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[期刊] 中国内部审计  [作者] 陈华东  
继去年在全国政府性债务审计工作中尝试使用机关内审人员参加大型国家审计项目探索之后,今年,湖北省安陆市审计局在社保资金审计中,加大了创新力度,调配了人社、民政、卫生三个机关内审人员统一编组,实施了对参保企业延伸调查,低保对象确定情况延伸居委会或村委会调查,医保业
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张红峰  
大学组织的利益彰显是其价值选择活动的直接的、自觉的目的性基础。从历史和现实中可以看出大学组织的功用利益倾向,这一倾向体现了与"自为"相对的"依附"价值。但是"依附"的价值思想如果成为大学生存的目的所在,则会导致真理和知识的价值相对主义,所以大学组织的功用利益和"依附"价值必须建立在对学术内涵最大的包容和尊重上,必须要能体现出大学学术人员"心灵的良知"。
[期刊] 中国金融  [作者] 胡滨  
新《保险法》在制度设计及规制完善上,加强对被保险人利益保护的立法精神贯穿始终,成为本次《保险法》修订的最大亮点
[期刊] 中国内部审计  [作者] 盛良  
近年来,浙江省杭州市萧山区经济社会发展迅速,经济总量越来越大,内部审计工作的重要性凸显,实现了快速、健康发展。内部审计工作在省市党委、政府的正确领导和上级审计机关的精心指导下,工作力度不断加大,工作理念不断创新,工作方法不断完善,工作领域不断拓展,内部审计价值不断提升,在促进各单位加强管理、防范风险、提高绩效、促进廉政方面发挥了重要作用,为萧山经济社会又好又快发展作出了积极贡献。主要经验做法有以下几方面。一、提高认知程度,为内部审计创造良好环境认识是行动先导,认知程度越高,行动越自觉。为此,萧山内部审
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王惠君  
“读者留言东莞图书馆”故事近日成为社会关注的热点,一座图书馆点亮了一座城,温暖了外来务工群体,感动了整个社会,东莞再次成为公共文化服务的榜样。这件事发生在东莞,没有发生在其他地方,是有道理的,它得益于东莞良好的文化生态。文章概述开放、包容的东莞成为外来务工群体实现梦想的家园,均等、公益的公共文化服务助力外来务工群体实现自我价值,创新、发展的东莞图书馆成为外来务工群体心中最好的地方。以东莞图书馆为代表的的图书馆行业正在各自的岗位和地区履行着全民阅读的社会职责,肩负着总书记提出的“图书馆是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所”的使命,守正创新,砥砺前行。
[期刊] 企业管理  [作者] 鲁冠球  
在当今这个充满风险和机遇的非凡时代,唯有创新才有未来。2016年,全球经济复苏依然脆弱,产业未来依然难以预测,但可以确定的是,新能源及其制造的新机遇,正如旭日东升,气势磅礴。为此,我们再次提出在杭州建"万
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭立场  陈岩  
高校素来被视为"象牙塔",是教书育人、培养人才的重地,也是现代社会发展的重要驱动力量。要承担起这一庄严神圣使命,高校教师可谓责任重大。近年来频发的高校教师"道德失范"事件,昭示了高校师德建设的刻不容缓,也让人们意识到一位优秀的高校教师除了要有好的"学问",还要有崇高的品格,身上要流着"道德"的血液。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孟卫东  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。这在国家层面上强调了特色办学的重要地位,进而明确了新的历史阶段建设特色大学的历
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡建华  
30多年来我国高等教育的改革与发展为高等教育研究与高等教育学科建设提供了坚实的实践基础。同时,高等教育研究与高等教育学科建设的成果也对高等教育改革与发展起到了一定的促进作用。高等教育研究与高等教育学科具有影响与促进高等教育改革与发展的功能,这些功能包括观念引导功能、决策服务功能、实践改进功能等。当我们在分析与反思高等教育学科30余年建设发展的经历和探讨高等教育学科进一步建设发展的思路时,应该对这些作用与功能有一个比较清楚的认识。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴汉东  
依法治校是依法治国这一重要治国方略在高等教育中的体现。早在2003年7月,教育部即发布了《关于加强依法治校工作的若干意见》,今年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》),再次明确提出"大力推进依法治校"。作为法律学人和大学管理工作者,理应"学法、讲法、用法",弘扬法治精神,依法治校,科学管理,彰显"大学之道"。
[期刊] 中国审计  [作者] 李汝荣  
在十一届全国人大三次会议上,温家宝总理代表政府作出了庄严的承诺:"我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个‘蛋糕’做大,也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。"总理对迫切解决民生问题的高度重视由此可见一斑。关注民生,不仅要解决当前的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张新  
大学文化对高职院校强化办学思路与目标,明确办学方向,加强内部管理和师资队伍建设,提高办学质量,向社会输送高素质技能型人才具有非常重要的推手作用。高职院校只有坚持走内涵式发展道路,形成彰显高职教育独有的精神、理念、特色等内容的大学文化,才能建成特色鲜明的一流的高等职业院校。随着高职教育改革的深入,事业的发展,越来越多的高职院校感受到建设大学文化的必要性和紧迫性。然而,
[期刊] 教育研究  [作者] 李铁安  
课堂教学作为师生共同享创人类优秀文化从而获得生命成长的一种动态创生文化,必然蕴涵人类优秀文化对学生生命的激发与浸润,蕴涵教师高尚道德情操对学生生命的启迪与感召,也蕴涵学生主体生命动能自觉而完满的释放与张扬,因此育人是课堂教学的本体功能。而课堂育人问题应始终是教学改革与实践备受关切的核心主题。新课程实施以来,许多课堂过分强调学生主体地位,一味倡导教学模式流程,盲目秉持"以学定教,先学后教"原则,消解以至背离了课堂教学的本体功能,直接导致了课堂育人的缺失。深化教学改革应以"彰显育人为本"为价值导向,深层次引导教师要坚守课堂育人的本体功能,通过塑造高尚、本真、丰厚、灵动的"高品质课堂",让课程文化价值、教师主导作用尤其是学生主体动能得以完满释放,从而切实促进学生健康成长。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴汉东  
依法治校实际上为学校的自我发展孕育了一个有序的外部环境,同时也锻造了一个健康的机体,从而有利于大学特定价值的实现。依法治校是依法治国这一重要治国方略在高等教育中的体现。早在2003年7月,教育部即发布了《关于加强依法治校工作的若干意见》,此次《国家中长期教育改革和发展规划纲要》再次明确提出"大力推进依法治校"。作为法律学人和大学管理工作者,理应
[期刊] 中国高等教育  [作者] 史宁中  
随着我国高等教育大众化的持续推进和高等教育规模的不断扩大,如何使高等教育走上又好又快发展道路,成为高等教育能否在已取得成绩的基础上继续前进的关键。鉴于此,加强高校办学特色建设和管理模式创新,无疑是高校深化改革,并最终走向科学发展轨道的必然要求。东北师范大学作为第一批进入
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