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[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘学和 李莹 王程 张玲 司加全
新世纪的文献检索课教学面临着检索技术网络化与用户需求多样化两个方面的挑战。本文在分析了两种挑战的基础上，讨论了现行文检课教学体系的不完备性与面临的困难，最终提出了完善文献检索课程体系建设的设想与举措。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李其港
对国内外信息素质教育的发展历程作了总结,通过分析高等职业教育的特点,论述高职院校文献检索的教学思想,阐述了构建文献检索课程教学评价指标体系的重要性,编制了高职院校文献检索教学评价指标体系结构图,并对各级评价指标进行分析。对高职院校文献检索课程的教学具有现实的指导意义。
关键词：
文献检索 教学评价 评价指标
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张崇祜
国务院批转国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》明确提出,深入教学改革要坚持“面向现代化,面向世界,面向未来”的方针;“要加大教学内容和教学方法改革的力度,逐步建立和完善适应我国社会主义建设和现代化科技、文化发展趋势的教学内容体系和课程结构”,这无疑给高等教育改革,也给文献检索课的教学改革,指明了思路,带来了有利时机。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈萍秀 于蓓莉
建设精品资源共享课是提升教学质量的重要举措。适宜高职精品资源共享课程建设思路和方法是,以服务社会作为课程建设理念和功能设置的基准,遵循职业教育规律与学生成长规律重构教学内容,从对精品资源共享课程建设的技术运用视角规范建设教学资源,升级基础资源,开发拓展资源,选择灵活多样的教学方法,开发立体教材,创建基于过程考核的评价体系等。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李梅 陈鸣凤 吴娴波 李健康
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈英
从教学文件、教师及教材、教学环节三方面专论了四川省高校文献课的建设情况及取得的成果；最后提出了文献课下一步的建设重点与内容。
关键词：
高校图书馆,文献课,课程建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈树年
分析了长期使用手工编目和手工检索形成的固有的工作方式和思维模式对计算机条件下标引和检索方法的束缚。提出了使用先组类号实现后组检索，以及采用多途径联合检索的新思路。
关键词：
情报检索,文献标引,多重列类
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
程爱平 战玉华 钱俊雯 黄晓玲
介绍了Dialog联机检索系统的信息资源分类、数据库扫描以及逻辑算符、通配符、位置算符等指令的使用技巧,并将其引入文献检索课程中,以帮助学生构建合理的检索策略、根据Dialog的扫描结果充分利用馆藏资源或免费网上资源获取相关的文献信息,提高学生的信息素质。
[期刊] 图书馆
[作者]
时雪峰
技术信息意识和检索能力的培养 ,是高职院校文献信息检索课的特色建设重点。本文试就高职院校文献信息检索课的学习内容、考试形式、开课方式等提出新建议。
关键词：
高等职业教育 文献检索 特色
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
秦荪涛 潘元康
文章探讨了在资料文献信息检索中使用PUSH和PULL技术的结合,提出一种新的信息检索模式理论,有利于提高科研工作效率,方便用户资料检索。
关键词：
文献信息检索 PUSH PULL
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周剑
信息检索能力是良好信息素养的必要条件。本文基于本科生大量使用搜索引擎获得信息这一现实,根据四个不同样本,测量本科生信息检索能力,并检验《文献检索》课程效果。事实证明:本科生信息检索能力堪忧,其网络检索能力并没有随着年龄学识的自然增长而明显提高;50%本科学生对信息源的识别、检索词的选择、检索工具的取舍、高级检索策略的构建以及检索结果的评价都存在困难;《文献检索》课程确实能提高信息检索能力,但应根据本科生各年级的信息需求特征,基于学生惯常利用搜索引擎作为检索入口这一事实,分阶段实施教学和实践。表7。参考文献21。
关键词：
信息检索 能力测评 信息素养 课程改革
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
庞景安
多媒体文献的检索与标引由于多媒体文献在科学技术中应用越来越普遍，例如医学论文常常是由临床分析报告和放射照片组成，因此要求计算机系统能够存储、检索、分析和处理大量多媒体文献就成为人们热切期望的事情。多媒体文献通常是指文学、图形、表格和图像组成的复合文献...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
庞景安
多媒体文献的检索与标引一般文献的检索和标引比较，多媒体的难点于图像的标引和检索。１）一般信息检索系统一个信息检索系统可以管理大量文献档案，并为用户提供满足其需求的存储、检索和显示文献的功能。一般信息检索系统通常包括３个主要项目：①文献集合；②按照规范...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
付爽
目前国内各大医学院校均开设了医学信息检索的相关课程,这不但显著提高了医学院校学生的信息能力,也满足了循证医学对医务人员综合能力提出的更高要求。鉴于临床医生所具备的信息素养大部分来自于医学院各阶段的检索课程,因此通过调查他们的检索行为及信息利用情况,可以检验其信息素养与所接受检索教育之间的关系。利用问卷及访谈等方式,以北京市4家医院的80位临床医生为调查对象,分析并说明医生的检索教育背景对其临床综合信息能力的影响,同时为医学院校检索课程的建设与完善提供一定的参考。
关键词：
检索课程 信息素养 信息查询 医务人员
[期刊] 图书馆
[作者]
黄远慧
信息技术尤其是网络的发展对《文献信息检索》课的教学提出了新的要求 ,教学的改革是迫切的 ,本文探讨教师指导性活动设计在本门课程的实践应用。
关键词：
教师指导性 教学设计 文献检索课
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