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[期刊] 图书情报工作  [作者] 艾春艳  刘素清  
论述北京大学图书馆学科馆员如何在梳理、评估、展示馆藏学科资源的基础上,通过资源评估和调研为采购提供信息,借助专业课程为师生整合资源,发掘免费资源补充馆藏,由点及面,逐步满足读者的资源需求。同时,介绍学科馆员跟踪学科发展趋势,为高校学科资源规划提供前瞻性建议,促进学科资源建设发展的情况。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张东烜  
学科馆员机制的创新对高校的可持续发展,尤其对教学科研及其总体水平的提升起着至关重要的作用。以深圳大学图书馆在学科馆员制度的深化发展、主动设计、创新变革学科服务的新理念、新技术、新方法,探索适应新环境下学科馆员服务的新模式、新机制等方面的作用为主要研究内容,探讨学科馆员机制创新和制度建设的新价值内涵,着重探讨学科馆员机制与教学科研集合形成的具有特色的价值实践。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘淑琴  
本文从分析学科馆员的内涵、特点及使命入手,指出了目前高校图书馆学科馆员服务存在的缺陷;探讨了在新形势下,在高校学科建设中,学科馆员服务的新思路;论述了资料员作为学科馆员服务的优势条件;提出了资料员作为学科馆员需要解决的相关问题。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 于静  杨明博  赵敏  郝永艳  
传统资源荐购服务的流程往往会影响读者的参与热情。北京师范大学图书馆对资源荐购流程进行了调整,将学科馆员嵌入资源荐购的宣传与组织、状态跟踪反馈阶段,使其为读者提供荐购拓展服务及多种类型的资源荐购服务。这样既可打通资源与服务的壁垒,将资源荐购工作推向深入;又能融合多种服务方式,使读者的需求得到全方位保障;同时还可增强图书馆与读者间的互动与交流,激发读者的参与热情。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 梅红  宋晓平  
在"双一流"建设的新时代背景下,文章对比了学科评估指标与双一流重点建设任务的契合情况,在借鉴国外经验的基础上提出:坚持中国特色、依据两个导向创新学科评估体系;开发体现"科技成果转化"的评价指标;立德树人,融入体现教育价值观、人才使命感与责任心的评价指标;探索体现"高层次人才的支撑和引领作用"的具体评价指标。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 初汉芳  张可  孟佳  
众创空间的发展顺应了大众创业、万众创新的时代要求。高校作为创新创业型人才培养的主阵地,开展众创空间的建设既是人才培养的需要也是知识创造与传播的需要。众创空间作为一个生态体,需要外部环境与内部要素协同共生,只有构建多元化、多层次、多主体参与的高校众创空间才能使其可持续发展。以河北地质大学创业生态公园为例,详细介绍了众创空间的服务内容和运行模式,提出了构建政府、高校、企业及社会资源协同创新的生态体。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 敖荣军  
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 姜勇峰  
高校图书馆聘请教授、专家等高层知识人员充当馆员,参与高校阅读品牌创建和以"明星馆员"为标志的共读空间,对于高校图书馆人力资源利用和可持续发展具有重要意义。文章以湘潭大学"悦·读讲坛"品牌创建为例,就教授参与高校阅读品牌创建的演变进程分析,可知:品牌欲得到更多利益相关者认可和参与共创,首先需要发挥大数据的作用,将"用户满意度"作为品牌创建的终极目标,必须充分了解用户所需;其次高校图书馆需要发挥教授的人格魅力,以"明星馆员"创建思路吸引用户、激发新需求,为"教授馆员"的设计包装、品牌定位、品牌维系、馆院协同教育等方面进行品牌策划、品牌传播,达到提高高校阅读品牌忠诚度的目的。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘超  周辉  蔡晖  王纬超  
科研管理越来越重要地影响着科研活动的水平和效率,科研创新也越来越需要有不断创新的科研管理做支撑。在国家提出创新驱动发展战略的新的历史时期,传统的科研管理观念及模式面临着重大挑战,亟需改革。针对国内科研管理中存在的问题,北京大学科学研究部在不断的实践探索中提出了"精准管理"的科研管理理念,即通过覆盖全谱系和全过程的管理,为科研人员提供高水平、高质量的个性化服务。北京大学科研"精准管理"实践取得了一定成效。通过总结北京大学科研"精准管理"的理念和实践,期望启发国内科研管理同行共同探索管理创新的新思路和新实践。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 欧进萍  
贯彻落实科学发展观,深刻认识研究型大学的社会角色、责任与使命,正确处理好大学、政府与社会的关系以及短期任务与长远发展的关系,对促进我国大学全面、协调、可持续发展具有重大的理论和现实意义。当前,中国高等教育正站在一个新的历史起点上,开始从注重规模和数量向注重质量和效益的发展模式转变,正在从高等教育大国迈向高等教育强国,高
[期刊] 教育研究  [作者] 游士兵  惠源  崔娅雯  
协同创新思想的提出,为交叉学科发展打开了思路,高校之间以及高校和科研院所、企业之间的协同创新体制的建立,能够有效促进交叉学科的发展。交叉学科之间相关理论与方法的相互借鉴是转变学术研究方向、提高学术水平的一个很好的手段。但是,高校在交叉学科研究方面仍然存在理念、形式和制度等方面的缺陷,严重制约了交叉学科研究的发展。交叉学科互动借鉴组织模式为交叉学科研究的借鉴模式提供了良好的发展载体。交叉学科发展的所遇到的问题,可以通过协同创新体系的建立得到解决,基本路径和研究范式包括:厘清诉求学科的现有理论和方法的现状;寻找被诉学科类似的理论和方法;了解和研究被诉学科的基本理论和方法;研究交叉学科研究的排异性;...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 金国雄  邵文均  
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈劲  黄海霞  
建设世界科技创新强国,战略转型是关键。本文在总结中国科技创新成就的基础上,构建了科技创新强国评价核心指标,比较分析了美国、德国、英国、日本和印度五个典型科技创新强国发展战略。在此基础上,设计了一条符合中国国情的科技创新强国实现路径,即一条介于"基础研究和核心技术供给路径"与"需求引致的科技创新路径"之间的中间路径,破解了"转折点"处实现超越的有效途径,并提出相关的支撑体系。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 刘宇南  
2009年4月起实施的新医改,是由中央直接领导下开展的社会发展的基础性建设。党的十八大从中国特色社会主义建设五位一体总体布局的高度,又进行了新部署。因此,要把深化医改作为不断丰富发展我国社会建设实践活动的一个突破口,不断探索和创新。一、新时期新医改在社会发展建设中的重要性1.保障和改善民生是新时期加强社会建设的首要任务,进一步
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 薛叙明  
本文介绍了常州工程职业技术学院化工技术类专业实训基地的建设理念、建设思路、建设方式与维护模式等方面的探索创新,指出化工技术类高职实训基地建什么、如何建和怎么管的有效途径。
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