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[期刊] 职教论坛  [作者] 俞丽君  
职业教育办学体制改革过程中已取得成就的是集团化办学,它符合职业教育发展规律的创新。如何保证职业教育集团的建设及运行科学健康发展,是一直以来大家关注的课题。根据国家相关部门政策精神,宁夏肩负起职业教育园区集团化改革的试点工作,如何从当前宁夏职业教育现状出发,推进宁夏经济建设和职业教育事业的快速发展,建设职业教育集团是目前重要的研究课题。文章从宁夏经济发展和职业教育现状入手,客观分析了国内职教集团建设的成功经验及存在的问题,提出了建设宁夏职教集团的一些意见和建议,具有一定的现实意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王固琴  
课题组通过问卷调查,在了解宁夏高等职业教育师资队伍现状的同时,结合宁夏经济发展和职业教育教学改革需要,指出宁夏高等职业教育师资队伍建设存在的主要问题,并就未来建设提出对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 欧长贵  银奕淇  
职业教育集团化办学是职业教育实现规模化、集约化、连锁化办学的有效途径。近年来株洲市职教集团在订单培养、合作科研、共建实训基地、职业培训等方面取得较大突破,但仍存在政府主导作用发挥不充分、合作主体动力不足、集团运行机制不完善等问题。促进株洲市职教集团化办学,需要政府进一步加强引导,完善保障措施;引入市场机制,健全管理制度;完善运行机制,明确各方职责;深化行业办学,加强行业指导。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张新南  
在工业化进程加快、知识经济高速发展的大背景下,通过职教集团的建设促进我国职业教育发展已经成为共识。本文在深入分析职业教育集团的组织形态、性质、定位以及内部运行机制的基础上,以南京旅游职业学院为理事长单位组建的江苏省旅游职教集团为例,进行实践角度的经验总结和持续发展的战略性思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹新珍  
为更好地适应社会发展对人才的需求,部分职业院校开始实施校企合作办学、"产学研"合作办学等新兴职业教育模式,参与建设职业教育集团。这需要充分发挥政策协调作用,发挥企业实训就业保障作用,发挥职业院校人才培养作用,发挥行业协会监督协调作用,以此来探寻基于多主体协同治理的职业教育集团新出路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈曙红  
受职业教育的"职业"属性及职业教育多元因素的制约,在现行职业教育人才培养体制中,由于其管理权属的不同,而存在许多体制上、制度上的障碍,无形地制约了职业教育人才培养体系的形成与发展,在日趋激烈的人才竞争面前,必须有"破冰"策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴东杰  
本文分析了宁夏地区职业教育现状和存在的问题,提出了促进职业教育发展的几点建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马宝成  江志安  何万丽  
新型城镇化建设使职业教育发展的机遇与挑战并存。文章通过探析宁夏职业教育在新型城镇化进程中存在的问题与不足,从构建现代职业教育体系、推动校企深层次合作、提高专业服务产业发展能力、抓好课程与岗位对接、加快职业教育信息化建设以及注重非学历职业教育等方面提出应对举措。
[期刊] 教育与职业  [作者] 滕勇  田和平  丁敏旭  
陕西省从2008年开始职业教育集团化办学实践,现已组建13个行业性质明显的职业教育集团,提升了陕西省职业教育办学实力和水平,增强了职业教育服务经济社会发展的能力。文章通过对全省职业教育集团实际情况的调查,对职业教育集团的现状进行了梳理,对存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议:加大政策层面的支持与指导,灵活运用职教集团内部的运行机制,切实推进企业参与集团建设的积极性,通过宣传提升职教集团的社会认可度,发挥行业优势,构建产学研结合新平台,进一步完善职教集团的制度建设。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
职业教育一项重要任务——为区域发展服务,职业教育发展的一项重要途径——集团化办学。但是职业教育如何为区域服务?职业教育集团化办学如何发展,其基本要素和条件都有哪些?带着这些问题,本刊记者走进上海市闵行职业教育集团(联盟),并对集团两所核心职校——上海群益职业技术学校、上海西南工程学校进行了采访。闵行职教集团成立于2009年,是由上海市闵行区教育局等政府部门,联合区域内各级职业院校、高等
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 陶建平  
1984年以来,宁夏区卫生厅在中央及自治区政府和有关部门的关怀和支持下,坚持自我发展为主,积极争取外援,引进外资,发展卫生事业,取得了显著成绩。截至2000年底,共引进世界银行贷款项目4项,分别是世界银行贷款卫Ⅰ、卫Ⅱ、卫Ⅴ、卫Ⅷ。(秦巴卫生扶贫)项目,利用
[期刊] 财务与会计  [作者] 李艾玲  杨颖  
为了提高资金使用效率、增强公司可持续发展能力,国网宁夏电力公司(简称宁夏公司)根据"目标有预控、项目有储备、支出有标准、过程强控制、结果严考核"的全面预算管理体系要求,对项目预算管理过程进行了全面梳理,主要识别出项目预算编制过程缺乏科学的评估手段、项目预算执行过程缺乏有效的控制手段、项目执行过程缺乏统一高效的监控平台等需要改进的薄弱环节。改进的具体做法为:(一)建立并逐步优化项目储备库管理
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋莹  闫宁  
宁夏职业教育园区目前存在共享动力不足,规模和效益有限、共享质量较差,缺乏有力的顶层统筹,共享制度不全、亟待建立规范体系等问题。需要结合宁夏实际,在借鉴区外成熟经验基础上,通过设立职业园区管委会,建立师资共享管理运行体制机制,发挥政府和教育主管部门的主导作用;优化各院校师资队伍结构,多措并举扩大师资共享范围;规范师资共享过程管理、开展能力提升培训;加大投入促进师资共享;深化院校内部管理改革,推进教师合理流动等综合措施来加以解决。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐彦平  张静  
宁夏工商职业技术学院在借鉴发达省区经验的基础上,由政府、企业、学校合作建设西北区域共享型实训基地,基地具有教学、培训、生产、产品开发与技术创新功能。基地主要采用政府专项投资和学校配套经费建设、校企合作共建及校际联建共享三种模式。同时,建立工学结合的管理体制,注重吸收企业代表参与实训基地管理,引入企业的部分管理体制和规章制度,渗透企业优秀文化。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 尹导  
本文对我国职业教育数字化教育教学资源平台的建设情况进行了梳理,对平台的种类进行了分类,并剖析了目前我国职业教育数字化教学资源使用中存在的问题,提出了相应的解决策略,以期为我国职业教育数字化教学资源平台的建设与发展提供有益借鉴。
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