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[期刊] 图书馆建设  [作者] 李锦霞  刘芳  周力虹  
亲子阅读是儿童家庭教育的重要内容之一,对阅读能力、习惯和兴趣的形成以及培养有关键作用。以澳门劳工子弟学校小学部为案例,结合定量问卷调查法与归纳性访谈法进行调查分析可以发现,亲子阅读存在儿童阅读需求与家长阅读教育能力不平衡、较难营造良好的亲子阅读环境以及现有亲子阅读资源与需求不相匹配等突出问题。因此,图书馆应建设面向亲子阅读的资源,丰富亲子阅读服务的形式与内容,提供贴近阅读教育需求的咨询服务。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈瑞祥   汪全莉  
党的二十大的胜利召开为传承弘扬红色文化提供了新动能,少年儿童图书馆应以红色文化阅读推广服务铸就社会主义文化新辉煌。文章主要运用网络调查法和文献调查法,基于服务主体、服务内容、服务活动、服务时间、服务空间、服务对象、服务效果七个维度探赜少年儿童图书馆红色文化阅读推广服务之现状与不足,并据此提出相应优化策略,以期推动少年儿童图书馆更好传承弘扬红色文化。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 唐凤珠  
书名:图书馆阅读推广案例赏析作者:蔡迎春金欢主编出版社:国家图书馆出版社出版时间:2019年定价:98元一、图书简介全民阅读时代,展开图书馆阅读推广活动,更好地推动不同的主体参与到阅读之中,以阅读助推国民素质之提升,形成良好的社会环境和氛围,亦是公众追求进步发展社会谋得发展的必然之选。对图书馆工作人员而言,面对需求多元的读者,如何展开图书馆阅读活动才更高效,也成为摆在面前的难题。对于普通的
[期刊] 图书馆  [作者] 周倩芬  
文章从我国亲子阅读的现状入手,分析了少儿图书馆开展亲子阅读活动的优势和必要性。对少儿图书馆如何开展好亲子阅读活动作出阐述,呼吁广泛合作,构建较完善的亲子阅读体系,并重视网络时代亲子阅读推广新模式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 袁曦临  喻艳  戴琦  
本研究从具身认知理论出发,阐释镜像神经元系统及其具身模拟机制对儿童阅读的深刻影响,为儿童阅读推广与图书馆阅读服务策略提供理论依据;剖析美国海兰帕克社区图书馆(HPPL)的儿童具身性阅读活动个案,为优化图书馆儿童阅读服务策略提供了实例参考和事实支撑。研究表明,深化儿童阅读服务需要儿童认知发展与情感教育理论的指导,也需要有专业化的儿童馆员进行服务设计和活动策划。只有依据儿童认知与情感发育规律,科学制定儿童阅读计划和阅读策略,才能真正提升儿童阅读兴趣和阅读能力,建立持久的阅读习惯,实现以读物为介质抵达儿童身心发展的最终目标。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 聂倩莲  
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 聂倩莲  
本文基于阅读推广服务理论,分析了北京信息科技大学图书馆"期刊寻宝"趣味竞赛活动的设计理念和创新实践,归纳总结了期刊阅读推广服务的策略;运用统计学方法,对相关的活动数据如读者报名参赛情况、竞赛成绩及获奖人数比率进行了分析,并提出了高校图书馆面向教师和科研人员推广期刊的新思路。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 曹桂平  
亲子阅读服务是公共图书馆越来越重要的服务领域。本文从服务理念、服务形式、服务载体和发展趋势四个方面论述公共图书馆的亲子阅读服务,着重探讨公共图书馆亲子阅读服务的服务专业化、活动品牌化、合作社会化等发展趋势。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李龙  周文博  
Power Lunch,Read Ahead与Power Read是美国的3个以成人担任导师模式对儿童进行一对一指导的同类型阅读推广项目。这种阅读推广模式具有5个特点:突出成人在阅读中的中心地位、树立导师的楷模形象、重视导师队伍的建设、倡导小组成员间的跨文化交流、选择合适的阅读对象与阅读方式。国内公共图书馆在进行亲子阅读活动时应该注重引导社会大众对亲子阅读的正确理解,加强图书馆亲子阅读推广人才的培养,规范馆员的阅读指导行为,为孩子选择合适的图书,注重重复阅读等。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 徐建华  梁浩光  
在少儿阅读指导活动全面开展的背景下,以天津市少年儿童图书馆为例,利用问卷调查的方式展开研究,得出了少儿分级阅读的现状和少儿图书馆分级阅读指导的现状;进而探索了少儿图书馆分级阅读指导策略,为少儿图书馆的阅读指导活动提供一些借鉴。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴建华  张小雨  
[目的/意义]深入到贫困地区村图书室开展农村儿童阅读服务实验研究,有利于发现促进基层图书馆建设的有效策略。[方法/过程]研究者以志愿者身份,利用寒假,在一个国家级贫困县的村图书室为返乡过春节的中小学生开展作业辅导和系列阅读活动。[结果/结论]志愿者介入能够有效激活基层服务点,建议贫困地区基层图书馆:(1)因地制宜建设基层图书馆阅读服务体系,重点抓好乡镇分馆的专业化建设、管理和运行,引进专业人才指导全县的阅读服务;(2)设置相对独立的阅读空间,以利于管理和运行;(3)为村图书室配置符合农村儿童需要的阅读资源;(4)组织高校学生在寒暑假期间担任乡镇分馆和村图书室的阅读服务志愿者。
[期刊] 现代情报  [作者] 王诺  杨全  马振文  
优化高校图书馆阅读推广服务策略不仅可以提高图书馆资源利用率、满足读者服务需求,还能提升读者阅读体验、提高读者阅读兴趣,培养读者阅读习惯。通过识别读者的服务需求,确定不同的服务策略,构建基于QFD的高校图书馆阅读推广服务策略质量屋评估模型,针对QFD输入信息的不确定性,引入模糊集理论,用三角模糊变量对读者和专家的主观判断进行刻画。在此基础上计算出服务策略的重要度,通过成本效益分析,获得服务策略重要度的最终排序结果。定性、定量地评估读者的服务需求,实现了读者需求与服务策略间的精确映射,为基于不确定信息或专家主
[期刊] 图书馆  [作者] 冯莉  
文章梳理了我国2008-2023年儿童阅读推广服务体系发展的研究方向,从主体、客体和内容三方面总结了儿童阅读推广服务体系化发展的具体实践,提出公共图书馆科学构建阅读推广服务体系需要深思的四个问题。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 姜婷  
<正>书名:高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践作者:郭静出版社:汕头大学出版社ISBN:9787565847448出版时间:2022年7月定价:46元高校图书馆承担着学科专业建设和社会公共文化服务双重责任,在图书阅读推广和信息服务创新方面,高校图书馆应当勇挑大旗,争当新时代社会主义文化服务创新的排头兵。
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[期刊] 图书馆  [作者] 郑丽君  
高校图书馆开展特色资源阅读推广活动,是其重要职能和核心业务,对高校精神文化认同、特色学科建设和教学科研具有重要作用。特色资源阅读活动的开展有利于营造良好学习氛围,丰富校园文化生活,培养阅读习惯,提高文化素养。文章以华南农业大学图书馆为例,提出开展特色资源阅读推广活动可以运用项目管理的方法进行策划组织、控制实施,并对活动的全过程进行评估反馈,总结经验教训,给出加强阅读推广制度建设、营造阅读推广环境、创建阅读推广品牌、创新阅读推广方式等四点策略。
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