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[期刊] 教育发展研究  [作者]
2010年,安徽省将中小学校舍安全工程纳入到民生工程之中,为减轻地方财力负担,切实保障校舍安全工程资金投入,工程所需资金实行省统筹为主、市县适当配套的多渠道筹集机制。资金分配按工程项目和定
[期刊] 教育发展研究  [作者]
据介绍,云南还有"一师一校"教学点8870个,甚至还有一个校点一个老师教一个学生的情况,教育质量上不去,还造成教育资源配置的浪费。另外,云南少数民族众多,如果不集中办学,"双语教育"就难以有效地
[期刊] 中国远程教育  [作者] 蔡冠群  李梅  张新民  
“农村中小学现代远程教育工程检验的唯一标准是应用效益”。安徽省农村中小学现代远程教育工程自2004年全面实施以来,国家、地方投入了大量资金,工程实施至今,应用效益如何?存在哪些问题?如何解决?都是必须回答的问题。本文利用绩效技术的研究方法,对安徽农村中小学现代远程教育工程进行绩效分析和原因分析,最后提出分析设计与干预机制。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘和海  李梅  王建芳  
信息技术的发展将会带来教育史上的重大变革,尤其是对农村中小学教育的优化,及缩小与城镇学校的差距提供了可行的方式与手段。本文从安徽省的农村中小学的现状分析中,探寻解决问题的途径。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘宝超  
长期以来,对学校优质发展研究,国内外学术界多是从师资队伍建设、教学质量的提升等方面展开的,而往往忽略了学校内部教育资源合理配置和有效利用对促进学校优质发展的作用。本文试图从教育经济学的角度,选择广东省五市6所中小学进行了为期三年的跟踪调研,就校内教育资源的合理配置与学校优质发展问题进行了研究,并得出了相应的结论。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张冲  周仁来  
第二语言的内隐学习是内隐学习在应用方面的前沿课题。为探讨小学儿童英语语音规则的内隐学习和外显学习规律,本研究选取北京市某小学三年级学生共94名,男女各半,进行了两个实验。实验分为学习、练习和测试三个阶段,实验一操纵了视听通道变量与内隐学习和外显学习变量的组合,实验二操纵内隐学习和外显学习变量在学习阶段和练习阶段的不同顺序的组合,得出以下结论:(1)儿童在英语语音规则的学习中,通道效应显著,通过视觉通道获得的成绩显著好于通过听觉通道获得的成绩;(2)对于单词测试和完形测试而言,内隐和外显的学习效应并不显著,内隐和外显学习不同的组合顺序效应也不显著;但就这两种测试正确率的平均值而言,内隐学习的正确...
[期刊] 现代城市研究  [作者]
安徽省将持续推进农村人居环境整治,2019年完成70万户以上农村户用厕所无害化改造,约1300个中心村建设等任务。这是在日前召开的安徽省"两会"媒体见面会上发布的消息。据介绍,安徽农村人居环境整治取得实效,农村"脏乱差"的状况明显改观。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
福建省教育厅日前决定在全省开展中小学教师岗位大练兵活动,以"干什么、练什么"和"缺什么、补什么"为出发点,全面提升教师的教学技能和教育教学能力。同时,福建省从今年起举办全省中小学教师教学技能大赛,推动岗位大练兵活动扎实有效开展。
[期刊] 技术经济  [作者] 于瑞丰  曲立涛  
党的十二大提出:“要在不断提高经济效益前提下,力争全国工农业总产值翻两番。”翻两番需多少建设资金,即确定多大的一个投资总规模,才能保证到2000年宏伟目标实现,这不仅要从理论上加以论证,而且还要确定一个数量界限。在固定资产投资中,基本建设投资主要来源于积累基金,而更新改造资金主要来源
[期刊] 全球教育展望  [作者] 傅曼姝  王兆璟  
近五十多年来,荷兰中小学公民身份课程历经从内隐到专题再走向“科目”化国家课程,其探索过程反映着荷兰教育政策及学校课程应对全球化背景下国际社会政治文化变化的必然选择。当前体现荷兰中小学公民身份国家课程的《公民身份》课程强调学生应被视为公民,向他们提供知识和技能,激励他们发展自己的观点并形成包容态度,使其行为、角色、权利和责任与其年龄和发展水平相匹配。有关各学段公民身份课程十项内容模块的层次设计,以“目标导向”构建“连贯性”和“可识别性”的学习任务,保持梯度逐渐加强和纵向横向一致的内容体系安排等经验,对加强我国中小学公民身份课程建设具有积极借鉴意义。
[期刊] 价格月刊  [作者] 敖望如  
对新余市部分乡镇中小学收费情况的调查江西新余市物价检查所敖望如邮编:336525今年3月28日至4月4日,江西新余市物价检查所先后对渝水区鹄山乡、分宜县高岚乡所属的部分中、小学校和乡教育办公室1996年以来的收费情况进行了检查,共检查乡属中学2个,乡...
[期刊] 中国财政  [作者] 田广安  
江西省吉安县财政部门近来投入近80万元,在全县44所中小学安装近100台全自动节能烧水设备,让中小学生喝上放心水。目前,工程已经全部完工,近5.2万名学生受益。同时,县财政还安排资金,
[期刊] 教育发展研究  [作者]
"我们会针对幼儿园教师开展培训,重点是对农村幼儿园教师短期、集中的培训。将在五年内集中培训30万农村幼儿教师,做到全覆盖。"教育部近日举行新闻发布会,介绍中国教师队伍建设进展等有关情况,教育部师范教育司司长许涛提出,"十二五"期间,中央财政将安排500亿重点支持中西部地区和东部困难地区的
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