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[期刊] 教育与职业
[作者]
李培荣
专业建设是高职院校人才培养工作的核心环节,专业建设质量直接影响着高职院校的高技能实用型人才输出质量。提升专业建设质量,是高职院校提升人才培养质量的重要选择。目前我国高职院校在专业建设过程中还面临一系列问题,包括管理体制存在不足、师资结构有待优化、课程体系有所欠缺以及经费投入亟待提升等。文章基于定位理论视角提出从优化管理体制、调整师资结构、健全课程体系、提高经费投入几方面进行高职院校专业建设。
关键词：
定位理论 高职院校 专业建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪强
加强行政管理队伍专业化建设,是保证高职院校各项工作顺利开展的关键。然而,目前高职院校存在对行政管理队伍专业化重视程度不够,薪酬管理制度不够完善的问题。为此,高职院校应从转变行政管理队伍专业化发展的观念,规范行政管理队伍用人标准,加强行政管理人员的职业培训入手,切实加强行政管理队伍建设。
关键词：
高职院校 行政管理队伍 专业化 队伍建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
尹华丁
专业是高职院校与人才市场衔接的桥梁。目前高职院校的专业设置、产学结合、资源整合等方面还存在诸多问题。市场经济条件下的高职院校专业建设,应以经营理念为指导,树立市场、质量、服务和效益观念,科学进行专业设置与管理,大力推进特色与品牌专业建设,精心抓好专业群建设,实现规模、质量、结构、效益的协调发展。
关键词：
经营视角 高职院校 专业建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
樊明成 陈小娟
在国家政策的引导下，我国高职院校掀起了面向人工智能时代的专业建设热潮，但在迅速发展过程中也面临一些突出的问题，体现在办学层次与行业企业需求错位、人才培养目标定位面临两难困境、课程建设滞后于企业真实应用、师资欠缺且专业化水平不高、校企合作双方诉求耦合度低、实践教学条件建设明显滞后等。顺应技术变革与产业发展趋势，高职院校应在政府的宏观调控和具体协调下，在行业企业的充分参与下，积极采取措施应对这些问题。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓和平 邱仁根
专业的师资是支撑学科专业建设与发展的关键力量。通过深度访谈6位来自高职院校学前教育专业的学科负责人发现,当前高职院校学前教育专业的教师队伍存在教师结构不合理、质量不高、青年教师教学压力大等一系列问题。据此,高职院校应对学前教育师资进行统筹规划,制定合理的师资建设方案;加强师资职后培养,提升现有师资质量;构建多元化的人才引进机制,逐步聚集行业优秀人才等。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘建湘
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
在加快发展现代职业教育和建设现代职业教育体系的背景下,探索建立符合职业教育特点的学位制度成为我国职业教育改革发展的重要目标和关键环节。而从目前学位制度的现状来看,我国在硕士和博士层次已经具备了专业学位和学术学位两个学位体系,但在学士学位阶段没有对其进行区分,并缺乏专科层次学位,以及从专科教育向更高层次学位晋升的通道。从国际视野看,随着各国高等教育大众化的推进,美国、英国、加拿大、澳大利亚等发达
[期刊] 教育与职业
[作者]
褚金星 李博
高职院校专业群建设是培养复合型高素质技术技能人才，增强职业教育适应性，推动高质量发展的重要之举。但在2022年“双高计划”建设中期绩效评价中发现，外部对接机制不健全，难以适应产业发展的需要；内部知识体系封闭，难以整合内外资源；组织协作不畅，难以形成建设发展的合力；知识创新能力不足，难以构成持续的竞争优势等依然是当前高职院校专业群建设的突出问题。因此，需要对专业群建设的理论逻辑、突出问题及未来路向进行重新审视和再次梳理，建议基于集群优势竞争理论，以构建开放性知识系统为突破口，强化组群逻辑、整合教学资源、重构管理组织、开展有组织科研等，推动高职院校专业群竞争力提升。
关键词：
高职院校 专业群 集群优势竞争
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄艳芳 李侠
文章介绍了产业全景图的内涵,认为绘制产业全景图为专业特色发展提供可能、使专业发展定位更加精准、为专业优化调整提供依据。据此,文章提出以下优化路径:根据区域产业结构及产业空间布局设置与调整专业建设方向,确定原有专业及新增专业的发展重点,通过重新规划课程结构及开发岗位统整课程重构专业课程体系,从专业师资培养、"引领性"教师群体的培养及兼职教师队伍建设打造硬核教师团队,建设理实一体化实训基地,以期促进高职院校专业建设。
关键词：
产业全景图 专业建设 结构优化 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王泽华
区域经济发展和产业结构调整是当前我国经济社会的基本形态,是人才培养的出发点和人才服务的落脚点;专业群建设是高职教育内涵发展的切入点,是高职院校核心竞争力建设的关键点,加强以服务区域经济发展为导向的专业群建设,已成为高职院校的优先选择。本文从探讨高职院校专业群建设的价值入手,剖析区域经济视角下高职院校专业群建设存在的主要问题,提出了应对策略。
关键词：
区域经济 高职院校 专业群建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李海
高考生源的减少,加大了高职院校专业建设的难度和招生成本,影响了学校专业设置和学生的就业以及专业教师岗位的稳定性,因此高职院校应建立招生预警机制,在师资队伍、专业发展等方面进行精细规划,通过专业内涵建设促进学校的可持续发展。
关键词：
高职院校 招生 专业建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐旦
技能型社会建设下高职院校教师教学发展定位包括满足人民对美好生活的向往、培养满足现代化经济体系建设需求的技术技能人才、创新技术推动产业转型升级。基于全国高职院校教师教学发展指数的数据挖掘，我国高职院校教师教学发展现状与技能型社会建设目标要求还存在一定程度的供需结构错位，需要采取有效策略推动高职院校教师教学发展以助推技能型社会建设，包括以服务国家重大发展战略为理念，增强教师教学发展内生动力；以立德树人为根本任务，促进教师教学效能持续改进；以融合发展为手段，赋能教师教学能力提升；以新时代技能文化研究为依托，夯实教师教学发展学理支撑。
关键词：
技能型社会 高职院校教师 教学发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张勇 朱静 袁楠
从迈克尔·波特的竞争战略视角分析高职院校校园文化建设的定位问题,有助于各高职院校在办学竞争日渐激烈的今天,找准自己校园文化建设的位置,打造文化品牌,建立文化自信。提出校园文化建设引入总成本领先战略,就是要对学院文化建设有明确的总体方案,利用差异化战略克服趋校园文化同质化和一般化现象,借鉴专一化战略,引领校园文化有更明确的指向性。
关键词：
竞争战略 高职院校 校园文化 定位
[期刊] 教育与职业
[作者]
甘迎春
就业系统性缺乏影响学生正确自我定位,就业持久性匮乏影响社会信任与社会合作,就业效益性不足影响长期岗位供应,是稳定匹配理论视角下高职学生就业问题的表征。为了有针对性地解决高职学生就业问题,必须完善高职院校就业服务体系,引导学生正确定位自我;创建以人为本的就业环境,增进社会信任与社会合作;形成长期的就业规划,确保长期岗位供给。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈晓红
老年福祉专业集群转型发展是社会化养老服务体系建立的需要，也是高校发展中的一次变革。目前老年福祉专业集群建设还面临共识难形成、保障机制不完善、应用型教师队伍缺乏、整合专业集群的经费短缺等现实问题。这需要在观念上形成共识，行动上协同创新，在专业集群建设上注重多学科、多专业融合，形成＂专业教育＋老年福祉＂人才培养方向和＂专业教育＋职业教育＂的培养模式，搭建实践、实验、实训、实习育人平台，多举措推进专业教师队伍建设。
关键词：
高校转型 老年福祉 专业集群 社会化养老
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