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[期刊] 中国高等教育  [作者] 张中华  
完善高校办学体制机制是适应社会经济发展、深化教育领域综合改革和建立现代大学管理制度之需。当前高校办学体制机制中存在着政府"越位"、高校"失位"和社会"缺位"的现象。应当围绕高校办学这一中心,将其"管"、"办"、"评"分开,政府适度"管"、高校专注"办"、社会参与"评",建立政府、高校和社会之间的新型关系,推进中国特色高校治理能力的建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 卢兆彤  瞿振元  
在高校从注重外延发展向注重内涵发展转变的过程中,由于办学规模的扩大,二级学院在全面提高教育质量、办出水平和特色方面发挥着越来越重要的作用。近年来,中国农业大学在二级学院体制机制建设方面,进行了积极探索。一、实行学院党政分工合作、共同负责的领导体制学院是学校人才培养、科学研究、社会服务的"具体组织实施单位",是某个学科或相近几个学科组成的"学术共同体",学院的各项工作都是围绕人才培养、科学研究、社会服务进行的。同时,学院不是法人单位,但拥有在学校授权
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑少南  
高校深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,要深刻理解高等教育治理体系和治理能力现代化的重要意义,把握完善高等教育治理体系、提高治理能力的基本原则,顺势而为、强化特色、开拓创新,推进高等教育治理体系和治理能力现代化,更好实现治理效能的转化。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 刘旭  王秀东  
本文认为,在建设创新型国家过程中,农业科技自主创新面临诸多问题,但是体制和机制是关键。并从我国农业科技投入入手,首先剖析了体制建设和体制运行方面存在的问题,接着分析了在当前体制下我国农业科技投入机制方面存在的问题,最后有针对性地提出若干解决问题的建议。
[期刊] 教育与经济  [作者] 张翼  
随着我国经济的迅速发展 ,多元化办学的教育格局逐步形成。同时人们也开始质疑多元化办学能否保证教育公平这一社会目标。文章在论述了多元化办学对教育供给的积极意义后 ,也对现实中如何防止市场对教育公平的过度侵害作了制度上的论述
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄维礼  
通过"产学研"合作促进科技成果的转化,是转变我国经济发展方式的重要途径。目前我国高校产学研合作存在的主要问题有:产学研合作中缺乏高校与企业的有效联合机制;教师参与产学研合作的积极性不强;高校在产学研合作中的管理方面有欠缺,如科研评价体系不够完善、专业管理人才不足、经费分配不合理、合作研究中心缺乏、信息平台建设落后等。为此建议:1.妥善处理产学研合作中的主体问题。产学研合作是
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 季缃绮  
结合当前高等职业教育形势,着重提出了如何深化办学体制机制创新,丰富校企合作育人模式和内容,建立完善的合作育人机制、师资队伍和育人环境,加强合作育人的保障机制建设,切实将校企合作育人落到实处,提高高职教育人才培养质量。
[期刊] 地方财政研究  [作者] 刘华伟  吴广泽  
十八届三中全会明确指出,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。本文从研究财政体制机制对于生态文明建设的重要保障作用出发,总结广东生态文明建设财政体制机制成效,针对其存在问题,在合理明确事权与支出责任、完善生态补偿机制、强化补偿资金激励约束等方面提出了相关对策,为推动形成科学合理的财政体制机制保障提供参考和借鉴。
[期刊] 改革与战略  [作者] 石佑君  
社区建设是经济社区发展的产物,是创建和谐社会的基石,对于提升居民素质和城市文明程度,巩固基层政权,维护社会稳定有着重要意义。本文阐述了社区建设的形势、任务、存在的问题和对如何建设社区进行了探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱德全  
职业教育发展存在的区域失衡现状在很大程度上是受体制、机制发展的影响,因此,为促进职业教育均衡发展,应解决其体制、机制问题。基于区域社会和职业教育发展的互动机理,构建良性互动的体制、机制是事半功倍地均衡发展职业教育的途径。因此,依据二者发展的规律和关系,以职业教育均衡发展为着力点,有效激活互动链条,以此促进职业教育均衡发展。职业教育管理体制的改革与创新应充分吸收国外先进经验,更新管理理念,创新管理方式,构建有层次、有效率的管理体制。首先,调整职业教育行政管理组织系统,明确管理主体和职权,划清管理对象
[期刊] 财政研究  [作者] 白伟群  
中国地方政府债券是地方债务融资的重要组成部分。本文简要回顾了我国地方债务形成的历程,分析了其隐含的体制机制弊端,重点结合发达国家地方政府债券市场的实践经验和做法,对完善中国地方政府债券市场的管理体制、主体和品种选择机制、风险控制机制、市场约束机制、市场运行机制以及配套制度等提出了一揽子政策建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张振华  
育人为本是教育工作的根本要求,要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。辅导员作为高等院校与学生身心联系最密切的群体,其重要作用不容忽视。高等院校应进一步凸显辅导员在育人体系中的地位,加强辅导员专业化建设。这是坚持育人为本、德育为先的必然要求,是统筹高校改革、发展和稳定的必然要求,是锻造高素质人才的必然要求,更是实现思想政治教育目标的组织保证。作为一所拥有50余年办学历
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王军  
推进高校治理体系和治理能力现代化,要贯彻落实党委领导下的校长负责制,完善校内管理治理体系的顶层设计;打造高水平管理服务队伍,构筑校内管理治理体系的四梁八柱;围绕人才培养目标,夯实学校基层治理体系的牢固基础。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吕传毅  
推进高校治理体系和治理能力现代化,要贯彻落实党委领导下的校长负责制,完善校内管理治理体系的顶层设计;打造高水平管理服务队伍,构筑校内管理治理体系的四梁八柱;围绕人才培养目标,夯实学校基层治理体系的牢固基础。
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