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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王欢 周颖 陈旻
完善大学生基层就业激励机制，以社会主义市场经济发展和当前高校大学生特征为依托，从国家、高校、基层不同主体出发，分层次分重点建立健全更加有效的决策、育人和保障机制，坚持贴近实际、贴近基层、贴近大学生，整合社会资源优势，全面促进高校毕业生面向基层就业。
关键词：
大学生 基层就业 激励机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋秀萍 吴一帆
面对个性张扬、网络依存度高的大学生，现行的大学教育管理面临严峻挑战，而一直被广泛运用的大学生激励机制也因为实施对象的特点变化而效果大减。因此，在新形势下，迫切需要建立和完善符合大学生特点的激励机制，并且通过运用激励理论，创新激励手段，提升高校学生教育管理水平。
关键词：
激励机制 大学生 教育管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
武永乐 范红丽
社会的发展对我国高等教育提出了更高的要求,探索优良的激励机制对我国大学生的培养起着十分重要的作用。针对高校现行的激励机制存在的问题,文章提出了应完善物质激励、建立评估体系、鼓励学生参与建设激励机制、确保激励机制公正公平、使激励机制顺应时代发展等方面来完善大学生激励机制,以满足多维需求。
关键词：
多维需求 激励机制 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
张雁鸿
文章结合心理学领域中的激励理论,并通过问卷调查的方式,探析了大学生创业激励机制存在的问题,包括激励方式缺乏变化、激励内容太过笼统、激励时机拿捏不准、激励机制运行不公等,主要是因为部分高校在建立创新创业激励机制前,并没有充分研究相关激励理论在创业活动中的应用,创新创业激励机制并未体现创新性与科学性,资源整合没有做到统筹兼顾。为此,文章提出完善高校大学生创新创业激励机制,必须建构高校创新创业激励机制应遵守的原则,优化高校创新创业激励机制的思路,优化高校创新创业激励机制的措施。
关键词：
大学生 创新创业 激励机制 就业
[期刊] 世界农业
[作者]
常海斌 周海川
针对北京市大学生村官激励机制中存在的政策过分集中于上下游环节,选拔、任用方式缺乏有效性、培养和使用不匹配、管理不全面和出口机制不完善等问题,建立了一个自上而下,辐射上、中、下游环节的大学生村官激励机制"塔式"优化模型。提出要全面统筹大学生村官培养链的上、中、下游,在优化和完善经济、政治、能力提升、发展4项激励内容的基础上,重点加强选拔、帮扶、报酬、培训、考核、奖惩、晋升、出口8大制度建设。
关键词：
大学生村官 激励机制 “塔式”模型 优化
[期刊] 金融与经济
[作者]
曹钲升
近年来,基层央行在转换职能、加快发展中通过实行岗位竞聘、绩效考核等系列举措在一定程度上激发了员工的进位意识和团队精神,但由于激励机制还不够完善,未能充分调动员工的积极性。因此,要建立和完善一套长效合理的激励机制。
关键词：
基层央行 构建长效激励机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙波 杨欣虎 纪玉超
大学生创新能力的发展需要有效的激励,现行的大学生创新能力培养机制不能为激励提供正确的目标导向。高校应加强激励机制建设,促进大学生创新能力发展。建设激励机制,应围绕创新能力培养,建立科学的评价体系;改善教学模式,突出启发式教育;注重对教师激励制度建设,增强教师工作的积性和创造性;以激励理论为指导,有效运用激励政策和措施促进大学生创新能力培养。
关键词：
创新能力 激励机制 评价 个性 强化
[期刊] 农业经济
[作者]
田海亮
选聘大学生到基层农村工作,是党中央作出的一项重大战略决策,对于改善农村基层干部队伍结构,培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才,推进新形势下农村的改革与发展,夯实党在农村的执政基础具有重大意义。辽西地区作为社会主义新农村建设、扶贫攻坚的主战场,大学生村官在整个建设过程中发挥了重大作用,但过程中出现的问题也值得我们重视,待遇低、身份尴尬、职责不清等造成了大学生村官的人才浪费和流失情况严重,因此,构建辽西地区系统完备、科学有效的大学生村官激励机制,既有利于为社会主义新农村建设提供人才保障,又有利于大学生自我价值的实现与回报社会。
关键词：
辽西地区 大学生村官 激励机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
李梅莲
作者从青年学生喜爱电子游戏,爱闯关的个性受到启发,提出了一种新颖的符合大学生爱挑战心里特点的知识晋级型单元测试模型。文章简要地介绍了该模型的提出背景及学生老师在其中的主要活动,同时阐述了它的优势及使用时的注意事项。
关键词：
知识晋级 单元测试 教育游戏
[期刊] 管理世界
[作者]
刘正周
一、激励的含义 1.激励的中文含义激励一词在中文中有两层含义:一是激发、鼓励的意思。如在《六韬·王翼》中"主扬威武,激励三军";在《英烈传》第十四回中"太祖又说:‘此举非独崇奖常将军,正以激励诸侯。’";《史记·洪睢传》中"欲以激励应侯"等句中的"激励"一词都是激发鼓励
[期刊] 高等农业教育
[作者]
岳金霞 冯宝鹏
马斯洛需要层次理论是研究生激励机制建立和完善的理论依据,当前现有研究生激励机制存在重物质奖励轻精神激励、重结果奖励轻过程激励、重外界奖励轻自我激励的现象。为了使研究生激励机制更有效地发挥激励效果,我们应立足于当前研究生的思想、学习、科研、经济现状以及他们未来发展的要求,结合其差异性、变异性和现实性特点,以满足其匮乏性需求为基础,以支持其成长性需求为要务,以激发其超越性需求为目标,构建支撑研究生学业发展、职业规划、生涯体验"三维一体"的科学体系。
关键词：
三维一体 研究生 激励机制 需要层次理论
[期刊] 教育与职业
[作者]
綦群高 王英姿
待遇、条件、政策、工作环境和少数领导观念等因素,影响了毕业生到基层工作的积极性。要大学生到基层就业,就要给他们一个崇高的名义、一个充足的理由、一个可预期的发展空间、一个正常流动的退出机制和一系列实实在在的优惠。当前可以围绕社会主义新农村建设做文章。
关键词：
大学生 基层就业 新农村建设
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