- 年份
- 2024(6175)
- 2023(9002)
- 2022(8115)
- 2021(7900)
- 2020(6534)
- 2019(15340)
- 2018(15391)
- 2017(29310)
- 2016(16370)
- 2015(18738)
- 2014(18793)
- 2013(18218)
- 2012(16524)
- 2011(14811)
- 2010(14578)
- 2009(13051)
- 2008(12459)
- 2007(10751)
- 2006(9180)
- 2005(7738)
- 学科
- 济(58452)
- 经济(58386)
- 管理(45071)
- 业(41492)
- 企(35175)
- 企业(35175)
- 方法(29553)
- 数学(25506)
- 数学方法(25217)
- 中国(16294)
- 农(15096)
- 财(13978)
- 学(13891)
- 业经(13002)
- 教育(12583)
- 地方(12202)
- 理论(12193)
- 和(10793)
- 农业(10182)
- 贸(9997)
- 贸易(9993)
- 技术(9968)
- 易(9677)
- 环境(9500)
- 务(9222)
- 财务(9165)
- 财务管理(9151)
- 制(9008)
- 研究(8948)
- 企业财务(8671)
- 机构
- 大学(227117)
- 学院(219970)
- 管理(91420)
- 理学(80208)
- 济(80126)
- 理学院(79307)
- 经济(78137)
- 管理学(77853)
- 管理学院(77462)
- 研究(70748)
- 中国(49174)
- 京(48598)
- 科学(45862)
- 财(35301)
- 所(34382)
- 业大(34126)
- 农(32789)
- 范(31978)
- 师范(31737)
- 研究所(31715)
- 中心(31504)
- 北京(30839)
- 江(30468)
- 财经(29134)
- 经(26561)
- 院(26112)
- 师范大学(25826)
- 农业(25701)
- 州(25440)
- 技术(23505)
- 基金
- 项目(157660)
- 科学(123546)
- 研究(117961)
- 基金(112505)
- 家(96767)
- 国家(95905)
- 科学基金(82923)
- 社会(71355)
- 社会科(67443)
- 社会科学(67423)
- 省(62227)
- 基金项目(60956)
- 教育(55504)
- 自然(54680)
- 自然科(53380)
- 自然科学(53370)
- 划(52530)
- 自然科学基金(52376)
- 编号(49727)
- 资助(46071)
- 成果(40953)
- 重点(34633)
- 部(34542)
- 课题(34057)
- 创(33056)
- 发(32606)
- 大学(31551)
- 项目编号(31171)
- 创新(30500)
- 科研(30284)
共检索到311119条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
肖俊洪
学科研究及其队伍建设工作,应着眼于国家开放大学的体制架构、办学功能和运作模式的大背景。我曾在一篇随笔中指出:"长期以来,在学科研究领域,电大教师似乎集体患‘失语症’:在各学科的公开出版发行的专业学术杂志上,电大教师的学术声音非常之微弱。"(《学科研究的‘失语’》,《中国远程教育》2007年第8期)写这篇随笔是有感于中央广播电视大学决定在全国电大开展学科论文征集活动,表达一名教师对学科研究的重视的热切心情和期盼。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨颉
量化研究表明,近年来中国高校的科研实力有较大幅度上升,特别是教育部直属重点大学的科研成绩突出,包括经费投入的科研产出率在内的许多指标已经与日本大学接近。但是教师总体投入到科研工作的时间和精力较少,人均科研生产力较低,对基础研究的重视依然不够,在科研投入中过分依赖物质投入而轻视人力投入。为此本文建议继续推行对大学的重点投入政策,适当降低大学的师生比,加大对基础研究投入,实行科研全成本核算机制。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
肖俊洪
要不断提高教学水平,也要大兴研究之风。最近,中央广播电视大学在全国电大开展学科论文征集活动,"论文内容重点围绕电大开设专业学科领域的研究"。作为一名教师,我对此举双手赞成。长期以来,在学科研究领域,电大教师似乎集体患"失语症":
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李远明 谭世明
采用文献计量学中的作者共现方法和社会网络分析技术,对大学学术科研团队的成长轨迹和演化趋势进行研究。以科研合作关系为研究对象,通过团队网络组织结构图的变化过程直观地再现团队成长轨迹和演化过程,基于中间中心度指数对团队的核心成员及其结构进行揭示,并从目标引导这一角度分析团队成长的动力因素。
[期刊] 教育研究
[作者]
西蒙·马金森 文雯
20世纪90年代,互联网促进了全球科研出版体系的发展。目前在大多数国家,该体系是科学和知识密集型产业进行基于研究的创新的主要来源。借鉴爱思唯尔、科睿唯安和经济合作与发展组织的科研发表数据库,研究描述了近年来全球科研体系有四个显而易见的主要趋势:科研支出和发表总量快速增长;研究活跃国家数量上升;国际合作论文数量和比例的增长;研究领先国家的多元化。对于全球科研体系的解释有以下四种不同理论视角:国家间竞争的"军备竞赛",世界一流大学在竞争排名中构成的全球市场,网络理论和世界体系理论。分析上述四种理论视角在解释全球科研体系发展上的优势和局限,提出全球科研体系既是一个扁平、开放和包容的开放网络,也具有一定程度的等级秩序,这种等级秩序嵌套在学科、大学和国家的权力关系中。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
黄旸杨
本文从高校内部审计的视角,以独立"第三方"的身份,围绕大学科研管理体制与机制、科研项目预算管理、经费开支使用管理、会计核算管理、结余资金管理、监督检查机制等内容去探讨如何加强现代大学科研经费管理,为现代大学科研经费管理提出有用的建议。
关键词：
审计 大学 科研经费管理
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
易勇
利用ESI数据库,运用科学计量学中能量评估技术对我国"985工程"中37所大学的科研能量及效率进行评估,得出三个结论:一是"985工程"大学的科研能量与世界一流大学相比还存在较大差距;二是"985工程"大学之间科研能量和效率存在着较大差异;三是科研能量与科研效率之间存在着强相关关系,我国在高水平研究型大学建设过程中,要坚持有质量的增长战略。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
秦东兴 张德伟
日本的"竞争性研究资金制度",指研究资金分配机构对研究者和研究机构征集研究课题,由专家对申报的课题进行评审,基于评审结果选拔课题并向研究者或研究机构分配研究资金的制度。竞争性研究资金制度中的相关政策和措施为国立、公立、私立大学创造了公平竞争的环境,提升了大学的科研水平,改善了大学的科研人员队伍结构。总体而言,日本的竞争性研究资金制度基本达到了提升国家科研水平的目的,也对大学的科研发展产生了积极影响。
关键词：
日本 竞争性研究资金 大学 科研 竞争力
[期刊] 中国软科学
[作者]
董金华 刘凡丰
本文简要分析了高校跨学科研究的动力和阻力,然后讨论国内外大学在开展跨学科研究时的若干组织策略,如设立学校层面的跨学科办公室、采取矩阵式的组织结构、采取处延式发展策略。笔者建议,各方要允许"小"科学的存在,大学要努力创造促进学者交流的物质条件,以及优先发展跨学科的研究生教育项目。
关键词：
跨学科研究 组织策略 研究中心
[期刊] 科技管理研究
[作者]
焦磊 余宜荣
以我国42所“双一流”建设高校作为高水平研究型大学的代表，从组织发展趋势、聚焦领域等方面分析跨学科研究组织的建设现状，从组织目标、组织形态、组织管理维度剖析其组织建制。当前我国研究型大学跨学科研究组织建设存在数量不足、质量参差、建制形式不灵活、管理机制薄弱等问题，因此，我国研究型大学应制定专门的跨学科发展战略规划，拓展多元化的组织形式，建立完备的制度保障体系。
关键词：
研究型大学 跨学科研究组织 组织建制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李丽洁
"多学科研究"问题实际上是个组织问题,即如何组织来自不同学科的研究者开展合作研究。20世纪90年代以来,在美国国内许多社会机构、学术团体以及联邦政府的广泛重视和激励机制下,美国研究型大学纷纷采取措施突破多学科研究发展的组织障碍,成立各类多学科研究中心,改革多学科运作方式和教师招募方法,并已显出成效。美国研究型大学开展多学科研究的组织策略表明,我国高校应积极改造组织,突破组织结构性的障碍,建立有利于开展多学科研究的激励或奖励机制以及评价机制,将多学科研究中心建设成为大学"矩阵"中管理和运作的枢纽。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵文平 吴敏 王安民
就我国大学在跨学科研究上存在的问题进行了分析,指出知识障碍、组织障碍、意识障碍、文化与利益障碍和政策障碍是阻碍我国大学跨学科研究的主要问题,并提出了相应的对策。
关键词：
跨学科研究 障碍 措施
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曾静平 王若斯
在我国建设创新型国家的大背景下,办好行业特色型大学是培养专业创新型人才的必然选择。在国家建设"宽带中国"的有利环境下,倡导"信息消费"和"三网融合"成为必然趋势,在适逢"媒体融合"的良好机遇下,我国以电信通讯为主的工科院校和以新闻传播为主的文科院校的行业特色型大学,赢来了前所未有的发展机遇。行业特色型大学的发展方向,是以学科融合作为前提条件,而电信传播学科发展正是一个具有创新意义的里程碑式尝试与探索。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
