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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 邱均平   胡博   徐中阳   余波  
[目的/意义]学者是学术话语权的主要角色,研究学者学术话语权的测度与评价,对于提升中国学者学术话语权和增强中国文化软实力均有重要意义。[方法/过程]文章首先融合福柯话语权理论、拉斯韦尔5W传播理论以及知识流动机制等理论完善了学者学术话语权的内涵,接着在此基础上构建了涵盖学者学术生产力、学者学术传播力、学者学术影响力以及学者学术引领力4个一级指标、18个二级指标的学者学术话语权评价指标体系并验证了可行性,最后以有机化学领域为例,采用AHP—熵权法、TOPSIS法开展了实证研究。[结果/结论]研究结果表明:①中国学者在有机化学领域具有一定学术话语权;②学者学术生产力对其学术话语权具有重要影响;③学者学术话语权与科教评价体系存在密切关联;④社交媒体的应用能进一步提升学者学术话语权。对此,提升中国学者学术话语权应从深化国际交流合作、继续强化科研产出、完善科教评价体系、加强学术社交媒体的建设与应用推广等方面入手。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张兆阳  朱伟杰  李直  王筱宇  赵蓉英  
[目的/意义]对学术期刊微信公众平台话语权评价进行研究,建立评价指标体系和评价模型,可以丰富新媒体环境下学术期刊话语权评价体系,为学术期刊借助微信平台开发学术新媒体提供启示,推动学术期刊在新媒体时代转型升级。[方法/过程]借鉴“全评价”框架设计学术期刊微信公众号话语权评价指标体系,采用层次分析法赋予指标权重并构建评价模型,依据各指标权重,采用模糊综合评价法,对所选取的样本期刊微信公众号进行综合分析。[结果/结论]评价结果表明位序靠前的学术期刊善于把握新媒体时代发展机遇,抢占学术期刊发展先机和首发权,引领学术话语权。但总体而言学术期刊微信公众平台识别性不强,信任度较低,平台建设差异大,在未来运营中还需重视服务质量和推文的传播力和影响力,提升平台运营和用户体验。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵蓉英   常茹茹   滑浩益   朱伟杰  
[目的/意义]学术话语权是中国国际话语权体系中不可分割的一部分,是国家政治、经济、科学技术软实力的主要体现,在学术话语权视域下对学者展开多维评价与特征分类,有助于完善学者评价体系,并为我国学术话语体系构建找寻提升路径。[方法/过程]基于学者学术话语权的产生机理,构建学者学术话语权评价指标体系,选取CRITIC赋权法确定指标权重,计算样本学者各维度得分,运用TOPSIS法计算样本学者各维度的优劣解相对贴近度,运用K-means++聚类算法对学者各维度表现进行聚类并结合波士顿矩阵对样本学者进行分类,得到评价结果。并根据评价结果为提高学者各维度能力提出针对性建议对策。[结果/结论]学者在研究项目中的主导地位、研究成果的质量和学术经验显著影响学术引领力,跨学科研究和学术研究的广度与学术传播力正相关,政策制定、高质量研究成果的数量和国际学术界的认可程度与学术影响力直接挂钩,提升学者学术话语权需三维发力共同提高。
[期刊] 开发研究  [作者] 杨巧红  王林伶  
建立了一套包括统筹城乡经济发展、统筹城乡社会和谐、统筹城乡民生建设、统筹城乡生态环境等4大类18项指标的城乡统筹发展指标体系,对宁夏城乡统筹发展进行综合评价,分析了2004—2020年宁夏城乡统筹发展水平综合指数。根据统筹指标中的薄弱指标,分区域提出统筹城乡发展的思路,并从重视GDP发展质量,城市化进程不宜过快,高度关注民生和重视生态和谐等角度提出了城乡统筹发展的具体建议。
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 朱有志  周海燕  
为了评价节约型社会建设水平,根据建设节约型社会的内涵,遵循指标体系构建的一般原则,借鉴相关研究成果,采用专家咨询法,构建了由生产成本型节约、消费适度型节约、效率提高型节约、循环利用型节约、环境保护型节约、资源储备型节约、文化制度型节约7个准则层共47个指标组成的评价指标体系,并用该指标体系对全国各省市区进行了横向比较应用研究。用因子分析法计算了各省份各准则层节约分值及综合节约分值。用聚类分析法将各省份分成3种节约类型:相对高度节约类型、相对中度节约类型、相对低度节约类型。研究结果表明,属于相对高度节约和相对中度节约类型的省份位于东部沿海地区。经济增长正向集约型转变,产业结构向高级化转变,人们的...
[期刊] 会计之友  [作者] 李素英  谢明明  
当前,大众化教育培养模式对高校有限资源供给带来严峻的挑战。各院校要科学、高效规划资源配置,在未来发展中持续增强自身竞争实力,必须对预算管理绩效评价工作予以高度重视,做到“花钱必问效”。文章首先以S高校为例在运用层次分析法赋权的基础上,应用灰色关联系数评估2016—2020年S高校预算管理绩效,发现S高校的预算管理绩效水平整体上较差,未达到合格水平。其次,针对统计分析结果利用SWOT方法分析了S高校所处的内外部环境,提出了S高校的发展建议。最后,为提升各高校预算管理绩效水平提出了促进高校预算绩效评价法治化建设、加强校内外预算监督、建立考核奖惩机制、增强信息化建设等措施。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王远伟  杜育红  
本研究针对义务教育办学对办学条件标准的现实需要,为促进义务教育办学标准化和规范化的更好实现,参考已有标准和相关研究的经验与问题,初步构建了义务教育办学条件评价指标体系,然后以2002年-2008年农村义务教育办学条件数据为例,对该评价指标体系进行了验证和分析,最后总结了研究结论及需要继续研究的问题。总体上证明了本研究所构建的义务教育办学条件评价指标体系具有完整性、科学性和较强的适用性。然而,该评价指标体系也存在需要继续完善和改进之处。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李君  邱君降  柳杨  窦克勤  成雨  刘帅  文莎  
建设和推广工业互联网平台是促进我国制造业提质增效和转型升级的重要抓手,也是全球新一轮产业竞争的制高点。我国工业互联网平台总体处于起步探索阶段,虽然各类工业互联网平台快速兴起,但存在无序发展趋势,发展路径不清晰、技术体系不明确、商业模式不健全等问题日益成为制约平台建设与发展的瓶颈,亟需探索与当前发展需求相适应的工业互联网平台评价引导体系,并通过评价引导各类平台健康有序发展。为此,本文首先基于提出的工业互联网平台参考架构,明确了构建平台评价框架及指标体系的基本原则。其次,从平台基础保障、平台关键能力、平台价值效益3个维度、9个方面构建了评价的基本框架,并给出了具体的评价指标体系和评价方法。最后,针对评价的应用实施,为政府、行业组织、平台建设方、平台应用企业等主体提出了对策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴文镶  
本文主要介绍了多媒体技术在有机化学教学中的实践与应用。多媒体课件能生动直观地模拟有机反应机理、立体结构,可加深学生对教学内容的理解,实现多媒体技术与传统教学方式的最优化结合,改善教学效果,提高教学质量。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王兴  
近年来,关于提升我国国际学术话语权的呼声越来越高。国际学术期刊编委掌控着国际学术话语权,在大学的学科建设中扮演着重要角色。本研究以国际学术期刊编委数量作为学科评价指标,选取化学学科396本SC I期刊中拥有编委的1387所大学作为评价对象,构建出一套国际学术话语权视角下的化学学科排名,并探讨了该排名的特点。研究发现:我国化学领域的名牌大学在拥有的国际期刊编委数量方面还与国外一流大学存在着一定差距;编委排名与大学学科综合排名、论文数量、总被引频次、h指数等科研产出指标均存在着积极显著的相关关系,但相关程度又各有不同。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵蓉英  常茹茹  朱伟杰  刘卓著  
[目的/意义]学者学术话语权逐步提升的过程是学术渐趋繁荣的过程,学者学术话语权及其评价理论方法研究已成为建设中国学术话语体系的迫切需求。[方法/过程]依据话语权理论、科研活动生命周期理论以及传播学理论,按照“要素-关系-过程”的构思,探讨学术活动中各要素以及诸要素相互关系,并对学术话语权形成过程中学者的作用进行分析、识别和量化评价。[结果/结论]在解析学者学术话语权构成要素的基础上,揭示学者学术话语权形成机理,构建包括话语引领力、话语传播力和话语影响力三维度的学者学术话语权评价理论框架。
[期刊] 林业经济  [作者] 孔雷  刘文国  张良  王海亮  
为了不断推进县域生态文明建设,基于生态文明本质和特征,构建了县域生态文明建设评价指标体系。利用德尔菲法和层次分析法对41个可获得数据指标进行了2轮打分筛选,最终确定了27个具有代表性的指标及其权重值。以普洱市为案例,计算结果显示:生态文明排名前3位的县(区)分别是思茅区、景东县和宁洱县,得分分别为1.072、0.87和0.783。本研究得到了普洱市各县生态文明建设评价结果及排名。
[期刊] 经济地理  [作者] 丁蕾  吴小根  
水体旅游资源是指水域(水体)及相关联的岸地、岛屿、林草、建筑等能对人产生吸引力的自然景观和人文景观。文章将水体旅游资源划分成"主类"、"亚类"、"基本类型"3个层次的分类体系,包括2主类、11亚类、32基本类型。文章构建了水体旅游资源评价指标体系的框架,阐述了指标权重赋值、综合评价与资源分级的方法,对南京市水体旅游资源评价进行了实证研究。研究表明,南京市优良级旅游资源单体主要分布在水库观光游憩区段、观光游憩河段、观光游憩湖区,而灌区、水闸或船闸均为普通级旅游资源。
[期刊] 林业经济  [作者] 曹安  汪晶晶  苏洋  唐洪松  
文章首先在前人研究基础上提出"城市社会林业"的概念,然后基于逻辑框架构建了包含3个维度共25个指标的城市社会林业可持续发展能力评价指标体系,最后通过构建可拓模型,选择雅玛里克山作为典型案例进行评价实证。结果表明:(1)雅玛里克山林业可持续发展能力处于弱可持续发展状态,且投入、产出、效果维度的可持续发展能力差异显著。(2)专业技术人员缺乏、政府资金投入不足、树种结构和龄级结构不合理、固碳能力低、缺乏林业产值和非林业产值是其林业可持续发展的重要阻碍因素。管理人员受教育程度高、专业技术人员职称结构合理、固定劳动力充足、人均管理面积少、水源充足、森林健康程度和覆盖率高、就业人数多是其林业可持续发展的重要促进因素。(3)可拓学方法适用于城市社会林业可持续发展能力评价。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李小红  
近年来,我国科研项目每年投入巨大,但对科研成果最终转化为生产力及项目投资的有效性缺乏系统的评估和有效的分析。这也是目前我国科研项目研究普遍存在的问题。究其实质,是缺乏一套适合的项目绩效评价指标体系。一、科研项目绩效评价概述科研项目绩效评价是指采用科学、规范的方法,依据评价技术体系,基于科研项目预期目标,对该项目实施的经济性、效率性和效果性的测量与评判。(一)评价指标与指标体系评价指标是衡量科研项目总体目
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