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[期刊] 财会通讯
[作者]
黄敏 王健 何红霞
本文认为,高校作为会计人才培养主要渠道之一,通过强化专业实践教学提升学生的职业能力,是高校人才培养适应社会需求的必由之路。建立以"建构主义学习理论"为指导,以学科竞赛为重要途径的人才培养观,对发挥学生主体能动性,克服会计专业社会实践条件不足,提升实践教学效果具有重要作用。
关键词：
认知论 学科竞赛 人才培养
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李春阳 郑艺 付铁 王本鹏 庞璐
该文提出了基于学科竞赛的工程训练五位一体精准教学模式,阐述了该模式的构建内涵及组织和实施方法。运用该模式指导学科竞赛取得了显著成效,对于在新形势下工程教育改革具有一定的借鉴作用。
关键词：
学科竞赛 实践教学 教学模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张肃
文章以大学生学科竞赛活动为契机,根据学科竞赛的实际要求和组织经验,对基于学科竞赛的实践教学进行相应思考,为提高实践教学质量提供启示。
关键词：
大学生 学科竞赛 实践教学模式 措施
[期刊] 经济师
[作者]
王梦欣 芦颖
学科竞赛以其在实践教学中的优势被广泛关注，相关教育部门牵头下的大型学科竞赛，已经具有非常大的影响力，已经逐渐成为实践教学的一种新形式，被纳入实践教学体系。文章以物理师范专业为例，分析了目前实践教学的不足，讨论了学科竞赛在实践教学中的积极作用，给出了以学科竞赛为载体的实践教学策略。
关键词：
学科竞赛 实践教学 物理师范
[期刊] 物流技术
[作者]
王雪峰 杨芳
实践教学是培养创新型物流管理人才的关键教学环节。依据体系构建原则设计了基于学科竞赛的创新型物流管理专业实践教学体系,以培养具有创新精神和创新能力的物流管理人才为目标,制订相应的实践教学内容,构建运行保障机制和考核评价机制。该体系进一步丰富了实践教学内容和方法,拓宽了创新型物流管理人才培养路径,以适应现代物流产业发展要求。
[期刊] 物流技术
[作者]
王雪峰 杨芳
实践教学是培养创新型物流管理人才的关键教学环节。依据体系构建原则设计了基于学科竞赛的创新型物流管理专业实践教学体系,以培养具有创新精神和创新能力的物流管理人才为目标,制订相应的实践教学内容,构建运行保障机制和考核评价机制。该体系进一步丰富了实践教学内容和方法,拓宽了创新型物流管理人才培养路径,以适应现代物流产业发展要求。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
董超 王鑫 刘楠
提出了基于学科竞赛驱动的实验室开放模式。该模式不但有效地提高了实验室开放质量,而且在依靠个体的主动实践以实现学生的实践能力和创新精神培养与发展上发挥了重要作用。经过近5年的持续实践,该模式取得了显著成效,具有一定的借鉴和推广价值。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
葛新旗 周虹
职业技能大赛作为我国职业教育工作的一项重大创新,对职业教育教学改革具有非常重要的促进和导向作用。充分认识职业技能大赛对常规教学的意义,并认清目前高职院校在职业技能竞赛中暴露出的问题和不足,从政校行企运作机制搭建、项目化教学实施、赛考证融合和学生社团活动开展四方面探索出一套适合我国职业技能大赛与常规教学融合的有效路径,期望对改革目前高职院校职业技能竞赛,促进我国职业教育的可持续发展发挥重要作用。
关键词：
职业技能大赛 常规教学 融合 路径
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
滕召胜 汪沨 欧阳博 曹琳琳 唐求
结合电气信息类专业特点,及长期开展学科竞赛指导,探索适合大学生学科竞赛的管理模式;从管理模式、指导分类、淘汰机制、平台体系、保障机制、激励措施等方面确保教师积极投入学科竞赛指导,确保大学生踊跃参加学科竞赛培训。实践证明,建立的管理模式有利于理论结合实际的创新人才培养,一批优秀人才脱颖而出,激发了大学生追求真知、热爱科学的热情,促进了教学、科研与创新人才培养的有机结合。
关键词：
电气信息 学科竞赛 管理模式 激励机制
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
侯建华 陈少平 陈锟 田晓梅 吴岭清 吴嘉
立足民族院校实情,结合学院办学目标,探索新的学科竞赛模式:从平台体系、保障及运行机制、与教学改革的联动创新机制3个方面入手,打造融普及、提高为一体的多层次学科竞赛平台。通过7年实践,人才培养效应日益凸显,一大批拔尖创新人才脱颖而出,教学改革成效显著,为民族高校大学生创新竞赛和高素质创新人才培养探索出了一条特色之路。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
朱永永
针对现有技能竞赛与实践教学整合研究存在系统性和通用性的不足,在前期开展的模块化课程设置、实训中心和基地建设、模块化面向对象动态学习环境建构技能包、以就业为导向开展工学结合等方面的研究基础上,从校内实践向校外实践转变契合、技能竞赛与实践教学宗旨契合、分步发展与循序渐进趋同契合角度阐析技能竞赛与实践教学的整合基础。通过技能竞赛与实践教学整合研究,将生产过程中遇到的关键性技术难点和前瞻性操作技法引入到日常学生实践操作能力培养中,以提升职业教育人才培养质量和实践教学水平。
关键词：
技能竞赛 实践教学 融通整合
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐立国
学科竞赛在某种程度上已经成为教学改革实践的载体,从多方面有力地推动了参赛高校的教育教学改革。文章建议通过高校组织和参加学科竞赛,紧密联系人才培养模式,推动实验教学改革。
关键词：
学科竞赛 实验教学 改革
[期刊] 经济师
[作者]
华中昌
护理技能竞赛作为一种考察高职护理学生自身专业技能的竞技类比赛,可以有效提升护理专业学生的理论知识水平、实践操作素质等。文章选取某护理班中的80名学生作为研究对象,将其划分为两组进行对比实验,通过普通版和参加技能竞赛的实验班学生的综合成绩进行对比,得出高职护理技能竞赛对实践教学具有重要的促进意义。并围绕护理技能大赛所产生的各种影响进行深入分析探究,得出提高高职护理实践教学的主要策略。
关键词：
护理 技能竞赛 实践教学
[期刊] 物流技术
[作者]
陈东清 朱东红
本科院校是培养应用型物流人才的重要基地,提高人才培养质量对于学生、高校、企业都具有积极意义。借鉴中介效应分析理论,分析学科竞赛在应用型物流人才培养中的作用,探索基于学科竞赛视角下应用型物流人才培养模式,并以福州大学至诚学院物流管理专业人才培养为例,确定物流应用型人才培养总体目标、人才培养要求,构建课程体系、学科竞赛体系,分析毕业生培养质量,结果表明该模式取得较好的人才培养效果。
[期刊] 物流技术
[作者]
陈东清 朱东红
本科院校是培养应用型物流人才的重要基地,提高人才培养质量对于学生、高校、企业都具有积极意义。借鉴中介效应分析理论,分析学科竞赛在应用型物流人才培养中的作用,探索基于学科竞赛视角下应用型物流人才培养模式,并以福州大学至诚学院物流管理专业人才培养为例,确定物流应用型人才培养总体目标、人才培养要求,构建课程体系、学科竞赛体系,分析毕业生培养质量,结果表明该模式取得较好的人才培养效果。
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