后科研流动站的基本指导思想是:以服务于中国人民银行的基本职能和中心工作为宗旨,尊重知识,尊重人才,创造学术民主、政治向上
[期刊] 职业技术教育
[作者]
<正>入选理由立足区域经济和产业发展实际，实施以“五启五亮”为核心的启亮教育，形成了服务灯饰产业与产业集群的专业矩阵，走出了一条精准服务区域经济社会发展之路。亮点学校凭借中山西北部中国灯饰之都古镇灯饰产业集聚地、中国灯饰制造基地横栏镇等区位优势，精准对接灯饰产业链分工，
[期刊] 职业技术教育
[作者]
日前发布的中华人民共和国国民经济和社会发展统计公报显示,至2009年末,全国各类中等职业教育招生873.6万人,在校生2178.7万人,毕业生619.2万人。全国普通高中招生830.3万人,在校生2434.3万人,毕业生823.7万人。中等职
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
大漠
本刊讯(记者大漠):2010年4月13日,教育部印发了《关于做好2010年中等职业学校招生工作的通知》(教职成[2010]5号),通知指出:当前,我国中等职业教育改革发展站到了一个新的历史起点上。在新形势下,各地要深刻领会党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党中央、国务院
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