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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刁承湘
通过对中国科学院院士王正敏教授的采访,总结了人才培养、学科的学术性、优势与特色研究方向及学科带头人的自身建设在学科建设中的重要作用。
关键词：
王正敏 中国科学院院士 学科建设
[期刊] 人口研究
[作者]
陈卫 ,李建民,于学军,周皓
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王文礼 龙显芝
新冠疫情扩大了全球教育鸿沟，影响了世界经济发展，促使人们重新思考全球教育投资。2022年5月世界经济论坛发布的《推进教育4.0建设：投资学习的未来，实现以人为本的复苏》报告，强调为教育4.0战略带来显著经济和社会回报的三个关键机会领域：新的评价机制、新的学习技术和赋能教育工作者。为了推进教育4.0建设，企业领导者、投资者、政府和教育工作者需要共同行动起来。中国政府应加大对教育关键机会领域的关注，引导和鼓励社会资本加大投资教育4.0战略，创新教师教育模式，赋能教育工作者。
关键词：
教育4.0 工业4.0 教育投资
[期刊] 图书情报知识
[作者]
吴丹 许浩
[目的/意义]旨在分析图书情报学科视角下数据科学教育的核心特征,有助于图书情报学科向数据科学融入的同时把握学科自身的核心优势,并彰显专业及人才培养特色。[研究设计/方法]通过归纳分析,凝练了数据科学的学科内涵及其与图书情报学科的相关关系,总结了全球图书情报学科开展数据科学教育的现状及其核心特征。[结论/发现]数据科学与图书情报为两个独立学科,但交融趋势明显。图书情报学科正成为全球开展数据科学教育的重要力量;"以人为本"是图书情报学科视角下数据科学教育的核心特征,为培养兼具创新技术方法与深厚人文关怀的数据科学人才奠定了基础。[创新/价值]系统总结了图书情报学科视角下数据科学教育的核心特点与优势,为我国图书情报学科在积极融入数据科学过程中把握自身优势、完善数据科学教育体系、提升数据人才培养效能提供借鉴。
[期刊] 企业管理
[作者]
张瑞敏
我们企业一以贯之着"以人为本"。在1980年代创业的时候,中国企业的管理还非常粗放,没有什么管理,都是在学习日本的全面质量管理。但是,我们当时也在做管理基础的工作,在管理比较粗放的情况下,就搞了一个自主管理班组。尽管1980年代的生产条件非常差,但我们觉得,无论如何也应该发挥员工的主动性。当时我们的班组是冰箱门封
[期刊] 中国高等教育
[作者]
段宝岩
大学是人才与知识的集聚之地,是学术和文化的孕育场所,是彰显科学与人文精神、促进人的全面发展的重要源头。大学之道,以人为本。在大学里,教师和学生是两类最主要的主体,而大学的根本使命就是通过教师的"传道、授业、解惑"对学生施加教育影响,培养出社会发展和国家建设需要的高质量人才,提供强有力的人才支撑和智力支
[期刊] 建筑经济
[作者]
以人为本强化管理江苏南通三建第八分公司进京施工两年多来，队伍规模发展到１５００多人，下设五个项目经理部，先后参建施工的有工业厂房、民用高层住宅、公共设施建筑等工业与民用建筑项目，累计施工面积近２０万平方米。１９９７年施工产值突破亿元大关。我公司之所以...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶菁
从诺基亚公司的广告词出发 ,比较人本主义的管理思想在企业与在图书馆的体现 ,指出图书馆在为读者服务的过程中应贯彻以人为本的思想。
关键词：
以人为本 读者服务 公共图书馆
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张谦 黄贵东 谷晓林
中国核工业第二三建设公司是中国规模最大的核工程综合安装企业,创立于1958年。公司管理严格、技术实力雄厚, 尤以核电工程、国防军工工程和石化工程安装施工见长,多次被党和国家领导人誉为重大
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